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课程设置中的矛盾解决之“道”

人民教育 2018年第15期 113-114页

作者：张剑澜北京外国语大学附属龙游湖外国语学校

回归教育本原，应该如何设计课程，这已经成为许多教育者的思考。我更相信，有什么样的育人目标就会有什么样的课程，有什么样的课程，多数情况下就能培养出什么样的人才，这是一个逻辑循环，层层相扣。在这里，人类早期的课程思想或许... 详细信息

回归教育本原，应该如何设计课程，这已经成为许多教育者的思考。我更相信，有什么样的育人目标就会有什么样的课程，有什么样的课程，多数情况下就能培养出什么样的人才，这是一个逻辑循环，层层相扣。在这里，人类早期的课程思想或许能给我们一些启示。

关键词：课程设置矛盾解决 “道” 回归教育育人目标课程思想教育者

新视角把握结构,助力叙事文写作教学——浅谈对统编本教材新增“矛盾解决”知识点的理解

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语文建设 2019年第3期 51-54页

作者：卢杨北京教育学院中文系

统编本语文教材七年级上册“学会记事”单元的写作部分,为了让学生领会《散步》一文是怎样把事情写清楚的,设计了“起因—矛盾出现—矛盾解决—结局”图表,按教材总主编温儒敏先生的说法,其目的就是给一点“让一线老师可以把握的‘干货... 详细信息

统编本语文教材七年级上册“学会记事”单元的写作部分,为了让学生领会《散步》一文是怎样把事情写清楚的,设计了“起因—矛盾出现—矛盾解决—结局”图表,按教材总主编温儒敏先生的说法,其目的就是给一点“让一线老师可以把握的‘干货’”[1]。在叙事文原有的“起因—经过—结果”结构框架之外,为何提出这一新结构?为何将其放在初中教材的初始阶段?这一结构对提高初中生记事能力有怎样的作用?下面谈一谈对这一知识点的理解,以帮助教师更好地使用教材。

关键词：结构框架矛盾解决语文教材知识点叙事文写作教学写作部分《散步》

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矛盾解决问题刍议

中国石油大学学报(社会科学版) 2000年第4期16卷 53-56页

作者：王鲁宁济南社会科学院!山东济南250002

矛盾解决理论是马克思主义学说的重要内容 ,现在它仍然有许多问题需要作进一步地探讨。首先 ,要对矛盾范畴的定义及其多义性进行科学的界定和把握 ,并把矛盾解决理解为矛盾双方由不平衡、不协调进而达到平衡和协调一致的过程。其次 ,必... 详细信息

矛盾解决理论是马克思主义学说的重要内容 ,现在它仍然有许多问题需要作进一步地探讨。首先 ,要对矛盾范畴的定义及其多义性进行科学的界定和把握 ,并把矛盾解决理解为矛盾双方由不平衡、不协调进而达到平衡和协调一致的过程。其次 ,必须打破关于矛盾解决基本形式的某种固定观念 ,从不同角度对其作新的有益探讨。最后 ,对于矛盾解决方法的探讨 ,要突破已有指导原则上的局限性 ,联系事物矛盾运动过程的阶段性 ,着重研究矛盾暂时解决、基本解决和完全解决这样三种方法

关键词：矛盾解决平衡量变与质变的形式力量对比

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从职业教育看我国人才供需矛盾解决之路

科学与社会 2018年第3期8卷 10-12页

作者：孙诚中国教育科学研究院职业与继续教育研究所

焦点：我国职业教育“立交桥”不通畅。对职业教育改革的目标尚局限在解决职业学校学生“升学”通道问题上。因此，应由国家层面设计并组织构建职业教育体系，建立职业岗位能力等级制度，灵活开放的学习制度。设计好以能力为导向的职业... 详细信息

焦点：我国职业教育“立交桥”不通畅。对职业教育改革的目标尚局限在解决职业学校学生“升学”通道问题上。因此，应由国家层面设计并组织构建职业教育体系，建立职业岗位能力等级制度，灵活开放的学习制度。设计好以能力为导向的职业教育学历标准，融合教育标准和用人标准，兼顾连续学习和非连续学习。创新财政政策、就业政策、社会保障政策等相关政策制度。

关键词：职业教育体系矛盾解决人才供需职业岗位能力职业学校学生学习制度社会保障政策教育改革

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全面掌握矛盾解决的方法

绥化学院学报 1996年第1期20卷 5-7页

作者：尹德今

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浅谈五年制高职学生债务矛盾解决方法

陕西教育（高教版） 2008年第2期 71-71,67页

作者：水付新洛阳理工学院

五年制高职学生的生源大部分是初中毕业未能被普通高中录取的学生。学生年龄小，自理生活能力以及学习基础都相对较差的现状，使得他们之间有更多的矛盾冲突，这给五年制高职学生的管理工作带来一定难度。对于他们之间出现的矛盾冲突，... 详细信息

五年制高职学生的生源大部分是初中毕业未能被普通高中录取的学生。学生年龄小，自理生活能力以及学习基础都相对较差的现状，使得他们之间有更多的矛盾冲突，这给五年制高职学生的管理工作带来一定难度。对于他们之间出现的矛盾冲突，不能简单使用处理高中起点的大专生矛盾冲突的思路和方法，尤其是他们中间常见的债务矛盾，我们必须根据五年制高职学生的心理特点，使问题明确化，找到解决问题的突破口，同时做好见证人的角色，才能取得好的效果。

关键词：五年制高职学生年龄矛盾解决债务矛盾冲突普通高中初中毕业学习基础

树立服务思想做好信访工作努力把矛盾解决在基层

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江汉石油职工大学学报 1997年第4期10卷 61-63页

作者：刘晓耘

企业信访工作的主体是职工群众,它既是为企业领导进行决策提供参谋服务,又是直接服务基层职工的群众性工作.为此,我们钻头厂从厂领导到办公室以及信访员,牢固树立全心全意为职工群众服务的思想,在处理信访事务中,急群众之所急,想群众之... 详细信息

企业信访工作的主体是职工群众,它既是为企业领导进行决策提供参谋服务,又是直接服务基层职工的群众性工作.为此,我们钻头厂从厂领导到办公室以及信访员,牢固树立全心全意为职工群众服务的思想,在处理信访事务中,急群众之所急,想群众之所想,热情接待来访人员,及时办理信访事件,对于群众反映的问题,能当场解决的当场拍板解决,不能解决的及时向领导反映,协助解决,没有发生将矛盾上交,互相“踢皮球”的现象。

关键词：信访工作矛盾解决职工群众服务思想问题解决信访网络信访人员劳资科参谋服务动力车间

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就业结构性矛盾解决之道

中国就业 2014年第4期 8-9页

在上期《就业结构性矛盾亟待解决》一文中，本刊向大家简要介绍了《关于就业结构性问题的研究》，并着重提出：就业结构性矛盾已成为当前席卷全球和困扰我国的一大难题，其成因复杂、形势严峻、亟待解决。正如中国就业促进会会长张小建... 详细信息

在上期《就业结构性矛盾亟待解决》一文中，本刊向大家简要介绍了《关于就业结构性问题的研究》，并着重提出：就业结构性矛盾已成为当前席卷全球和困扰我国的一大难题，其成因复杂、形势严峻、亟待解决。正如中国就业促进会会长张小建所说：“我们的研究报告要告诉全社会，‘狼’已经来了，提醒大家做好充分准备，并鼓励大家对积极有效应对这一挑战的对策措施进行思考。”

关键词：就业结构矛盾解决结构性矛盾结构性问题就业促进张小建

重视社会矛盾解决为农村改革发展提供良好环境

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理论导报 2013年第2期 25-26页

作者：邱广文金溪县石门乡党委

党的十八大提出,到2020年全面建成小康社会。这就需要一个稳定和谐的农村发展环境。当前,农村形势总体来说是发展稳定的、积极向上的,但也要看到社会转型期农村社会矛盾的多样性、复杂性。一是从农村生产来看,存在劳动力转移与发展生产... 详细信息

党的十八大提出,到2020年全面建成小康社会。这就需要一个稳定和谐的农村发展环境。当前,农村形势总体来说是发展稳定的、积极向上的,但也要看到社会转型期农村社会矛盾的多样性、复杂性。一是从农村生产来看,存在劳动力转移与发展生产劳动力弱化的问题,如果一旦有事会造成老百姓的趋众附和。改革开放以来,随着农村青壮年劳动力向非农产业的转移,

关键词：全面建成小康社会良好环境农村改革矛盾解决劳动力转移农村社会矛盾社会转型期农村发展