检索结果-南通市图书馆

职业 2008年第6X期 41-41页

作者：秦朝阳山西临汾市技工学校

课题式教学以完成课题目标教学为主,明确每个课题教学的理论目标和技能目标,根据理论目标和技能目标设计教学内容和练习内容,以完成该课题的理论与技能目标为教学目的,用技能训练促进理论目标的掌握。

关键词： PLC应用技术教学效果理论目标技能目标目标教学基本指令学习理论目标设计练习内容传统

“创新型”人才培养理念在酿酒工程专业综合训练中的应用实践

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食品安全导刊 2015年第11X期 39-页

作者：张传智杨柳陈宇飞边忠博张一吉林工商学院食品工程分院

专业综合训练是酿酒工程专业实践教学体系中的重要环节,是工程类创新人才的关键环节和重要手段。将"创新型"人才培养理念应用在酿酒工程专业综合训练中,分析目前专业综合训练教学环节存在的问题,提出并尝试"项目导向、任务驱动"的专业... 详细信息

专业综合训练是酿酒工程专业实践教学体系中的重要环节,是工程类创新人才的关键环节和重要手段。将"创新型"人才培养理念应用在酿酒工程专业综合训练中,分析目前专业综合训练教学环节存在的问题,提出并尝试"项目导向、任务驱动"的专业综合训练教学模式,合理并细致进行项目背景设计、角色设计、目标设计及步骤设计等,研究具体的实施方式和考察要点并进行实证。通过实践,学生的在保证学习能力。

关键词：综合训练人才培养理念角色设计背景设计任务驱动学习能力创新实验目标设计项目导向项目实

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让学生乐学历史

现代教育科学（中学教师） 2013年第3X期 164-164页

作者：张晶吉林省乾安县鳞字中学

一、学生对历史"厌学"的原因1.认识不清。很多学生、家长都认为历史不是"主科",不管中考还是开卷考试,到时候不就是在书上找吗,还有什么难的,可学可不学。课堂上没有主动参与到课堂中,自己主观不努力,回家根本不复习,没有端正学习的态度... 详细信息

一、学生对历史"厌学"的原因1.认识不清。很多学生、家长都认为历史不是"主科",不管中考还是开卷考试,到时候不就是在书上找吗,还有什么难的,可学可不学。课堂上没有主动参与到课堂中,自己主观不努力,回家根本不复习,没有端正学习的态度。2.缺乏目标。步入初中阶段。

关键词：乐学开卷考试历史课程初中历史目标设计历史事件历史人物知识的理解教学活动形式课本知识

让趣味和研讨扎根于高三复习课——“水循环与水资源”教学设计

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地理教育 2013年第S1期 99-99页

作者：孟东红江苏省扬州市新华中学

目标设计:高三的课堂是充实的,因为每堂课的信息量都很大;高三的老师是忙碌的,因为总想最大程度地提高学生的成绩;高三的学生是紧张的,因为有太多的知识点要巩固。高三的教学需要知识、方法和一定数量的题目,也需要笑声、掌声和读书声;... 详细信息

目标设计:高三的课堂是充实的,因为每堂课的信息量都很大;高三的老师是忙碌的,因为总想最大程度地提高学生的成绩;高三的学生是紧张的,因为有太多的知识点要巩固。高三的教学需要知识、方法和一定数量的题目,也需要笑声、掌声和读书声;高三的学生需要听讲、练习和考试,也需要构建、思考和质疑。高三开展的最多的就是复习课和习题评讲课,如何让复习课充满趣味和思考,是高三学生和老师所期盼的。笔者在高三的教学中做了一定的尝试,取得了一定的效果。下面以"水循环与水资源"这一课为例,介绍在设计复习课的过程中如何注意增强课堂的趣味性和研讨性。

关键词：复习课读书声水循环目标设计堂课问渠那得清如许注意增强课堂内容为有源头活水来节约用水

构建生本模式课堂变身学堂——记《气候类型的判断》课堂观察

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高考 2016年第9期 41-页

作者：孙惠广东省深圳市坪山新区坪山高级中学高二地理组

新课程理念下的探究式课堂教学的基本思路是:遵循学生的认知规律,以新课程理念为指导,学生主动参与为前提,自主学习为途径,合作讨论为形式,培养创新精神和实践能力为重点,构建教师导、学生学的教学程序。教师从目标设计开始,到课堂过程... 详细信息

新课程理念下的探究式课堂教学的基本思路是:遵循学生的认知规律,以新课程理念为指导,学生主动参与为前提,自主学习为途径,合作讨论为形式,培养创新精神和实践能力为重点,构建教师导、学生学的教学程序。教师从目标设计开始,到课堂过程设计,到课后评价都应以学生为主体,本文主要对一节地理课从目标设计,课堂上互动,教师在课堂上表现出的教育智慧等三个方面进行观察。

关键词：目标设计互动课堂机智

利用多媒体课件,提高学生创新意识和探索精神

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养殖技术顾问 2007年第11期 118-118页

作者：张兴华王月明黑龙江畜牧兽医职业学院 150111

1多媒体课件简介“多媒体课件”简单来说就是运用以计算机为核心的，用多媒体技术编制而成的，用于计算机辅助教学的应用软件。它是一种根据教学目标设计的，表现特点的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序，它可以用来储存、... 详细信息

1多媒体课件简介“多媒体课件”简单来说就是运用以计算机为核心的，用多媒体技术编制而成的，用于计算机辅助教学的应用软件。它是一种根据教学目标设计的，表现特点的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序，它可以用来储存、传递和处理教学信息，能让学生进行交互操作，并对学生的学习作出评价的教学媒体。

关键词：多媒体技术课件探索精神创新意识学生计算机辅助教学应用软件目标设计

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高效课堂高效听课

基础教育论坛 2012年第12X期 44-44页

作者：胡俊华河南省安阳外国语小学

精彩的教学节复赛圆满结束,学校组织的听课交流会热闹异常,大家各抒己见,共同探讨着如何让课堂更加高效的话题。交流会也引发了我的思考:如何引领教师听课,让每一次听课都有新的提升,这无疑是一个借力成长的有价值课题,试做答。听课前... 详细信息

精彩的教学节复赛圆满结束,学校组织的听课交流会热闹异常,大家各抒己见,共同探讨着如何让课堂更加高效的话题。交流会也引发了我的思考:如何引领教师听课,让每一次听课都有新的提升,这无疑是一个借力成长的有价值课题,试做答。听课前带问题"为学患无疑,疑则进也。"带着问题听课,不仅是一种谦逊的听课态度,更是获取真知的最佳途径。在高效课堂实践的过程中,课改进程、师生状态都在不断地发生着变化,不存在以不变应万变的固定套路可循。

关键词：听课教师田字格学而不思则罔读写结合听课者共性要求目标设计摄录设备前带课例

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突破目标考核的6大误区

化工管理 2004年第12期 32-32页

作者：高强

目标设计是绩效的核心环节，但很多企业对此存在一些不恰当的理解，结果造成了考核的偏差和失误，甚至流于形式。

关键词：企业绩效目标考核误区突破目标设计核心环节理解形式

维普期刊数据库评论

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有效互动让思品课堂更加高效

教师博览（下旬刊） 2011年第8期1卷 64-64页

作者：吴卫霞江苏省灌南中学外国语学校

新课改强调要把课堂还给学生,让学生自己动起来,真正体验学习,感悟生活。笔者认为,有效的情感互动、智力互动和思维互动是提高思品课教学效益的一个重要途径。目前,初中思品课堂上的"互动"存在着一些问题,如形式单调、内容贫乏、深度不... 详细信息

新课改强调要把课堂还给学生,让学生自己动起来,真正体验学习,感悟生活。笔者认为,有效的情感互动、智力互动和思维互动是提高思品课教学效益的一个重要途径。目前,初中思品课堂上的"互动"存在着一些问题,如形式单调、内容贫乏、深度不够、广度不够,有待改进。

关键词：思品课体验学习内容贫乏政治教师合作探究思想品德集体力量目标设计思考时间外国语学校

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中国轮胎民族品牌何以变强？

中国橡胶 2020年第1期 1-1页

作者：许叔亮怡维怡橡胶研究院

2020年悄然来临,这是个吉祥的数字。中国轮胎工业崛起于改革开放,并持续了40多年,从无足轻重成为世界第一生产大国,其发展的速度以及轮胎厂的数量堪称世界奇观,被称作"中国现象"。但中国轮胎现在还绝非强国。国产轮胎品名尚未在国内外... 详细信息

2020年悄然来临,这是个吉祥的数字。中国轮胎工业崛起于改革开放,并持续了40多年,从无足轻重成为世界第一生产大国,其发展的速度以及轮胎厂的数量堪称世界奇观,被称作"中国现象"。但中国轮胎现在还绝非强国。国产轮胎品名尚未在国内外市场享有品牌,属于低价的三线商品序列。不仅如此,中国轮胎工业正面临越来越严峻的挑战,形成快速扩张的主要有利

关键词：中国轮胎工业目标设计模拟设计民族品牌