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大学物理 1990年第11期 1-3页

作者：周辉杨述武魏德祥东北师范大学

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单弦振动的研究

云南师范大学学报(自然科学版) 1986年第2期 66-69页

作者：赵海龙宋建业

弦振动是一个传统的实验课题。由该实验可以直接观察驻波的形成,测量某些振动体(如音叉、弦等)的频率,研究波长、频率、波速、张力等物理之间的关系。长期以来,各高等学校在安排该实验课题时,多数采用电振音叉法,即用电振音叉为策动力... 详细信息

弦振动是一个传统的实验课题。由该实验可以直接观察驻波的形成,测量某些振动体(如音叉、弦等)的频率,研究波长、频率、波速、张力等物理之间的关系。长期以来,各高等学校在安排该实验课题时,多数采用电振音叉法,即用电振音叉为策动力使弦作强迫振动进行实验。多年来,我们每当进行该实验课题时,都觉得在仪器装置、实验方法、测量精

关键词：电振音叉基频弦线策动力音频信号发生器低频信号发生器实验课题弦振动

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驻波实验之研究

承德石油高等专科学校学报 2001年第3期3卷 14-17页

作者：冯法军承德石油高等专科学校基础部河北承德067000

在驻波实验中 ,弦线沿不同的方向安置时 ,驻波的形成受到较大的影响 ,波形变化 ,波长也变化。通过对测得的实验数据进行计算 ,在一些方向上与驻波理论有较大差异。文章从理论上对此进行了分析和探讨 ,推证求出弦线振动的频率与音叉振动... 详细信息

在驻波实验中 ,弦线沿不同的方向安置时 ,驻波的形成受到较大的影响 ,波形变化 ,波长也变化。通过对测得的实验数据进行计算 ,在一些方向上与驻波理论有较大差异。文章从理论上对此进行了分析和探讨 ,推证求出弦线振动的频率与音叉振动的频率之间的关系。对驻波实验中出现的问题 ,进行了分析。

关键词：驻波实验电振音叉弦线张力方位角

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驻波实验误差分析

晋中学院学报 1996年第2期19卷 35-36页

作者：宫建平

在弦振动实验中,电振音叉的频率,可通下式求得:

关键词：误差分析驻波实验电振音叉音叉频率质量下限质量上限弦振动实验弦线状态稳定性 “一”

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弦振动实验装置的改进

实验室研究与探索 1993年第4期 70-71页

作者：詹士昌杭州师范学院

杨述武等编写的普通物理实验(力学热学部分)教材中关于弦振动的研究”这一实验,要求通过实验来验证弦振动的基频与弦长及张力的关系,即上述两式中L为振动弦长,T为弦上的张力,ρ为弦线密度,ν为弦振动的频率(即电振音叉的固有频率)、ν0... 详细信息

杨述武等编写的普通物理实验(力学热学部分)教材中关于弦振动的研究”这一实验,要求通过实验来验证弦振动的基频与弦长及张力的关系,即上述两式中L为振动弦长,T为弦上的张力,ρ为弦线密度,ν为弦振动的频率(即电振音叉的固有频率)、ν0为弦振动的基频,n为相应实验条件下弦上所形成的驻波波腹的个数。实验内容分为两部分:①在弦上张力T一定的情况下,验证弦振动的基频ν0与弦长L的关系,②在弦长工一定的情况下,验证弦振动的基频ν0与弦上张力T的关系。实验装置如图1(a)、(b)所示。

关键词：电振音叉基频弦长实验装置弦振动

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匀变速直线运动的实验

物理通报 1957年第8期 503-506页

作者：鲁蓬天津第七女子中学

按新教材(指雷树人、董振邦编著的高中物理学一年级第一分册)的进度,高一学生在开头第四周内,将学习“匀变速直线运动”。我制做了一件演示教具供同志们参考。一、仪器的构造——共分为两部分。第一部分,就是带有玻璃板的小车轨道如图1... 详细信息

按新教材(指雷树人、董振邦编著的高中物理学一年级第一分册)的进度,高一学生在开头第四周内,将学习“匀变速直线运动”。我制做了一件演示教具供同志们参考。一、仪器的构造——共分为两部分。第一部分,就是带有玻璃板的小车轨道如图1所示:取一块长90厘米、宽12厘米、厚

关键词：斜面等于零玻璃板电振音叉初速度运动速度(体育) 匀加速运动