咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 142 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 142 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 135 篇 教育学
    • 134 篇 教育学
    • 1 篇 体育学
  • 3 篇 理学
    • 2 篇 数学
    • 1 篇 地球物理学
  • 2 篇 工学
    • 2 篇 测绘科学与技术
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史

主题

  • 142 篇 直角三角板
  • 32 篇 直角边
  • 21 篇 直角三角形
  • 17 篇 四边形
  • 14 篇 等腰三角形
  • 12 篇 平分线
  • 11 篇 平面直角坐标系
  • 10 篇 勾股定理
  • 10 篇 等腰直角三角形
  • 9 篇 def
  • 8 篇 acb
  • 8 篇 相似三角形
  • 7 篇 全等三角形
  • 7 篇 解析式
  • 7 篇 中考命题
  • 7 篇 基本图形
  • 6 篇 中考数学
  • 5 篇 三角形面积
  • 5 篇 对角线
  • 5 篇 等腰梯形

机构

  • 3 篇 山东省东营市胜利...
  • 3 篇 河南师范大学
  • 2 篇 河南省教育厅基础...
  • 1 篇 陕西省礼泉县教研...
  • 1 篇 武汉第三寄宿中学
  • 1 篇 山东省济南市槐荫...
  • 1 篇 浙江省宁波市镇海...
  • 1 篇 华南师范大学
  • 1 篇 揭阳市真理中学
  • 1 篇 河南省焦作市教研...
  • 1 篇 石家庄师专
  • 1 篇 河南省基础教研室
  • 1 篇 福建省惠安县教师...
  • 1 篇 辽宁地矿局物探大...
  • 1 篇 浙江省浦江实验中...
  • 1 篇 山东临沂市兰山区...
  • 1 篇 江苏省泰兴市黄桥...
  • 1 篇 江苏省南京金陵中...
  • 1 篇 哈尔滨市文苑中学
  • 1 篇 江苏省东台市梁垛...

作者

  • 3 篇 刘志凤
  • 3 篇 盖仕广
  • 2 篇 吴俊
  • 2 篇 王利公
  • 2 篇 李玉荣
  • 2 篇 王晓平
  • 2 篇 王锋
  • 2 篇 郭岗田
  • 1 篇 刘景蕴
  • 1 篇 郑泉水
  • 1 篇 王树梅
  • 1 篇 龙江艳
  • 1 篇 孙树德
  • 1 篇 余小芬
  • 1 篇 翁海芳
  • 1 篇 徐海芳
  • 1 篇 简佳玲
  • 1 篇 胡灵芝
  • 1 篇 万广磊
  • 1 篇 周奕生

语言

  • 142 篇 中文
检索条件"主题词=直角三角板"
142 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
直角三角板展点法
收藏 引用
测绘信息与工程 1999年 第1期24卷 6-7页
作者: 姜晨光 莱阳农学院农工系
介绍了一种根据点(包括地形点及界址点)的坐标值,利用直角三角板展点的新方法。该法的展点精度优于半圆仪极坐标法。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
巧妙搭档,演绎精彩——浅谈数学中考中直尺、直角三角板放置的问题
收藏 引用
初中生世界 2014年 第5期 35-36页
作者: 周小伟 无锡市仓下中学
直尺、三角板这两种学具是大家再熟悉不过的操作工具.在以往的考场上,这些学具主要是用来测量和作图的.在近几年的中考试卷中,这些学具却又呈现出不同的色,成了一些中考数学试题的问题背景、操作工具、探究载体.学具的融入让"冰冷"的... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
例谈数学中考中直尺、直角三角板放置的问题
收藏 引用
初中生世界 2016年 第5期 31-33页
作者: 钟雁平 江苏省吴江区实验中学
直尺、直角三角板这两种学具是大家再熟悉不过的操作工具.以往的考场上,这些学具主要是用来测量和作图的.在近几年的中考试卷中,这些学具又呈现出不同的色,它们成了一些中考数学试题的问题背景,操作工具演变成了探究载体.学具的融入让... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
数学开放性教学的实践与反思——《心在何处》课堂教学实录与反思
收藏 引用
数学通报 2019年 第1期58卷 19-26页
作者: 孙红强 中国人民大学附属中学朝阳学校 100028
建构主义学习理论认为:教师的教应服从学生的学.可以看出,在肯定学生认知主体地位的同时,还强调了教师的主导作用,教师在教学中的主导作用在于设计问题的情境,引导学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,对学生的不同思考做出评价... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
小学数学第册(人教版)典型课例片断与评点(二)
收藏 引用
江西教育(管理版)(A) 1994年 第10期 39-40页
小学数学第册(人教版)典型课例片断与评点(二)江西省电化教育馆教材部《直角的初步认识》教学片断执教:万芸琳(南昌市邮政路小学)评点:周玉仁(全国小学数学教学研究会副理事长、国家教委中小学教材审定委员会委员、北京师范... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
动手操作能力的培养及考查
收藏 引用
数学教学 1996年 第2期 34-36页
作者: 胡平 上海市卢湾区教育学院附中
上海市新编数学教材根据初中学生的年龄特征,在实验几何、论证几何阶段,注意从观察、操作的思考分析中引入知识,从动手操作中应用知识。根据教材的这一特点,如何对学生的操作能力予以培养与正确的评价,这是我在试点工作中一直探索的问题。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
第四单元直角
收藏 引用
江西教育(管理版)(A) 1994年 第Z1期 79-80页
作者: 张延明
第四单元直角一、知识结构图:二、小节学习目标及达标过程:说明:1.引导学生观察实物或图形,主要渗透感性到理性的认知规律;通过学生的实际操作,培养学生的动手操作能力。2.通过用直尺或三角板,用三角板和检验直... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
注重基础 稳中求新 凸显能力——浙江省绍兴市近年中考数学试题的特点及启示
收藏 引用
中学数学 2011年 第20期 63-68页
作者: 徐骏 浙江华上虞市竺可桢中学
2011年是浙江省绍兴市全面推广浙教版课标教材后的第次自主命题,试题在突出能力立意的基础上,创新的氛围更加浓郁,富有鲜明的时代气息.本文就近年的浙江省绍兴市中考数学试题的特色进行分析,并
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
一道课本题的探究
收藏 引用
初中生学习指导 2018年 第14期 42-44页
作者: 聂颖
抓住课本中的经典习题,通过变换问题的条件或改变图形的结构,多度、深层次地变式拓展,可以展现知识的形成、发展过程,同时还能充分调动同学们研究问题的积极性,激活同学们的数学思维.原题(人教版八年级下册第29页"拓广探索"中第14题)如图
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
古埃及人的智慧
收藏 引用
初中生学习(低) 2011年 第3期 28-30页
作者: 王利公
非洲东北部有一条举世闻名的大河——尼罗河。它穿过非洲北部的撒哈拉大沙漠,流入地中海,两岸狭长地带便成了肥沃的绿洲。河的下游流经的地方,孕育了最古老的埃及文明。尼罗河三角洲一带盛产一种名叫纸草的水草。古埃及人把纸草的茎一... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论