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新时代高职文化素质教育目标与内容探析

法制与社会 2019年第14期 199-200页

作者：叶琛杨凌职业技术学院思政部

中国特色社会主义进入新时代,要求高职教育要培养能够担当起民族复兴大任的时代新人。高职教育必须通过文化素质教育夯实学生的综合素质基础,其目标是培养具有一定道德和艺术修养、人文精神、社会适应能力的社会人和职业人;其内容包括... 详细信息

中国特色社会主义进入新时代,要求高职教育要培养能够担当起民族复兴大任的时代新人。高职教育必须通过文化素质教育夯实学生的综合素质基础,其目标是培养具有一定道德和艺术修养、人文精神、社会适应能力的社会人和职业人;其内容包括日常行为习惯养成、职业素养教育和提升生活品味的文化素质教育。

关键词：新时代高职文化素质教育目标与内容

“小古文”校本课程目标与内容——以银川市实验小学“小古文”校本课程为例

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宁夏教育 2020年第4期 65-66页

作者：刘燕银川市实验小学

社会主义核心价值观与中华优秀传统文化教育要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑。实施校本课程要明确课程目标与内容并有所创新。银川市实验小学结合多年实践,在课程目标与内容方面逐步完善。

关键词： “小古文” 校本课程目标与内容

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当代思想政治教育的目标与内容拓展探析

黔南民族师范学院学报 2012年第4期32卷 25-29页

作者：巩章义遵义师范学院政经系贵州遵义563002

当前,提高思想政治教育的针对性与有效性必须坚持开拓创新。思想政治教育的创新,不能局限在手段和方法上的创新,也需要在思想政治教育的目标与内容上与时俱进,才能适应时代发展的需要。特别是在经济社会多元的背景下,思想政治教育目标... 详细信息

当前,提高思想政治教育的针对性与有效性必须坚持开拓创新。思想政治教育的创新,不能局限在手段和方法上的创新,也需要在思想政治教育的目标与内容上与时俱进,才能适应时代发展的需要。特别是在经济社会多元的背景下,思想政治教育目标与内容必须与社会主义初级阶段的多元社会结构相适应,沿着传统路径进行拓展。在这种融合思路下,思想政治教育的目标不仅要培养共产主义理想的接班人和建设者,更应把培养符合现实需求的合格公民和好公民纳入其中,并把反"四项基本原则"作为逆目标进行控制,以适应当前各种变化的需求。

关键词：思想政治教育目标与内容拓展

“幼儿园究竟应该教些什么?”讨论之十一:试论幼儿美术教育的目标与内容体系

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学前教育研究 1997年第3期 42-44页

作者：孔起英南京师范大学教育系

“幼儿园究竟应该教些什么？”讨论之十一：试论幼儿美术教育的目标与内容体系孔起英近年来，随着幼儿教育事业的发展，幼儿园课程改革的不断深入，广大幼教工作者在幼儿园教育、教学的形式与方法等方面的研究已取得了丰硕的成果，但在... 详细信息

“幼儿园究竟应该教些什么？”讨论之十一：试论幼儿美术教育的目标与内容体系孔起英近年来，随着幼儿教育事业的发展，幼儿园课程改革的不断深入，广大幼教工作者在幼儿园教育、教学的形式与方法等方面的研究已取得了丰硕的成果，但在幼儿园对幼儿应该教什么以及为什么教...

关键词：幼儿美术教育目标与内容教育目标幼儿园美术作品形式美创造力本质论工具论儿童

“幼儿园究竟应该教些什么”讨论之五：新中国幼儿德育目标与内容的历史回顾

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学前教育研究 1996年第5期 22-26页

作者：刘晶波南京师范大学教科所

“幼儿园究竟应该教些什么”讨论之五：新中国幼儿德育目标与内容的历史回顾刘晶波自１９４９年算起，新中国的幼儿德育迄今已有４７年的历史。在近半个世纪的风云变幻中，幼儿德育在目标和内容方面，有些什么样的提法和变化，在哪些方... 详细信息

“幼儿园究竟应该教些什么”讨论之五：新中国幼儿德育目标与内容的历史回顾刘晶波自１９４９年算起，新中国的幼儿德育迄今已有４７年的历史。在近半个世纪的风云变幻中，幼儿德育在目标和内容方面，有些什么样的提法和变化，在哪些方面值得借鉴与警戒？回答这个问题对于...

关键词：幼儿德育幼儿园幼儿教育目标与内容社会主义社会性发展道德教育国民公德个性发展行为习惯

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浅述新时期财务管理的目标与内容

中国科技财富 2011年第2期 68-68页

作者：王晗天津市鲁克自动化仪表阀门有限公司

针对新时期的基本特征，指出财务管理的重要目标之一就是把人的知识资本作为最重要的一种资源优化配置，知识性资产将是财务管理的重心。

关键词：财务管理知识性资产目标与内容

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高中语文:创设任务,促进互学

上海课程教学研究 2024年第6期 66-68页

作者：范飚上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)

一、比赛主题介绍。落实单元任务,是上海高中语文自2019年9月以来“使用统编教材,培育核心素养”的重要抓手之一。这里的“单元任务”特指教材必修两册、选择性必修三册在单元最后所呈现的单元学习任务、单元研习任务。它们在呼应任务... 详细信息

一、比赛主题介绍。落实单元任务,是上海高中语文自2019年9月以来“使用统编教材,培育核心素养”的重要抓手之一。这里的“单元任务”特指教材必修两册、选择性必修三册在单元最后所呈现的单元学习任务、单元研习任务。它们在呼应任务群目标与内容。

关键词：高中语文核心素养单元任务统编教材互学必修三单元学习目标与内容

目标依据·教法选择·评价模式:任务群教学设计的三重考量

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云南教育（中学教师） 2023年第3期 23-26页

作者：许三珍西南大学教育学部昆明市第十四中学

张克中先生发表在《中学语文教学》“课堂诊断”栏目的《学习任务群:语文教学的依据与难题》一文,对赵洁老师执教的《赤壁赋》一课进行诊断,讨论了高中语文教学的依据和设计难题,主要观点是:1.《赤壁赋》教学的目标和内容是依据经验而... 详细信息

张克中先生发表在《中学语文教学》“课堂诊断”栏目的《学习任务群:语文教学的依据与难题》一文,对赵洁老师执教的《赤壁赋》一课进行诊断,讨论了高中语文教学的依据和设计难题,主要观点是:1.《赤壁赋》教学的目标和内容是依据经验而不是学习任务群设定的,今后教学要以学习任务群的“目标与内容”为依据。2.该教学是基于教师讲授而非学生学习设计的,“基于学生学习的设计也一定会是情境任务式设计”,“学习设计的首要问题是情境任务设计”。该研究涉及了任务群教学的目标制定、教法选择和评价模式等重要问题,对此笔者另有思考,兹进一步讨论。

关键词：《赤壁赋》高中语文教学课堂诊断教法选择教学设计评价模式情境任务目标与内容

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“课程思政”视角下大学英语教学改革探究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第7期 0072-0075页

作者：蒋博天津海运职业学院天津300355

本文从“课程思政”的视角,探讨了大学英语教学改革的目标、内容和方法。首先,阐述了“课程思政”的概念、特点以及在大学英语教学中的重要性。其次,分析了“课程思政”视角下大学英语教学目标与内容的改革,包括转变教学观念,明确教学目... 详细信息

本文从“课程思政”的视角,探讨了大学英语教学改革的目标、内容和方法。首先,阐述了“课程思政”的概念、特点以及在大学英语教学中的重要性。其次,分析了“课程思政”视角下大学英语教学目标与内容的改革,包括转变教学观念,明确教学目标;全面改革教材,融入“课程思政”理念;优化课程设置,实现教学的有机结合。再次,讨论了“课程思政”视角下大学英语教学方法与手段的改革,如教学方法的创新,现代信息技术手段的引入,以及实践教学与“课程思政”的相结合。最后,总结了本文的主要观点和结论。

关键词：课程思政大学英语教学教学改革目标与内容方法与手段