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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 语文教学
  • 1 篇 教学流程
  • 1 篇 预习
  • 1 篇 培育
  • 1 篇 实践
  • 1 篇 学科素养
  • 1 篇 知识与能力素养

机构

  • 1 篇 福建省莆田市荔城...

作者

  • 1 篇 潘水英

语言

  • 1 篇 中文
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细化学科素养目标改进语文教学流程探赜
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成才之路 2020年 第20期 62-63页
作者： 潘水英 福建省莆田市荔城区第三实验小学 福建莆田351100
在语文教学中,教师应紧紧围绕学科素养对学生发展提出的要求,从知识和能力素养培育方面展开教学工作。在具体的语文教学活动中,教师应着重把握课前预习、课堂讲解和课后实践三个环节,优化教学质量,丰富教学活动,为学生创造接触新知识、... 详细信息
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