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  • 5 篇 教育学
    • 5 篇 教育学
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    • 5 篇 电气工程
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 管理科学与工程(可...

主题

  • 9 篇 电机实训
  • 2 篇 项目教学法
  • 2 篇 创新
  • 2 篇 教学质量
  • 1 篇 实训教学模式
  • 1 篇 探索
  • 1 篇 模块教学
  • 1 篇 教学建议
  • 1 篇 职业教育
  • 1 篇 教材
  • 1 篇 中职
  • 1 篇 教学特点
  • 1 篇 提高实训质量的方...
  • 1 篇 项目教学
  • 1 篇 实施关键
  • 1 篇 电机课程
  • 1 篇 实践要点
  • 1 篇 动手能力

机构

  • 2 篇 福建宁德职业技术...
  • 1 篇 广西柳州机电工程...
  • 1 篇 国网技术学院
  • 1 篇 福建省建阳市中等...
  • 1 篇 贵州水利水电职业...
  • 1 篇 哈尔滨理工大学
  • 1 篇 徐州师范大学
  • 1 篇 海拉尔区第一职业...

作者

  • 2 篇 刘永兴
  • 1 篇 吴建鸿
  • 1 篇 涂洪艳
  • 1 篇 周兴雪
  • 1 篇 孙彦新
  • 1 篇 王霞
  • 1 篇 吴志强
  • 1 篇 李小卓
  • 1 篇 于帅珍

语言

  • 9 篇 中文
检索条件"主题词=电机实训"
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项目教学法在电机实训教学中的探索与实践
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模具制造 2023年 第9期23卷 100-102页
作者： 涂洪艳 贵州水利水电职业技术学院 贵州贵阳551416
现代社会技能型人才的能力培养方法依旧以传统的职业教育模式为主,为此,高职院校需针对这一现状,使用项目教学法用以强化学生技能训练,明确所存在的实训考核体系中的问题,进而将学生技能水平进一步提升。文章对项目教学法的背景进行概述... 详细信息
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电机实训教学的探索与创新
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现代教育 2013年 第8期 42-43页
作者： 吴志强 国网技术学院
电机实训是电机学等课程理论与实践相结合的重要环节。要通过教学方法、教学内容、教学条件、成绩考核四位一体的融合创新,激发学生兴趣,培养技术技能与创新能力,全面提高教学质量。
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职业院校电机实训教学模式的实践与思考
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硅谷 2009年 第21期 182-183页
作者： 刘永兴 福建宁德职业技术学院
按照高职院校电机专业课程实训要求,进行电机实训内容的制定,重在突出学生的实践技能培养,并建立的实训考核体系和总结实训中的安全问题,教学模式取得的良好的效果,提高学生的实践能力。
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项目教学法在《电机实训》教学中的应用探讨
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考试周刊 2008年 第28期 227-228页
作者： 李小卓 广西柳州机电工程学 广西柳州545003
随着现代科学技术的迅猛发展,企业对技术人才的职业能力提出了更高的要求。职业教育的传统教学方法常使理论与实践相脱节,面对这一问题,教师首先要进行理论探究,学习符合时代发展的教学理论和方法——项目教学法,然后将其应用于教学实践... 详细信息
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一种提高电机实训质量的方法
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安徽电子信息职业技术学院学报 2007年 第1期6卷 73-74页
作者： 于帅珍 徐州师范大学电气工程与自动化学院 江苏徐州221116
电机实训中,疑难问题较多,故障点也较多,若不注重实训方法,不仅影响实训的进度,而且实训结束后学生感到收获不大。针对这个问题,本文提出一种嵌线速度快、故障点少且能够迅速查找到故障点并将之排除的实训方法,该方法能够提高实训的质量。
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浅谈电机实训的新思路
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长江大学学报(自然科学版) 2009年 第3期6卷 335-336页
作者： 刘永兴 福建宁德职业技术学院
在电机实训教学中运用了项目实训和模块实训的教学方法,使得学生的综合素质得到迅速提高,满足了企业对复合型、宽口径的应用型的人才的需求。
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浅析电机实训教学
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剑南文学(下半月) 2012年 第5期 187-187页
作者： 吴建鸿 福建省建阳市中等技术学校
电机实训是电机学等课程理论与实践相结合的重要环节。经过多年教学探索与实践,文章旨在通过教学方法、教学内容、教学条件、成绩考核四位一体,融合创新激发学生电机实践课程学习兴趣,培养技术技能与创新能力,全面提高教学质量。
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中职电机实训教学之我见
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中国校外教育（中旬） 2014年 第11期 141-141页
作者： 周兴雪 海拉尔区第一职业学校
中职学校的电机实训课程,是一种理论与实践紧密联合在一起的课程。传统的教学模式已经不能完全适应现代教学的要求,所以中职电机实训教学需要改革。从教学方法、教学内容、教学条件以及成绩考核四个方面,展开探讨。
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工程训练中心新增实训探究——以哈尔滨理工大学工程训练中心为例
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中国电力教育 2009年 第23期 147-148页
作者： 孙彦新 王霞 哈尔滨理工大学工程训练中心
针对"电机学"课程的教与学都比较有难度,理工类院校工程训练中心拓展实训新思路,结合切身实践经历,简述在教材选取,课堂教学,实践操作等环节中应加强注意的问题,以及应采取的方法和手段,经过两年实践表明,采用这些方法和手段有利于提高... 详细信息
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