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珠算四则混合计算法

广西商业高等专科学校学报 1990年第1期7卷 38-41,72页

作者：林平驷

在经济计算工作中,有时遇到各种类型的混合计算题,对混合题的计算,由于定位方法不同,运算顺序不同,效果大不一样。本文从两方面探索提高计算混合题的效率。一是采取综合定位法,二是选择合适的运算顺序。因而在多数情况下,只需定一、两次... 详细信息

在经济计算工作中,有时遇到各种类型的混合计算题,对混合题的计算,由于定位方法不同,运算顺序不同,效果大不一样。本文从两方面探索提高计算混合题的效率。一是采取综合定位法,二是选择合适的运算顺序。因而在多数情况下,只需定一、两次位,就可在算盘上作连续运算,中途不用清盘,算完最后一项,便可以从算盘上得到最终计算结果。一、乘、除单项定位法由于混合计算题的定位,要有乘、除单项定位法做基础,因此略作介绍。先讲位数的分类,位数分为三类:

关键词：计算法定位法综合定位起拨计算工作计算题前乘法留头乘首位数破头乘

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珠算历史:与算具相伴成长

小学教学（数学版） 2016年第6期 54-55页

作者：陈黎春江苏启东市中小学教师研修中心

算盘是中国传统的一种计算工具,是中国古代一项重要的发明。珠算的历史与算盘的成长相随相伴,深深地根植于中国文化的长河里,成为中国文明和文化的重要组成部分。研究珠算的历史,首先得说筹算是珠算的基础研究珠算的历史。首先得说说... 详细信息

算盘是中国传统的一种计算工具,是中国古代一项重要的发明。珠算的历史与算盘的成长相随相伴,深深地根植于中国文化的长河里,成为中国文明和文化的重要组成部分。研究珠算的历史,首先得说筹算是珠算的基础研究珠算的历史。首先得说说筹算。“算”古代又写作篱，即弄竹为算，摆弄竹条计算谓之筹算。

关键词：中国文明留头乘数术记遗十进制计数法华印椿布数计算工具位值制就这样三才

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珠算“隔位头乘”好处多

小学教学研究 1990年第1期 23-24页

作者：杨长军江苏省新沂县唐店中心小学

五年制小学数学课本第六册第一单元是讲珠算乘法。课本中采用的是“留头乘”,同时并指出各地“可以根据当地的习惯,选用其他的方法来教”。我在教学实践中体会到,用“隔位头乘”教珠算乘法比“留头乘”更具优越性。兹介绍如下: 珠算“... 详细信息

五年制小学数学课本第六册第一单元是讲珠算乘法。课本中采用的是“留头乘”,同时并指出各地“可以根据当地的习惯,选用其他的方法来教”。我在教学实践中体会到,用“隔位头乘”教珠算乘法比“留头乘”更具优越性。兹介绍如下: 珠算“隔位头乘”的布数与笔算书写横式的位置一致。

关键词：留头乘布数数学课本悬珠掉尾乘错档横式起拨最高位底珠

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探历史之脉,构儿童成长之课堂——基于数学史的“用算盘表示数”教学实践与思考

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小学数学教育 2017年第4X期 63-65页

作者：陈黎春江苏省启东市教师发展中心

教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》二年级下册第34~35页例4、'想想做做'第1~4题。教学目标:1.使学生认识算盘的结构,了解用算盘表示数的方法,能读出和写出算盘上表示的千以内的数,能按要求在算盘上拨数。2.使学生通过用算盘表示... 详细信息

教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》二年级下册第34~35页例4、'想想做做'第1~4题。教学目标:1.使学生认识算盘的结构,了解用算盘表示数的方法,能读出和写出算盘上表示的千以内的数,能按要求在算盘上拨数。2.使学生通过用算盘表示数感受计数工具的科学和方便,体会计数工具和数的表示方法的多样性,进一步发展数感,感受我国劳动人民的聪明才智,初步体会中华文化的悠久与深厚,逐步产生热爱中华文化的积极情感。

关键词：计数器数学史教学实践儿童成长留头乘

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盘式结合教学

商业经济与管理 1981年第4期 43-44页

作者：蔡蓬

珠算教学离不开算盘,也离不开算式。算盘是一种计算工具,算式是珠算运算的原理。如何把两者有机地结合起来进行教学,是珠算教学上一个重要的课题。在小学教学中,学生首先接触笔算,待到三、四年级笔算有一定基础时,就教珠算。在职业教学... 详细信息

珠算教学离不开算盘,也离不开算式。算盘是一种计算工具,算式是珠算运算的原理。如何把两者有机地结合起来进行教学,是珠算教学上一个重要的课题。在小学教学中,学生首先接触笔算,待到三、四年级笔算有一定基础时,就教珠算。在职业教学中,有人认为财经类院校的学生都有相当程度的数学基础知识,只要着重珠算运算就可以了。我认为珠算教学问题还是需要有一个理解的过程,这个过程用算式与算盘结合起来教学为好。这就是用数学原理描述珠算的运算过程,帮助学生理解一些基本算法,这样才能收到良好的教学效果。例如在多位数乘法教学中,有掉尾乘、破头乘和留头乘三种方法。教师论述了三种乘算方法之后,再列出三个盘式加于对照,定受学生的欢迎。

关键词：珠算教学乘法算盘算式珠算课掉尾乘留头乘破头乘结合教学盘式

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小学珠算课本的几个特点

江西教育 1963年第11期 25-25页

作者：路波

新编小学珠算课本的放学要求是:使学生掌握珠算的基础知识和计算能力,能灵活地运用它来解决生产和日常生活中一般性的计算问题。要求学生背熟珠算口决,练活手指,拨珠时能得心应手,能正确而且迅速地进行计算,还要求学生获得一些记帐的初... 详细信息

新编小学珠算课本的放学要求是:使学生掌握珠算的基础知识和计算能力,能灵活地运用它来解决生产和日常生活中一般性的计算问题。要求学生背熟珠算口决,练活手指,拨珠时能得心应手,能正确而且迅速地进行计算,还要求学生获得一些记帐的初步知识。新编课本主要讲整数和小数的四则计算。由于实际计算中的乘数和除数多是多位数的,现行珠算课本里的乘、除数只到三位,是不够用的,新课本增加了乘、除数是四位以上的计算。在练习中适当复习实际中常用到的百分法和地积,并插入一些统计表与计划表等。此外,还讲一些记帐的初步知识,如:日记帐、分类帐、月结表、收益分配表。

关键词：留头乘加减法

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小学珠算课本的几个特点

人民教育 1963年第3期 28-28页

作者：路波

新编小学珠算课本的教学要求是:使学生掌握珠算的基础知识和计算能力,能灵活地运用它来解决生产和日常生活中一般性的计算问题。要求学生背熟珠算口诀,练活手指,拨珠时能得心应手,能正确而且迅速地进行计算,还要求学生获得一些记账的初... 详细信息

新编小学珠算课本的教学要求是:使学生掌握珠算的基础知识和计算能力,能灵活地运用它来解决生产和日常生活中一般性的计算问题。要求学生背熟珠算口诀,练活手指,拨珠时能得心应手,能正确而且迅速地进行计算,还要求学生获得一些记账的初步知识。新编课本主要讲整数和小数的四则计算。由于实际计算中的乘数和除数多是多位数的,现行珠算课本里的乘、除数只到三位,是不够用的,新课本增加了乘、除数是四位以

关键词：珠算留头乘静算小学

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介绍小学珠算课本

人民教育 1984年第1期 46-46页

作者：夏有霹

根据教育部指示,人民教育出版社中小学数学编辑室为单设珠算课的学校或班级编写了一本《小学珠算课本》。这本课本是在六十年代珠算课本的基础上,经过较大修改而成的。现在简单介绍如下。从内容方面说,这本课本比现行小学数学课本中的... 详细信息

根据教育部指示,人民教育出版社中小学数学编辑室为单设珠算课的学校或班级编写了一本《小学珠算课本》。这本课本是在六十年代珠算课本的基础上,经过较大修改而成的。现在简单介绍如下。从内容方面说,这本课本比现行小学数学课本中的珠算内容多,即将加法、减法、乘法、除法都讲全了。因此,采用本书教学,可以把小

关键词：珠算附录乘法书籍结构商除法归除法隔位乘破头乘留头乘课本