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文献类型

  • 142 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 135 篇 教育学
    • 134 篇 教育学
    • 1 篇 体育学
  • 3 篇 理学
    • 2 篇 数学
    • 1 篇 地球物理学
  • 2 篇 工学
    • 2 篇 测绘科学与技术
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史

主题

  • 142 篇 直角三角板
  • 32 篇 直角边
  • 21 篇 直角三角形
  • 17 篇 四边形
  • 14 篇 等腰三角形
  • 12 篇 平分线
  • 11 篇 平面直角坐标系
  • 10 篇 勾股定理
  • 10 篇 等腰直角三角形
  • 9 篇 def
  • 8 篇 acb
  • 8 篇 相似三角形
  • 7 篇 全等三角形
  • 7 篇 解析式
  • 7 篇 中考命题
  • 7 篇 基本图形
  • 6 篇 中考数学
  • 5 篇 三角形面积
  • 5 篇 对角线
  • 5 篇 等腰梯形

机构

  • 3 篇 山东省东营市胜利...
  • 3 篇 河南师范大学
  • 2 篇 河南省教育厅基础...
  • 1 篇 陕西省礼泉县教研...
  • 1 篇 武汉第三寄宿中学
  • 1 篇 山东省济南市槐荫...
  • 1 篇 浙江省宁波市镇海...
  • 1 篇 华南师范大学
  • 1 篇 揭阳市真理中学
  • 1 篇 河南省焦作市教研...
  • 1 篇 石家庄师专
  • 1 篇 河南省基础教研室
  • 1 篇 福建省惠安县教师...
  • 1 篇 辽宁地矿局物探大...
  • 1 篇 浙江省浦江实验中...
  • 1 篇 山东临沂市兰山区...
  • 1 篇 江苏省泰兴市黄桥...
  • 1 篇 江苏省南京金陵中...
  • 1 篇 哈尔滨市文苑中学
  • 1 篇 江苏省东台市梁垛...

作者

  • 3 篇 刘志凤
  • 3 篇 盖仕广
  • 2 篇 吴俊
  • 2 篇 王利公
  • 2 篇 李玉荣
  • 2 篇 王晓平
  • 2 篇 王锋
  • 2 篇 郭岗田
  • 1 篇 刘景蕴
  • 1 篇 郑泉水
  • 1 篇 王树梅
  • 1 篇 龙江艳
  • 1 篇 孙树德
  • 1 篇 余小芬
  • 1 篇 翁海芳
  • 1 篇 徐海芳
  • 1 篇 简佳玲
  • 1 篇 胡灵芝
  • 1 篇 万广磊
  • 1 篇 周奕生

语言

  • 142 篇 中文
检索条件"主题词=直角三角板"
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在数学学科训练体系中提高教师的能力与素质
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黑龙江教育（中学版） 2008年 第Z2期 8-12页
作者： 车英杰 马红艳 邵桂芳 龙江艳 哈尔滨市阿城区龙涤新世纪学校
一、试题的评价与分析例1:(哈尔滨市香坊区期末测试第28题)在平面直角坐标系中,Rt△AOB的位置(如图1),∠ABO=90°,∠OAB=30°,点A坐标为(1,#3),点P为x轴上一个动点,点P不与点O重合,连接AP.(1)当点P运动到什么位置时,△OAP为等腰三角形,... 详细信息
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由中考命题新理念引发对教学的反思
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福建中学数学 2006年 第2期 17-19页
作者： 黄巧红 福建福州第十九中学
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06年浙江数学竞赛试题
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数理天地（初中版） 2006年 第6期 25-26页
作者： 竹继安 浙江省嵊州市浦口中学 312459
一、选择题 1．要使方程组(?)3x+2y=a,2x+3y=2的解是一对异号的数,则a的取值范围是( ) (A)4/33． (D)a3． 2．一块含30°角的直角三角板(如图1),它的斜边AB=8cm。
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精彩的三角板
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中小学数学（初中版） 2008年 第Z1期 56-58页
作者： 孙振国 魏守军 江苏省东海县实验中学
三角板是学生在学习过程中接触和使用时间最长、也是最基本的作图工具之一.从数学角度考虑,它表达了最基本的几何图形,是含有30°、45°、60°角和三边之间满足1:1:2、1:3:2的两个直角三角形.
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由课本中“实验与探究”引出的中考题
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中学数学杂志 2008年 第6期 45-47页
作者： 陈良俊 曾凤菊 湖北省武汉市吴家山第二中学 湖北省武汉市吴家山第二中学 430040
1课本中的"实验与探究"中的问题1.1原问题与解答人教版义务教育课程标准实验教科书八年级《数学》下册第116页"实验与探究"中有如下问题(下称原问题):如图1,正方形ABCD的对角线相交于点O,O又是正方形A1B1C1D1的一个顶点,两个正方形的边... 详细信息
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学好简单机械的关键
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中学生数理化(初中版.中考版) 2009年 第9期 36-39页
作者： 刘庆贺
简单机械包括杠杆、滑轮、轮轴和斜面等,重点内容是杠杆、杠杆的平衡条件、滑轮和滑轮组等.掌握以下关键点就能顺利地学好本部分内容.一、杠杆学习杠杆的关键点:(1)注意支点是杠杆绕着转动的点.使用方法不
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以“全等三角形”为载体的动态型问题的探究
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中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 2007年 第9期 32-35页
作者： 王锋
在运动变化的几何图形中,探究几何图形性质的"变"与"不变",是中考中富有活力的一类试题.此类问题常常先设置一个让学生探索的问题情景,在获得有关的结论之后,然后再创设一个题设或图形变化的问题情景,进一步探究新情景对结论的影响.解... 详细信息
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“证明”与中考
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初中生世界 2016年 第29期 37-39页
作者： 宋新阳 江苏省连云港市赣榆外国语学校
同学们,本章的学习对于数学体系的形成是非常重要的,因而各地的中考对它是很"关照"的.现列举数例,大家共享:一、考查命题或命题真假的判断1.(2015·长沙)下列命题中,为真命题的是().A.六边形的内角和为360度B.多边形的外角和与边数有关C... 详细信息
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北师大版第五章《三角形》测试题
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中学课程辅导(七年级) 2006年 第4期 33-36+59页
作者： 周奕生
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走进“不完全归纳法”
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上海中学数学 2008年 第1期 3-4页
作者： 俞运军 浙江省嵊州市爱德外国语学校
　　在初中阶段,学生还没有学习数学归纳法,但我们又非常需要发展学生的归纳能力,因此新课标强调了在初中阶段用不完全归纳法来作归纳猜想.……
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