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回归真实 回归具体 回归生动
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新闻窗 2005年 第5期 11-11页
作者: 赵拴 贵州日报记者部主任
在我的从业圈子里,常见一种矛盾现象。多次听同事们戏说:“在党报呆长了连新闻都不会写了。”而这些说“不会写新闻”的同仁们,对真实、时效、鲜活、生动之类的新闻ABC无不滚瓜烂熟,理解到位,且思想活跃,写起来文采飞扬,引人入胜。
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试论太平天国的妇女政策
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学周刊 2014年 第6期 14-14页
作者: 陈永亮 民乐一中
本文从宗教、军事、社会等方面探讨太平天国妇女政策的形成原因,以及在其实施上的某些矛盾现象
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试论太平天国的妇女政策
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学周刊(下旬) 2014年 第2期 14-14页
作者: 陈永亮 民乐一中 甘肃民乐734500
本文从宗教、军事、社会等方面探讨太平天国妇女政策的形成原因,以及在其实施上的某些矛盾现象
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一个重要的历史关口
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新经济 2007年 第10期 1-1页
作者: 吴立范 中山大学岭南(大学)学院
上划本刊在探讨为什么会出现中国工资增长矛盾现象的原因时曾涉及到了垄断问题,当时我们有说,垄断是一篇很大很大的文章,很有追究的空间——因为垄断问题的最大逻辑关联便是民生问题和社会公平问题——此也正如本期我们在特别策划的... 详细信息
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警惕药物的逆向作用
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人生与伴侣(新养生) 2006年 第8期 26-26页
作者: 郑万有 天津市中心妇产科医院主任药师
在用药物治疗过程中,有时会出现与治疗目的完全相反的非预期作用,使原有的疾病加重或产生新的症状,药物的这种逆向作用,被称之为药物治疗的矛盾现象或反作用。常见的药物有:
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体育课的分组教学“三法”
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江西教育(综合版)(C) 2009年 第4期 52-52页
作者: 张盛春 江西省新余市渝水区人和中学
当前中学体育教学普遍存在这样的问题:班级授课人数偏多,学生身体、心理素质差距较大。教师运用“上大课”的方式进行教学,学生内部“吃不饱”和“吃不了”的矛盾现象严重。这种教学方式,不利于学生学习兴趣的激发,对培养学生的创... 详细信息
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中学语文教学中有必要讲逻辑知识
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中学教学参考 2013年 第10期 45-45页
作者: 史永祥 甘肃陇西二中
目前,中学语文教学中存在一种矛盾现象:往往需要借助逻辑知识去解决一些问题,可语文教材中没有用专门章节或通过单元知识去讲逻辑知识。人教版选修教材附录部分对逻辑知识虽有涉及,但也是语焉不详,浅尝辄止。记得笔者当年上高一时... 详细信息
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