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  • 42 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 42 篇 教育学
    • 42 篇 教育学

主题

  • 42 篇 直角顶点
  • 12 篇 直角三角形
  • 9 篇 等腰直角三角形
  • 8 篇 三角板
  • 6 篇 abc
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  • 5 篇 应用
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  • 3 篇
  • 3 篇 bde
  • 3 篇 解题
  • 2 篇 中考
  • 2 篇 学习
  • 2 篇 三角函数

机构

  • 2 篇 陕西省洋县黄安初...
  • 2 篇 江苏省阜宁中学
  • 1 篇 江苏省兴化市周庄...
  • 1 篇 浙江省宁波市慈溪...
  • 1 篇 泰州中学附属初级...
  • 1 篇 福建省仙游县第二...
  • 1 篇 江苏省丰县单楼初...
  • 1 篇 江苏省金湖县实验...
  • 1 篇 昆明市寻甸县凤合...
  • 1 篇 苏州大学
  • 1 篇 江苏省常熟市中学
  • 1 篇 江苏省海门市能仁...
  • 1 篇 "提高初中数学课堂...
  • 1 篇 山东省莒南县城关...
  • 1 篇 《数理天地》高中版...
  • 1 篇 福建省泉州市丰泽...
  • 1 篇 平湖广陈中学
  • 1 篇 江西省赣州市南康...
  • 1 篇 江苏省宿迁市陆集...
  • 1 篇 海南省海南中学

作者

  • 2 篇 邓文忠
  • 2 篇 姜家乾
  • 1 篇 李建民
  • 1 篇 华明忠
  • 1 篇 郭文征
  • 1 篇 薛惠良
  • 1 篇 申福建
  • 1 篇 赵延俊
  • 1 篇 项彬
  • 1 篇 杨金林
  • 1 篇 朱冬怡
  • 1 篇 孙道杠
  • 1 篇 秦智慧
  • 1 篇 李培英
  • 1 篇 林攀峰
  • 1 篇 曹付生
  • 1 篇 周庭芬
  • 1 篇 尚永生
  • 1 篇 赖丽梅
  • 1 篇 陈东平

语言

  • 42 篇 中文
检索条件"主题词=直角顶点"
42 条 记 录,以下是1-10 订阅
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阿基米德直角顶点的逆向问题
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中学数学月刊 2010年 第5期 34-35页
作者: 顾维军 薛惠良 江苏省常熟市中学
我们把二次曲线的弦与过弦的端点的两条切线所围成的三角形称为阿基米德三角形,当这两条切线直交时,称为阿基米德直角顶点
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分类讨论思想在确定等腰(直角)三角形顶点位置中的应用
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中学数学(初中版) 2010年 第10期 16-18页
作者: 徐骏 浙江华维外国语学校
等腰(直角)三角形的两个顶点确定,而第三个顶点未确定的问题,主要有以下两种类型:一是由于两个顶点形成的线段为腰或底不确定而进行的分类;二是三个顶点之中直角顶点不确定而进行的分类.在解决这类问题时,若不全面细致地分析,... 详细信息
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圆锥曲线中弦对特殊点的张角为直角时的性质
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高中数理化(高三版) 2008年 第4期 17-18页
作者: 郭建斌 汪琼 湖北省成宁高中
圆锥曲线是高考的重点和热点,是考生学习中的一个难点,高考考题常考常新,笔者在做2007年高考解析几何题时,解答山东卷理科第21题和天津卷理科第21题后,受抛物线有关知识的启发,进而大胆猜想2类知识:第1类是圆锥曲线中弦张直角(... 详细信息
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利用直角与直径的联系解题
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中学生数学(初中版) 2012年 第9期 15-16页
作者: 邓文忠 陕西省洋县黄安初中
我们知道,直径所对的圆周角是直角,反之,90°的圆周角所对的弦是直径.由此可见,直角(或垂直)与直径有着密切关系,要善于把它们联系起来处理问题,既要见直角(或垂直)想直径,又要遇直径思垂直.特别是当题中涉及直角(或垂直... 详细信息
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一个等腰直角三角形构造的结论
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中学生数学(初中版) 2011年 第5期 24-25页
作者: 魏祥勤 河南省商丘市梁园区谢集第一中学
等腰直角三角形有许多有趣的结论,引直角边的中线,过直角顶点作这条中线的垂线交斜边于一点,可以构造出等角、等边,以及相似三角形、全等三角形等等,下面探究一个等分点的问题.
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抛物线内接直角三角形的一个性质及应用
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初中数学教与学 2021年 第9期 17-18页
作者: 林瑞营 郭大江 福建省泉州市丰泽区刺桐中学 362000
抛物线除了对称性等熟知的性质外,还有一些未知的性质.本文探求以抛物线上一定点为直角顶点的内接直角三角形的一个性质,并运用该性质快捷地解决有关问题.
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巧用“一线三直角”解题
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中学生数学(初中版) 2018年 第5期 43-45页
作者: 尚永生 山东省嘉祥县满硐中学
一、一线三直角 1.一线三直角的图形与结论 如图1,△ABC、△ADB、△BDE都是直角三角形。点C、B、E均为直角顶点,且在同一条直线上.
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直角坐标系下的等腰直角三角形
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中学生数学(初中版) 2018年 第8期 18-19页
作者: 林攀峰 曹付生(责审) 福建省仙游县第二道德中学 351200 不详
数学的趣味在于它需要我们推理和创造,引人辅助元素是引人注目的一步.本文将探索等腰直角三角形,在平面直角坐标系下添加辅助线的一般规律.等腰直角△ABC,若直角顶点A在直线l上运动,通过引入辅助线(作双垂直),构造一组全等三... 详细信息
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一道中考题的解法、不足和改进
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中学数学教学参考(下半月初中) 2007年 第10期 60-62页
作者: 张洪元 山东省莒南县城关一中
如图1,已知AABC中,AB=BC=1,∠ABC=90°,把一块含30°角的直角三角板DEF的直角顶点D放在AC的中点上(直角三角板的短直角边为DE,长直角边为DF),将直角三角板DEF绕D点按逆时针方向旋转.
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临沂卷第25题——玩转三角板内涵更丰富
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中学数学教学参考(中旬) 2013年 第9期 50-51页
作者: 王锋 江苏省丰县单楼初级中学
如图1,矩形ABCD中,么ACB=30°,将一块直角三角板的直角顶点P放在两对角线AC、BD的交点处,以点P为旋转中心转动三角板,并保证三角板的两直角边分别与边AB、BC所在的直线相交,交点分别为E、F.
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