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  • 49 篇 期刊文献

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  • 49 篇 电子文献
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  • 47 篇 教育学
    • 7 篇 教育学
    • 2 篇 心理学(可授教育学...
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    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 文学

主题

  • 49 篇 用心倾听
  • 4 篇 幼儿园
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  • 1 篇 江苏省南京市江宁...
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  • 1 篇 何捷名师工作室
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  • 1 篇 江苏省海安市曲塘...
  • 1 篇 大摊镇小学
  • 1 篇 湖北省团校
  • 1 篇 济源职业技术学院
  • 1 篇 安徽省马鞍山市当...
  • 1 篇 重庆大学
  • 1 篇 福建理工学校
  • 1 篇 深圳市新安中学高...
  • 1 篇 重庆市开州区汉丰...
  • 1 篇 长沙市大同小学

作者

  • 1 篇 杨程少
  • 1 篇 魏蒙蒙
  • 1 篇 曾秀华
  • 1 篇 李冰洁
  • 1 篇 王红梅
  • 1 篇 王姣
  • 1 篇 宁江炳
  • 1 篇 胡剑静
  • 1 篇 黄彬彬
  • 1 篇 付迪
  • 1 篇 何捷名师工作室
  • 1 篇 沈景娟
  • 1 篇 王珊
  • 1 篇 陈华
  • 1 篇 sherratt r micha...
  • 1 篇 张文娟
  • 1 篇 陆伟庭
  • 1 篇 商道政
  • 1 篇 黄薇
  • 1 篇 黄铃沂

语言

  • 49 篇 中文
检索条件"主题词=用心倾听"
49 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
用心倾听,助孩子走出情绪阴霾——家长不可不知的四种倾听方式
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心理与健康 2024年 第3期 31-33页
作者: 黄彬彬 深圳市新安中学(集团)高中部
一项对国内近十年学生心理问题的元分析研究发现,无论是小学生、初中生还是高中生,焦虑和抑郁问题的检出率排名前三,与中国科学院心理研究所发布的《心理健康蓝皮书之2009年和2020年青少年心理健康状况的年际演变》结果相似,说明我国不... 详细信息
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用心倾听,让她重拾快乐时光
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今日教育(幼教金刊) 2024年 第6期 59-60页
作者: 吴娟 江苏省海安市曲塘镇李庄幼儿园
倾听”不仅仅是听孩子们的声音,还要走进他们的内心真正理解他们的想法、感受和需求,并根据这些去调整和优化我们的教育方式。彤彤是今年开学刚从外市转来的一位小女生,个子比同龄的孩子要高出一头,长得很好看,穿衣打扮也比较时尚,让... 详细信息
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用心倾听对方的发言
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快乐语文 2024年 第7期 29-29页
作者: 何捷名师工作室 何捷名师工作室
三个小伙伴刚到大门口,就听到藕大叔的一声大喝:“站住!想进门?没那么容易。先过了我这一关再说!”三人被这中气十足的声音吓得浑身一抖。藕大叔的小眼睛仿若射出一道光,严厉地说:“你们每人去学院后的莲花池里给我采一片莲叶来泡茶,越... 详细信息
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用心倾听青年声 步伐紧跟青年行
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中国共青团 2024年 第6期 75-75页
作者: 艾尔夏提·吾买尔 新疆农业大学交通与物流工程学院团委
青年,是国家的未来和民族的希望,是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,需要广大青年挺膺担当。为更好引领广大青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,团组织需要适应现... 详细信息
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用心倾听中回应人民期待
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党员生活(湖北) 2024年 第14期 34-34页
作者: 杨程少 湖北省团校
“我们要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待。”近期,新华社推出重磅纪录片《倾听》,用细腻而朴实的镜头生动展现了习近平总书记从一县到一省、从地方到中央,始终饱含倾听民声的情怀。
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修辞立其诚
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小学语文教学 2024年 第15期 1-1页
作者: 彭才华 广东东莞市莞城中心小学
去年,我在新疆昌吉上课,内容是六年级习作“有你,真好”。那个班的孩子,大概很少上这么大规模的公开课,稍微有些紧张。这没关系,我用心倾听,慢慢引导,孩子们逐渐放松下来。到了交流时间,我随意请了四个孩子上台。第一个交流的是一位胖... 详细信息
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摆正心态坦然面对衰老
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金秋 2024年 第7期 17-17页
作者: 王红梅 不详
随着年龄的增长,人们的身体和心理也会发生一系列的变化,老年人面临的最大挑战之一就是衰老。衰老是一个自然过程,没有人能够避免,但我们可以选择如何对待它。正确面对衰老不仅可以提高生活质量,还能收获许多意想不到的成果。首先,坦然... 详细信息
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用心倾听珙桐花开的声音
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人民周刊 2020年 第23期 46-48页
作者: 钱敏 不详
前不久,取材于真实故事的微电影《珙桐花开》,获得国务院扶贫办组织的“我所经历的脱贫攻坚故事”征集展示展播活动视频类全国唯一特等奖。这是小凉山彝区首部反映大龄低年级学生成长蜕变的脱贫攻坚公益微电影。影片中,故事主人公阿依... 详细信息
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用心倾听 陪伴成长——北京市古城中学心理班主任工作介绍
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基础教育参考 2013年 第21期4卷 55-57页
作者: 沈景娟 北京市古城中学
北京市古城中学设置心理班主任,使心理老师占据学校的核心生态位。笔者对心理班主任工作模式进行研究实践。心理班主任用心倾听,陪伴学生成长,挖掘并用心解读每个学生的成长故事,不断探索心理班主任的工作模式;开设心理健康课程,... 详细信息
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用心倾听:做青年朋友的知心人
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高校辅导员 2019年 第6期 16-19页
作者: 邱安琪 中国人民大学马克思主义学院
为了满足青年成长过程中被倾听的需要,青年工作者应主动走近青年、倾听青年,做青年朋友的知心人。青年工作者应进一步加强与青年朋友的沟通、了解青年的价值取向和行为方式、听取青年建议、信任帮助青年,与青年互信互助、取长补短。为... 详细信息
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