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中部地区“两型”技术创新目标要素协同发展的实证研究

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软科学 2013年第10期27卷 101-106页

作者：张琰飞朱海英中南大学商学院长沙410083 吉首大学商学院湖南吉首416000

从资源节约、环境友好、经济效益和成果应用四个方面建立指标体系,利用熵值法分析了中部地区六省"两型"技术目标要素的发展趋势,并利用耦合协同度指数比较了各省"两型"技术目标要素的协同发展趋势。结论显示,中部地区"两型"技术目标要... 详细信息

从资源节约、环境友好、经济效益和成果应用四个方面建立指标体系,利用熵值法分析了中部地区六省"两型"技术目标要素的发展趋势,并利用耦合协同度指数比较了各省"两型"技术目标要素的协同发展趋势。结论显示,中部地区"两型"技术目标要素的协同水平虽有提升,但由于成果应用和经济效益水平的低下导致整体协同水平仍然偏低。针对中部地区"两型"技术创新的实际,提出必须加强"两型"技术创新目标要素之间的协同性,特别要从根本上提升企业的"两型"技术的研发能力。

关键词：两型社会技术创新目标要素协同发展实证研究

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论社会主义和谐社会的科学内涵及目标要素

江淮论坛 2005年第4期 13-18页

作者：徐统仁莱阳农学院山东青岛266109

“和谐社会”思想的确立,体现了我们党执政理念的升华和把握、驾驭人类社会发展规律,特别是社会管理规律的能力。它作为我国社会转型期一种社会发展的目标选择模式,所表明的是社会总体上处于相对稳定的态势,是一个文明、法治、公平、有... 详细信息

“和谐社会”思想的确立,体现了我们党执政理念的升华和把握、驾驭人类社会发展规律,特别是社会管理规律的能力。它作为我国社会转型期一种社会发展的目标选择模式,所表明的是社会总体上处于相对稳定的态势,是一个文明、法治、公平、有序、融洽、可持续发展的社会。社会主义和谐社会是一个由众多目标要素构成的、全面系统的有机体系。

关键词：社会主义和谐社会科学内涵目标要素转型期

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社会主义和谐社会目标要素探析

晋阳学刊 2005年第6期 33-36页

作者：徐统仁莱阳农学院山东青岛266109

“和谐社会”作为我国社会转型期一种社会发展的目标选择模式,是一个由众多目标要素构成的、全面系统的有机体系。从和谐社会的内容上看,其目标要素包括:人与自然的和谐,经济的和谐,社会各阶层和各利益群体的和谐,人自身的和谐,各个子... 详细信息

“和谐社会”作为我国社会转型期一种社会发展的目标选择模式,是一个由众多目标要素构成的、全面系统的有机体系。从和谐社会的内容上看,其目标要素包括:人与自然的和谐,经济的和谐,社会各阶层和各利益群体的和谐,人自身的和谐,各个子系统的相互和谐;从和谐社会的表现形式上看,其目标要素反映在两个层面:一是完善有效的社会和谐机制,二是有序稳健的社会和谐状态。

关键词：社会主义和谐社会目标要素内容表现形式

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缓动单站纯方位目标运动分析算法

声学学报 2022年第5期47卷 612-624页

作者：袁猛笪良龙王超孙芹东海军潜艇学院青岛266199 青岛海洋科学与技术国家实验室青岛266237

纯方位目标运动分析对于隐蔽状态下的态势评估具有重要意义。针对缓动单站平台对海上目标的探测问题,基于运动目标的方位历程图,提出一种纯方位目标运动分析(TMA)算法。在探测平台准静止、目标运动状态恒定且探测单目标的条件下,该算法... 详细信息

纯方位目标运动分析对于隐蔽状态下的态势评估具有重要意义。针对缓动单站平台对海上目标的探测问题,基于运动目标的方位历程图,提出一种纯方位目标运动分析(TMA)算法。在探测平台准静止、目标运动状态恒定且探测单目标的条件下,该算法可利用构建的运动模型精确拟合出目标的方位历程变化曲线,进而有效解算出目标的速度初距比、航向角、过正横时间及过正横方位角等目标要素。2020年5月在南海某海区利用搭载于3台低速无人航行器上的单矢量水听器进行了探测试验,将收集到的试验数据对算法进行了验证,结果表明,模型解算结果与参考值的速度初距比均方根误差小于1 h^(-1),目标航向角均方根误差为6.6°,过正横时间均方根误差为77.4 s。试验数据处理结果验证了算法的适用性。

关键词：纯方位目标运动分析均方根误差态势评估航向角目标要素海上目标运动模型无人航行器

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试论思想政治教育结构中的目标要素

海南广播电视大学学报 2006年第4期7卷 81-82页

作者：符子娇海南师范大学政法系海南海口571158

文章认为从思想政治教育的内涵、功能、以及思想政治教育的作用来分析思想政治教育目标应是思想政治教育结构中不可缺少的一个构成要素,主体、客体、介体、环体、目标五个要素相互联系、相互作用,共同组成思想政治教育完整的结构体系。

关键词：思想政治教育结构目标要素

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论高职教育的目标要素与过程要素

职教通讯 1998年第12期 24-25页

作者：冯炳尧江苏省无锡无线电工业学校

一、教育目标要素应体现高职教育的本质特征在我国的教育体系中,各级各类教育都有各自的具体培养目标及教育要求,从而确定了各自在教育体系中的地位.教育目标要素是对培养目标及教育要求的总体概括.显然,教育目标要素应体现教育的正确方... 详细信息

一、教育目标要素应体现高职教育的本质特征在我国的教育体系中,各级各类教育都有各自的具体培养目标及教育要求,从而确定了各自在教育体系中的地位.教育目标要素是对培养目标及教育要求的总体概括.显然,教育目标要素应体现教育的正确方向,体现国家对人才培养的基本要求,同时应反映各类教育的基本特征.高等职业教育的特色,不仅体现了高职教育在现代教育和现代化建设中的重要作用,而且决定了高职教育的目标要素的组成.

关键词：高职教育高等职业教育目标要素复合型人才职业技能培养目标课堂教学综合技能职业知识教育体系

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用信息理论提取目标要素

华东地质学院学报 1991年第4期14卷 359-361页

作者： Zhang Jianqing J.A.R.Blais 谢钢生

数字影象中要素的提取问题,可以用信息理论的观点来加以研究。数字影象窗口的相对信息量,为要素定位提供了一种手段,剩下的工作只是适当地识别。在本文的实验研究中,使用了许多不同的熵函数和窗口尺寸,实验中既采用了模拟影象,也采用了... 详细信息

数字影象中要素的提取问题,可以用信息理论的观点来加以研究。数字影象窗口的相对信息量,为要素定位提供了一种手段,剩下的工作只是适当地识别。在本文的实验研究中,使用了许多不同的熵函数和窗口尺寸,实验中既采用了模拟影象,也采用了真实影象,并得到了一些有意义的结果。在本文的后半部分将介绍这些结果,并对实际中不可避免的值问题进行了讨论。在结论评价中将提出一些未来的研究和实验的建议。

关键词：目标要素信息理论数字影象

我国高校工科领域博士生培养目标设置现状分析及建议——基于18所高校工科一级学科博士生培养方案的调查

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高等工程教育研究 2019年第2期67卷 167-170,177页

作者：刘俭刘少雪上海交通大学高等教育研究院

博士生培养目标体现了培养单位对博士生教育功能的认识,是博士生教育活动的逻辑起点和基本前提。通过对国内18所高校工科门类中292个一级学科博士生培养目标设置情况的调查分析,本文发现:培养单位在设置博士生培养目标时高度认同国家层... 详细信息

博士生培养目标体现了培养单位对博士生教育功能的认识,是博士生教育活动的逻辑起点和基本前提。通过对国内18所高校工科门类中292个一级学科博士生培养目标设置情况的调查分析,本文发现:培养单位在设置博士生培养目标时高度认同国家层面的博士生教育总目标,并能体现一定的学科特性;但在目标设置的重要性和设置原则的把握方面仍存不足。

关键词：工科领域博士生培养目标目标要素

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面向三维管理构建工程招标代理服务体系

中国招标 2022年第11期 21-23页

作者：吴振全北京北咨招标有限公司中国建筑学会建筑经济分会北京价值工程学会北京建筑大学

随着工程建设领域改革不断深化,工程建设高质量发展进程加速推进。当前工程招标领域的主要矛盾已经转化为建设项目日益增长的高标准交易需求与交易监管机制尚需优化、建设管理及代理服务能力不足之间的矛盾。招标代理服务向着以招标人... 详细信息

随着工程建设领域改革不断深化,工程建设高质量发展进程加速推进。当前工程招标领域的主要矛盾已经转化为建设项目日益增长的高标准交易需求与交易监管机制尚需优化、建设管理及代理服务能力不足之间的矛盾。招标代理服务向着以招标人为中心的有价值的服务转变。新时代,构建工程招标代理更具价值的服务体系成为高质量建设交易体系的核心工作之一。这需要行政主管部门、建设单位以及咨询服务机构协同发力。服务体系建设涉及工程建设各知识领域,需要将营造以建设单位管理为中心、各参建单位有效协同的局面作为出发点。唯有从参建主体、建设事项以及目标要素三个管理维度塑造工程招标代理服务体系,才能使代理服务更加科学、成效更加明显。

关键词：咨询服务机构工程建设代理服务管理维度招标代理建设项目目标要素服务体系