检索结果-南通市图书馆

科技资讯 2009年第18期 171-172页

作者：吴培刚重庆科技学院

《电工与电子技术》作为专业基础课程,在合理构建大学生知识结构方面具有重要的课程地位和作用,本文就该课程的课程地位和作用,教学方法和手段作了有益的探索。

关键词：电工与电子技术教学思路教学方法教学手段

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“电工与电子技术”课程教学改革与实践

科教导刊 2023年第3期 102-105页

作者：刘力斌陈静广东工业大学物理与光电工程学院广东广州510000

随着互联网技术的不断发展,电工与电子技术课程资源的不断丰富,传统教学方式已不适应现阶段大学生对“电工与电子技术”课程学习的需求。为了解决课程学时少、内容抽象、兴趣缺乏、考核单一等重点问题,我们依据BOPPPS教学模式对“电工... 详细信息

随着互联网技术的不断发展,电工与电子技术课程资源的不断丰富,传统教学方式已不适应现阶段大学生对“电工与电子技术”课程学习的需求。为了解决课程学时少、内容抽象、兴趣缺乏、考核单一等重点问题,我们依据BOPPPS教学模式对“电工与电子技术”课程进行了一系列的教学改革与实践。文章通过引入在线课程、雨课堂、公众号等教学资源,重新设计教学方案,增加课程思政案例,制作VR仿真实验,实施翻转课堂教学,将教师课堂讲授和学生课后自学紧密结合,注重培养学生的综合能力,强调学习的过程考核,实施全方位、立体化、全覆盖教学。经过近两年的实践和逐步改进,取得了较好的教学效果,学生不仅成绩有较大提高,课程满意度也大幅提高。

关键词：电工与电子技术教学改革与实践 BOPPPS教学模式在线课程

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多媒体技术在“电工与电子技术”课堂教学中的应用

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中国现代教育装备 2006年第9期 61-63页

作者：陈静广东工业大学广东广州510006

针对"电工与电子技术"课程的特点,探讨了多媒体辅助"电工与电子技术"课堂教学在解决学时少内容多的矛盾、解释抽象教学内容等方面的优势。并结合教学实践,给出多媒体课件的设计建议和应用中要注意的问题。

关键词：多媒体辅助教学电工与电子技术课件

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高职电工与电子技术混合式教学模式的实践

科技资讯 2019年第31期17卷 81-82页

作者：周丽荣吉林化工学院

该文在高职电工与电子技术混合式教学模式研究的基础上,对现阶段混合式教学模式的学情进行分析、总结了混合式教学实践过程中遇到的问题及混合式教学模式实践的效果,旨在找到更好的方法弥补不足、趋利避害、激发学生的学习兴趣及提高学... 详细信息

该文在高职电工与电子技术混合式教学模式研究的基础上,对现阶段混合式教学模式的学情进行分析、总结了混合式教学实践过程中遇到的问题及混合式教学模式实践的效果,旨在找到更好的方法弥补不足、趋利避害、激发学生的学习兴趣及提高学习效果,充分增加师生之间线上线下的互动、交流,使教师对学生进行全面客观的过程性评价,使理论与实践紧密结合。

关键词：高职电工与电子技术混合式教学实践

基于工程教育认证的电工与电子技术实验教学探索与实践

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产业与科技论坛 2021年第8期20卷 133-134页

作者：张婷何志苠陈扬陆善婷上海工程技术大学工程实训中心

基于电工与电子技术实验教学的现状,充分结合工程教育认证的背景,重新优化电工与电子技术课程的教学内容及大纲,确定以学生为中心、成果导向及持续改进的教学理念,以理论教学与实践教学一体化教学为核心,引入分类分层模式下实践教学体系... 详细信息

基于电工与电子技术实验教学的现状,充分结合工程教育认证的背景,重新优化电工与电子技术课程的教学内容及大纲,确定以学生为中心、成果导向及持续改进的教学理念,以理论教学与实践教学一体化教学为核心,引入分类分层模式下实践教学体系,对工程教育认证的电工与电子技术实验教学进行探索。

关键词：工程教育认证电工与电子技术实验教学教学实践

新工科背景下“电工与电子技术”课程思政教学建设与改革

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中国科技期刊数据库科研 2022年第9期 107-110页

作者：周振宇王子嘉陈曦湖南理工学院机械工程学院湖南岳阳414000

新工科与课程思政共同立足于立德树人教育目标,是高校课程教学的重要改革方向。《电工与电子技术》在机械类专业课程体系中起到承上启下的重要作用,是机械电子工程、机械设计制造及其自动化等专业重要的学科核心课程。本文分析了《电工... 详细信息

新工科与课程思政共同立足于立德树人教育目标,是高校课程教学的重要改革方向。《电工与电子技术》在机械类专业课程体系中起到承上启下的重要作用,是机械电子工程、机械设计制造及其自动化等专业重要的学科核心课程。本文分析了《电工与电子技术》课程思政教学中存在的问题,从课程教学目标、思政元素映射与挖掘、教学团队组织架构、信息化与思政结合等多方面重构了课程思政教学内涵,并对课程思政教学评价体系进行了思考,为其他专业课程实施将课程思政提供借鉴。

关键词：电工与电子技术课程思政教学改革

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《电工与电子技术》的行为导向教学法探讨

新课程研究（中旬） 2014年第7期 70-71页

作者：张爱华海军职工大学

目前,各职业学校正在大力推广行为导向教学法,行为导向教学法注重培养学生的实践创新能力,让学生在体验参与、合作中体验学习的乐趣。《电工与电子技术》是一门实践性、实验性强的课程,文章结合《电工与电子技术》教学的特点,对行为导... 详细信息

目前,各职业学校正在大力推广行为导向教学法,行为导向教学法注重培养学生的实践创新能力,让学生在体验参与、合作中体验学习的乐趣。《电工与电子技术》是一门实践性、实验性强的课程,文章结合《电工与电子技术》教学的特点,对行为导向教学的必要性进行分析,阐述《电工与电子技术》教学中行为导向教学法的具体实施。

关键词：行为导向教学电工与电子技术创新能力评价

浅析“电工与电子技术”课程教学中“四个一”问题的成因及其解决方法

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工业和信息化教育 2015年第1期 50-53,59页

作者：胡猛高立辉张芊镇江船艇学院江苏镇江212003

"电工与电子技术"是军队院校非电类专业各层次学员必修的专业基础课程。近年来,由于军队院校对基础课和专业课的重视程度越来越高,在课时分配比例上有所倾斜,从而在一定程度上影响了"电工与电子技术"这类专业基础课的课时数量,对教学产... 详细信息

"电工与电子技术"是军队院校非电类专业各层次学员必修的专业基础课程。近年来,由于军队院校对基础课和专业课的重视程度越来越高,在课时分配比例上有所倾斜,从而在一定程度上影响了"电工与电子技术"这类专业基础课的课时数量,对教学产生了一些不利影响。教学内容多、知识更新快和计划课时少之间的矛盾日益凸显,对教员教学和学员学习都提出了挑战。本文就学员学习过程中容易产生的"一听就懂、一问就懵、一看就会、一做就错"("四个一")问题,提出了教员需要采取的一些具有针对性的教学思路和方法,从而为使"电工与电子技术"课程不断适应军队院校课程改革,以及教员教学和学员学习提供有益的参考。

关键词：电工与电子技术课程教学四个一成因解决方法