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知信行统一的干部教育培训实效评估--基于高校中青年干部入校研修项目的探索

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继续教育研究 2024年第11期 45-50页

作者：熊淦刘亚荣国家教育行政学院北京102600 四川大学四川成都610065

评估是干部教育培训质量保障的重要抓手,党的二十大报告提出的“知信行统一”为探索建构中国特色干部教育培训实效评估提供了依据标准。结合知信行统一的时代意蕴和理论内涵及其评估方法学理依据,研制知信行统一的中国特色干部教育培训... 详细信息

评估是干部教育培训质量保障的重要抓手,党的二十大报告提出的“知信行统一”为探索建构中国特色干部教育培训实效评估提供了依据标准。结合知信行统一的时代意蕴和理论内涵及其评估方法学理依据,研制知信行统一的中国特色干部教育培训实效评估框架,并提出“以终为始”的干部教育培训实效评估设计路线。采用案例研究法,围绕高校中青年干部入校研修项目分培训实效评估设计、培训实效评估证据链信息采集、基于评估证据链的培训实效呈现等三个阶段梳理评估框架实施过程,既发现该培训项目的知识和学习、信念和态度、行为改变等三个层次实效,也发现项目尚存在需求调研不够充分、深化学习阶段学习负担重、领导力相关设计不够合理等问题,为入校研修项目的改进与发展提供支撑。通过实践案例验证了该评估框架的可行性,进一步提出结果导向、评估前置、系统化设计、本土化建构、精细化研发评估工具等深化应用建议。

关键词：知信行统一干部教育培训培训实效评估心理学依据

学思用贯通、知信行统一:马克思主义信仰生成的基本逻辑

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信阳师范学院学报（哲学社会科学版） 2023年第5期43卷 1-6页

作者：刘斐莹北京市社会科学院北京100101

“学思用贯通、知信行统一”是中国共产党党员马克思主义信仰生成的基本逻辑。马克思主义信仰的生成包含着“触发”“催化”和“升华”三个“子过程”。马克思主义信仰肇始于对马克思主义的科学认知,形成于对马克思主义的真知真信;由“... 详细信息

“学思用贯通、知信行统一”是中国共产党党员马克思主义信仰生成的基本逻辑。马克思主义信仰的生成包含着“触发”“催化”和“升华”三个“子过程”。马克思主义信仰肇始于对马克思主义的科学认知,形成于对马克思主义的真知真信;由“学”及“思”,从“科学认知”到“真知真信”是党员马克思主义信仰生成的触发过程。中国共产党党员对马克思主义的忠诚感是其马克思主义信仰生成的内在驱动,对马克思主义的意志力则是其马克思主义信仰生成的重要精神杠杆;由“思”及“用”,忠诚感与意志力共同推动是党员马克思主义信仰生成的催化过程。中国共产党党员马克思主义信仰的生成表现为对马克思主义的“笃行”,深化于对马克思主义的“新知”,以“用”促“学”,由“笃行”到“新知”的飞跃是党员马克思主义信仰生成的升华过程。这三个“子过程”共同构成了一个符合认识和实践规律的螺旋式上升的总过程,也就是中国共产党党员马克思主义信仰生成的总过程。

关键词：马克思主义信仰知信行统一中国共产党党员教育

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思想政治课教学中促进学生知信行统一的策略

中学课程辅导(教师教育) 2015年第18期 56-56页

作者：陶安成句容市实验高级中学

本文从学生在思想政治课的学习过程中未能达到知信行统一的现象谈起,通过授业与传道相结合、正面教育与积极疏导相结合和以身作则不断提升自身素质三方面阐述了思想政治课教学中促进学生知信行统一的策略。

关键词：思想政治课教学知信行统一促进策略

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新时代发扬斗争精神的动因、困境和路径

实事求是 2020年第3期 58-65页

作者：孙健中共佛山市委党校党史党建教研部广东佛山528300

斗争精神是中国共产党人的重要政治品格,发扬斗争精神是新时代完成"四个伟大"的迫切需要。新时代发扬斗争精神,必须破解斗争之困,寻找斗争之径,即在知信行统一中发扬斗争精神:做到理论武装筑基于知,不断强化思想淬炼,树立斗争意识;做到... 详细信息

斗争精神是中国共产党人的重要政治品格,发扬斗争精神是新时代完成"四个伟大"的迫切需要。新时代发扬斗争精神,必须破解斗争之困,寻找斗争之径,即在知信行统一中发扬斗争精神:做到理论武装筑基于知,不断强化思想淬炼,树立斗争意识;做到坚守信念铸魂于信,不断固牢精神支柱,培养斗争意志;做到贯彻知信落实于行,勇于担当、善于作为,锻造斗争本领。

关键词：新时代斗争精神斗争本领知信行统一

新时代做好大学生思想政治教育工作的路径探析

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新西部 2020年第15期 106-107页

作者：游深铖海南师范大学马克思主义学院海南海口570108

当代大学生的思想政治意识比较淡薄,如何真正地让思想政治教育理论在大学生心中扎根发芽,成为思想政治教育工作要突破的一个瓶颈。本文分析了当前大学生思想政治教育面临的严峻挑战与机遇,提出了做好高校大学生思想政治教育工作的途径:... 详细信息

当代大学生的思想政治意识比较淡薄,如何真正地让思想政治教育理论在大学生心中扎根发芽,成为思想政治教育工作要突破的一个瓶颈。本文分析了当前大学生思想政治教育面临的严峻挑战与机遇,提出了做好高校大学生思想政治教育工作的途径:构建知信行三者内在的有机统一体系。指出,内化于心始于知,外化于行源于信,行是知与信的最终落脚点。

关键词：大学生思想政治教育知信行统一

高校培育大学生社会主义核心价值观的三重进路

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中共伊犁州委党校学报 2023年第4期 95-98页

作者：王丽伊犁师范大学马克思主义学院新疆伊宁835000

高校承担着培育和践行社会主义核心价值观的时代重任。面对高校部分青年学生“知、信、行”三个逻辑层次的割裂,高校可以通过课堂思政、校园文化、社会思政增进社会主义核心价值观之“知”;通过理论教育、榜样示范、体验教育增强社会主... 详细信息

高校承担着培育和践行社会主义核心价值观的时代重任。面对高校部分青年学生“知、信、行”三个逻辑层次的割裂,高校可以通过课堂思政、校园文化、社会思政增进社会主义核心价值观之“知”;通过理论教育、榜样示范、体验教育增强社会主义核心价值观之“信”;通过营造舆论氛围、激励善意之举、解除后顾之忧助力社会主义核心价值观之“行”。借助以上三重进路,有望促成青年学生三个逻辑层次的自然衔接和顺利递延,自觉做到知信行的有机统一。

关键词：高校社会主义核心价值观知信行统一