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电视节目主持人素养漫议

当代电视 2011年第1期 62-63页

作者：王贞温州电视台

我国的电视自1958年诞生起至1983年,在整整25年的时间里,新闻节目都是采用由播音员播报节目的形式。1983年中央电视台出现了一位节目主持人沈力,才开始了节目主持人和主持人节目的时代。随着电视事业的迅猛发展,当今,

关键词：电视节目主持人素养中央电视台主持人节目新闻节目电视事业播音员

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电视节目主持人“泛化”的原因与利弊

青年记者 2016年第11期 56-57页

作者：李丹萍四川师范大学影视与传媒学院

中国演艺界曾流行＂演而优则唱＂的话,若把这句话放到主持界说＂演而优则主持＂也丝毫不为过。1988年,话剧演员倪萍在中央电视台开启了自己的节目主持人生涯,两年后正式入驻央视当时的王牌综艺节目《综艺大观》,并先后主持了十三届春节... 详细信息

中国演艺界曾流行＂演而优则唱＂的话,若把这句话放到主持界说＂演而优则主持＂也丝毫不为过。1988年,话剧演员倪萍在中央电视台开启了自己的节目主持人生涯,两年后正式入驻央视当时的王牌综艺节目《综艺大观》,并先后主持了十三届春节联欢晚会。作为一名演员,倪萍除了容貌好声音甜之外,比起当时的专业主持人无疑还有一个明显的优点——＂会演＂。

关键词：电视节目主持人《综艺大观》话剧演员综艺节目联欢晚会话放主持风格播音主持《今日说法》何炅

浅谈媒体深度融合背景下电视节目主持人的转型策略

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现代视听 2023年第10期 76-78页

作者：海沫济南广播电视台

随着媒体融合进程不断推进,作为电视节目重要组成部分的电视节目主持人也亟需转型。融媒体时代,广播电视行业的转型对电视节目主持人的专业能力提出了更多要求,主持人传统的业务能力已无法完全匹配融媒体时代的传播特点。同时,人工智能... 详细信息

随着媒体融合进程不断推进,作为电视节目重要组成部分的电视节目主持人也亟需转型。融媒体时代,广播电视行业的转型对电视节目主持人的专业能力提出了更多要求,主持人传统的业务能力已无法完全匹配融媒体时代的传播特点。同时,人工智能的发展和AI主持人的应用也给电视节目主持人带来极大的挑战。因而,电视节目主持人要以积极地心态融入互联网空间,充分利用自身优势破解转型难题,以适应融媒体环境的话语表达方式进行内容输出,在坚守自身职业素养的同时吸引更多用户的持续关注,发挥电视节目主持人在融媒体时代的作用和价值。

关键词：融媒体电视节目主持人转型策略

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电视节目主持人的媒介素养

青年记者 2013年第22期 69-70页

作者：邵丽英青岛农业大学动漫与传媒学院

媒介素养，简单说来，一是指公众对媒介的认识及关于媒介的知识，二是指传媒工作者对自己职业的认识和一种职业精神。作为传媒工作者的电视节目主持人，其媒介素养主要表现在对媒介的认识和理解、对人的认识和理解，以及在此基础上表现... 详细信息

媒介素养，简单说来，一是指公众对媒介的认识及关于媒介的知识，二是指传媒工作者对自己职业的认识和一种职业精神。作为传媒工作者的电视节目主持人，其媒介素养主要表现在对媒介的认识和理解、对人的认识和理解，以及在此基础上表现出来的个人品质和修养。

关键词：电视节目主持人媒介素养传媒工作者职业精神主要表现个人品质知识

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电视节目主持人的口语表达艺术

新闻与写作 1994年第5期 24-25页

作者：赵淑萍

口语表达是主持节目的重要手段,因此语言技巧的掌握显得格外重要。法国史学家兼批评家丹纳在论及艺术品的本质时阐明这样一个观点:“人在艺术上表现基本原因与基本规律的时侯,不用大众无法了解而只有专家懂得的枯燥定义,而是用易于感受... 详细信息

口语表达是主持节目的重要手段,因此语言技巧的掌握显得格外重要。法国史学家兼批评家丹纳在论及艺术品的本质时阐明这样一个观点:“人在艺术上表现基本原因与基本规律的时侯,不用大众无法了解而只有专家懂得的枯燥定义,而是用易于感受的方式,不但诉之于理智,而且诉之最普通人的感官与感情。艺术就有这样一个特点。

关键词：电视节目主持人表达艺术宋世雄世界电视新闻评论节目新闻性节目现场报道刘晓庆杂志型节目专题节目

电视节目主持人策划与地方电视媒体竞争力研究

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电视节目主持人策划与地方电视媒体竞争力研究

作者：张新刚东北师范大学

学位级别：硕士

进入21世纪第二个十年,广电进入有线、无线、卫星和互联网优势互补、适度竞争的竞合时代。优势媒体无孔不入的利用各种平台推介,放送产品,加之境外媒体落地,再加之国家政策对境外和境内资本进入媒体的放行等,电视媒体竞争环境发生了剧... 详细信息

进入21世纪第二个十年,广电进入有线、无线、卫星和互联网优势互补、适度竞争的竞合时代。优势媒体无孔不入的利用各种平台推介,放送产品,加之境外媒体落地,再加之国家政策对境外和境内资本进入媒体的放行等,电视媒体竞争环境发生了剧烈变化。为数众多的地方电视媒体在新的媒体生态环境下,如何找到自己竞争发力点是摆在地方电视媒体人的主要问题。相对于央视媒体对主持人的策划重视,反观地方众多电视媒体的实践行为却差强人意。主持人作为党和政府的喉舌的新闻工作者,作为屏幕上语言艺术的表达者,作为受众与节目、栏目、媒体的交流者与沟通者,作为电视品牌的承载者与增值者,其在电视媒体中的作用是不言而喻的,对其进行科学、有序、艺术的策划行为是必然选择。打造主持人品牌,对其进行包装、推广是地方电视媒体参与竞争的重要发力点,也是获得相应回报的经济、适用的发力点。本文对地方电视媒体主持人策划将会结合具体案例与内容分析、参与观察、文本档案研究以及调查问卷方法进行。以电视策划学、中国播音学、传播学等为基础理论,通过对地方电视媒体节目主持人策划的现状和发展特征的梳理,以及电视节目主持人策划与地方电视媒体竞争力的关系,提出地方电视媒体主持人策划发展中的困境和问题,并分析出制约地方电视节目主持人策划发展的原因,最后给出地方电视媒体在竞争中主持人策划的发展之路。本论文研究的目的就在于要找到适合区域性电视媒体在主持人策划当中合适本土需要的思路和对策。力图为地方电视台的发展,为主持人事业的发展尽绵薄之力。

关键词：电视节目主持人策划地方电视媒体竞争力

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电视节目主持人服饰的符号学研究

电视节目主持人服饰的符号学研究

作者：楼斌湖南大学

学位级别：硕士

服饰是电视节目主持人的一种重要的副语言传播手段。现有对电视节目主持人服饰的研究并不鲜见，但内容较为浅显，基本上都是围绕主持人如何得体地穿着服饰、体现出自身的形象气质美，做一些经验总结。穿着得体、美丽，固然是主持人运用... 详细信息

服饰是电视节目主持人的一种重要的副语言传播手段。现有对电视节目主持人服饰的研究并不鲜见，但内容较为浅显，基本上都是围绕主持人如何得体地穿着服饰、体现出自身的形象气质美，做一些经验总结。穿着得体、美丽，固然是主持人运用服饰语言的基本目标，但服饰作为一种符号，它在主持传播中所能实现的效用还远未被挖掘出来。本选题试图将符号学的基本原理引入主持人服饰的研究，建立起服饰研究的理论框架，提升主持人服饰研究的理论深度，为电视节目主持人的服饰运用实践提供理论依据。服饰是一种特殊的符号。从符号载体的来源看，它是人工创制的物与符号的结合体，不纯为物，也不纯为符号。从符号意指关系的性质来说，服饰是表象性符号，而不是推理性符号，与艺术符号有很多相近之处。与语言符号一样，服饰符号是能指和所指经过意指作用而形成的结合体。服饰的色彩、材质、图案、款式、穿着状态等元素都能够为人们所感知，进而传达出丰富的意义。受众可以从服饰中解读出多种层面的意义指向。与日常生活中人们的服饰相比，主持人的服饰具有更为鲜明的符号性质和更加典型的符号表意功能。这是因为电视节目主持人的服饰，更容易被广大的受众所感知，并被认为携带有意义。除了遮蔽身体、防寒保暖的实用功能，主持人的服饰还具有审美、礼仪、标识和象征等表意功能。主持人服饰符号完整的表意过程包括三个阶段：服饰符号的意义生成、意义传递和意义实现。在符号表意的各个阶段都有多种因素发挥着作用。最终受众对主持人服饰符号解释出来的意义可能与节目组和主持人的意图并不一致。有时主持人的服饰符号甚至不能完成完整的符号表意过程，成为潜在符号。

关键词：电视节目主持人服饰符号符号表意

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论电视节目主持人有声语言表达样态的把握

新闻研究导刊 2023年第2期14卷 190-193页

作者：白天晴山西广播电视台山西太原030001

播音员主持人有声语言表达样态是表达者根据所要表达的思想内容、写作语体、节目形态、谈话对象和目的,对语气色彩、语势起伏及节奏变化进行处理和驾驭的一种有声语言形式及表达方式。电视节目主持人如何有效把握有声语言表达样态,对于... 详细信息

播音员主持人有声语言表达样态是表达者根据所要表达的思想内容、写作语体、节目形态、谈话对象和目的,对语气色彩、语势起伏及节奏变化进行处理和驾驭的一种有声语言形式及表达方式。电视节目主持人如何有效把握有声语言表达样态,对于扭转人们对于电视节目主持人的固有印象,纠正其对于电视节目主持人概念的理解偏差,以及提高电视节目主持人信息传播效能有着重要作用。在互联网高速发展的时代背景下,电视节目主持人对于自身有声语言表达样态把握能力的提升需求不断增加,研究电视节目主持人对于有声语言表达样态的把握已经逐渐成为学界的研究热点课题。文章主要采用文献分析法开展相关研究,通过分析发现,现阶段电视节目主持人在把握有声语言表达样态方面仍然存在与节目的内容和定位不符,且不考虑受众的问题,由此从语言能力的自我认知、基本业务能力和思维能力三个方面给出改进建议,希望本研究结果能够为提升电视节目主持人有声语言表达样态把握能力提供理论借鉴。

关键词：有声语言表达样态电视节目主持人把握信息传播

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电视节目主持人负面情绪研究

电视节目主持人负面情绪研究

作者：郁旭红湖南大学

学位级别：硕士

心理学上把痛苦、焦虑、沮丧、愤怒、悲伤、紧张等情绪统称为负面情绪。负面情绪过多会损害人的身心健康,甚至会影响正常的工作和生活。主持人的负面情绪指主持人将个人情绪带入工作状态,出现喜怒哀乐形于色、现于声,节目中无精打采、... 详细信息

心理学上把痛苦、焦虑、沮丧、愤怒、悲伤、紧张等情绪统称为负面情绪。负面情绪过多会损害人的身心健康,甚至会影响正常的工作和生活。主持人的负面情绪指主持人将个人情绪带入工作状态,出现喜怒哀乐形于色、现于声,节目中无精打采、表情僵硬,或声嘶力竭、言辞激烈等不当情绪状况。主持人作为公众人物,主持工作时情绪的好坏对个人形象、节目质量以及传播效果都有着重要影响。主持人负面情绪的表现形态是文章研究的重点。主持人的工作需要投入自己的真情实感,不同的节目类型,电视节目主持人需要投入的情感有所不同,传递的情绪也各有不同。主持人在工作中有时会出现各式各样的负面情绪问题,从语言和副语言角度划分,其主要表现在语言的情感表达方式和内容上,以及副语言的体态语、类语言、面部表情上。主持人负面情绪的形成有着深层的原因。在电视节目主持时,常常会出现意料之外的状况,主持人自身的心理问题以及工作和生活的各种压力,都会导致主持人负面情绪的产生。同时随着新媒体的崛起,媒介技术的革新以及媒介环境的剧变,主持人面临全新的挑战也是其负面情绪产生的原因。最后是主持人负面情绪的规避措施。负面情绪的调节属于心理学范畴,主持人调节自身的心理状态应从克服紧张、保持积极状态、宣泄负面情绪三方面入手。同时,过硬的业务能力和良好的社会关系对主持人的负面情绪有着重要影响,使主持人的拥有更好的状态和更多的积极情绪去工作。

关键词：电视节目主持人负面情绪心理调适副语言