检索结果-南通市图书馆

情绪调节目标启动对预期情绪主观体验和生理唤醒的影响研究

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

情绪调节目标启动对预期情绪主观体验和生理唤醒的影响研究

作者：闫秀峰西南大学

学位级别：硕士

人类的生活离不开情绪,而且情绪体验更多的存在于对未来事件的预期过程中。预期情绪是指由于对未来结果的预期过程中产生的,个体在当下体验到的情绪,它对个体认知过程,行为决策,和身心健康都具有重要的影响作用。但是以往更多的研究集... 详细信息

人类的生活离不开情绪,而且情绪体验更多的存在于对未来事件的预期过程中。预期情绪是指由于对未来结果的预期过程中产生的,个体在当下体验到的情绪,它对个体认知过程,行为决策,和身心健康都具有重要的影响作用。但是以往更多的研究集中在对预期这一认知过程的关注而忽略的其中的情绪体验,对这种预期情绪体验进行调节的研究更是少之又少。随着自我调节领域中无意识目标启动的相关理论以及无意识目标启动技术的发展,研究者开始关注无意识情绪调节。本研究试图将无意识调节方式应用于预期情绪的研究中,预期情绪的诱发通过对特定内容的预期来诱发,而无意识目标启动通过句子整理任务来启动。本研究共包括三个实验。预实验旨在探讨不同预期情绪之间的差异,获得受图片刺激影响恢复到平静所需要的时间,同时对初选图片的二次选定。实验一,在预期任务中将正性预期换成未知预期,探讨中性,负性,未知预期条件下被试的预期焦虑的主观和生理差异,同时探讨情绪调节目标启动对预期情绪的影响作用;实验二,在实验一的基础之上,在预期过程中增加计时器的设置,探讨时间压力是否会增强预期情绪感受和生理反应,并且分析时间压力下情绪调节目标的激活对预期情绪的调节作用。通过以上三个实验的研究,本研究得出如下结论： (1)不同类型预期之间有明显不同,负性预期和正性预期条件下,被试的皮肤电反应活动增高。 (2)被试受到图片刺激的作用,生理唤醒恢复平静所需要的时间为17秒。 (3)不同类型预期之间有明显不同,负性预期和未知预期条件下,被试的皮肤电反应活动、主观焦虑水平都高于中性预期,而负性预期和未知预期之间的差异并不明显。 (4)不管在有无时间压力的条件,无意识情绪调节目标的启动可以有效的降低被试的皮肤电反应,其调节效果同有意识的情绪调节相当。 (5)时间压力会增强被试的皮肤电反应程度,但是时间压力对心率、主观焦虑感的影响不明显。 (6)心率在本研究中,不受情绪调节和预期类型的影响。

关键词：预期情绪无意识情绪调节时间压力生理唤醒主观体验

主动和被动抑制面部表情对主观体验和生理唤醒的影响研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

主动和被动抑制面部表情对主观体验和生理唤醒的影响研究

作者：李文静辽宁师范大学

学位级别：硕士

情绪是一种常见且混合的心理现象,它既涉及生理和心理的多个水平的整合,又同认知和环境有复杂的联系。关于情绪的定义,哲学家及心理学家们众说纷纭,究其原因在于不同的研究者往往关注情绪的不同成分,并尝试从自己关注的角度阐述情绪。目... 详细信息

情绪是一种常见且混合的心理现象,它既涉及生理和心理的多个水平的整合,又同认知和环境有复杂的联系。关于情绪的定义,哲学家及心理学家们众说纷纭,究其原因在于不同的研究者往往关注情绪的不同成分,并尝试从自己关注的角度阐述情绪。目前,研究者对情绪反应包括主观体验、外部表现和生理唤醒三个核心成分和形态基本成为共识,但是,关于三者之间的关系存在争议:相互耦合和松散耦合。相互耦合观认为情绪反应三成分之间紧密联系,相互作用。松散耦合观认为情绪反应三成分之间相关性很低。研究者对相互耦合观中情绪反应三成分的关系又有不同的看法:一些研究者认为三者之间正相关（同涨同落）,另外一些研究者认为三者之间负相关（此消彼长）。因此,探究情绪反应三成分之间的关系及背后的心理机制具有重要的理论和实践意义。本研究探讨主动和被动两种方式抑制面部表情对主观体验和生理唤醒的影响。根据总思路设计两个实验:实验一探究主动抑制（通过指导语实现）面部表情对主观体验和生理唤醒的影响;实验二探究被动抑制（通过涂面膜实现）面部表情对主观体验和生理唤醒的影响。在实验过程中采用事件相关电位的方法收集生理指标,情绪评定量表（1代表非常不愉快,9代表非常愉快）评定主观感受。通过分别分析两个实验条件下抑制组（主动抑制或被动抑制）和自由观看组的脑电数据和行为数据来探讨抑制面部表情对主观体验和生理唤醒的作用效果。实验一结果显示:录像中被试表情行为分析结果表明自由观看条件下表情行为的评分显著大于主动抑制条件及中性表情,主动抑制条件下表情行为的评分（0.03）与没有表情行为评分（0）之间差异不显著,表明主动抑制条件下被试成功地抑制了面部表情。相比自由观看组,主动抑制面部表情组对积极、中性、消极情绪的主观感受无显著差异,但是,脑电结果表明在400-1000ms时,面部表情抑制类型和情绪类型的交互作用显著:主动抑制面部表情组消极情绪类型下中央顶区处的晚期正成分（LPP）波幅（原始波幅值和差异波幅值）相比自由观看组显著降低。实验二结果显示:与自由观看组相比,被动抑制面部表情组对积极、中性、消极情绪主观感受无显著差异,但是,脑电结果表明在200-400ms、400-600ms时,面部表情抑制类型和情绪类型的交互作用显著:被动抑制面部表情组消极情绪类型下中央顶区处的晚期正成分（LPP）（原始波幅值或差异波幅值）相比自由观看组显著升高。综合以上实验结果,得出以下结论:（1）主动抑制面部表情能减弱消极情绪下个体的生理唤醒（表情和脑电）。符合情绪反应三成分之间正相关（同涨同落）的说法。（2）被动抑制面部表情使消极情绪下个体的脑电生理唤醒增强。符合情绪反应三成分之间负相关（此消彼长）的说法。三者之间遵循能量守恒原理,抑制的情绪并没有凭空消失,它会通过另外一个方式释放出来,符合“水压模型”的说法。但是,也可能是因为被动抑制面部表情反而导致面部反馈增强,从这个角度来说,则也符合情绪反应三成分之间正相关（同涨同落）的说法。（3）两个实验结果均表明情绪反应三成分之间是相互耦合的,相互作用,紧密联系,灵活地发挥情绪的功能。

关键词：表达抑制外部表现主观体验生理唤醒

自闭特质对目光接触效应的影响：来自眼动和生理唤醒的证据

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

自闭特质对目光接触效应的影响：来自眼动和生理唤醒的证据

作者：史文经闽南师范大学

学位级别：硕士

目光接触效应是指在社交情景中,个体对直视的感知、对他人眼睛的注视、与他人的目光交流,以及随后产生的认知加工和行为反应的变化。已有研究表明自闭症个体存在异常的目光接触效应,并且DSM-IV-TR(美国精神病学协会)和ICD-10(世界卫生组... 详细信息

目光接触效应是指在社交情景中,个体对直视的感知、对他人眼睛的注视、与他人的目光交流,以及随后产生的认知加工和行为反应的变化。已有研究表明自闭症个体存在异常的目光接触效应,并且DSM-IV-TR(美国精神病学协会)和ICD-10(世界卫生组织)已经把自闭症异常的目光接触效应作为其标准化诊断指标。当前研究发现高自闭特质个体与自闭症患者在大脑机能活动变化、行为症状、人格特质等方面存在一定程度的相似性,特别“自闭特质连续体”的概念提出以后,为自闭症和正常个体自闭性的研究提供了新方向。本研究在自闭症研究成果的基础上,探索自闭特质对目光接触效应的影响。为了探讨自闭特质对不同视线方向面孔加工的影响,研究一选用在校大学生被试69人,依据《自闭谱系系数问卷(AQ)》得分的均值把被试分为两组,其中高自闭特质组37人,低自闭特质组32人,让他们观看24张直视、斜视的面孔图片,同时记录其眼动指标和皮肤电反应指标。为了进一步探索自闭特质对不同视线方向目光加工的影响,研究二让他们观看24张单独眼睛区域的图片(这些图片分别从上述24张面孔图片中截取),观察过程中同时收集眼动数据和生理唤醒数据。研究三把前面两个研究的数据整合在一起进行分析,进一步探讨“面孔背景”的社交信息在自闭特质对目光接触效应影响的过程中所起的作用。结果表明:(1)对于正常发展的个体(包括高低自闭特质个体)来说,直视的目光会被优先加工,即对直视目光的访问时间小于斜视目光,同时直视目光会引起较高的生理唤醒;(2)在单独眼睛呈现时,高自闭特质个体出现较低的生理唤醒,在面孔整体呈现时两组无显著差异;(3)高、低自闭特质个体在对面孔或眼睛的注意加工上无显著差异;(4)低自闭特质个体对直视目光的注视时间或访问时间与其生理唤醒呈显著正相关,而在高自闭特质个体上相关不显著;(5)与单独眼睛呈现相比,面孔整体呈现时高、低自闭特质个体的目光接触效应差异性更大,其中,以生理变化率作为因变量时,两组的差异最大。

关键词：自闭特质目光接触视线方向生理唤醒

自闭症谱系障碍儿童对动态视线的加工特点：眼动和生理唤醒的证据

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

自闭症谱系障碍儿童对动态视线的加工特点：眼动和生理唤醒的证据

作者：李永刚闽南师范大学

学位级别：硕士

自闭症谱系障碍(autism spectrum disorders,ASD)个体在加工目光时表现出异常的注视模式并伴随着异常的生理反应。为了探索ASD儿童对动态视线的加工特点,设计两个实验研究。研究一,选取3-7岁ASD儿童和正常发展(typical development,TD)... 详细信息

自闭症谱系障碍(autism spectrum disorders,ASD)个体在加工目光时表现出异常的注视模式并伴随着异常的生理反应。为了探索ASD儿童对动态视线的加工特点,设计两个实验研究。研究一,选取3-7岁ASD儿童和正常发展(typical development,TD)儿童各15名,让他们自由观看由直视逐渐转向斜视60°、由斜视60°逐渐转向直视的两类视线朝向转变视频,并收集其眼动数据和皮肤电数据,结果发现:(1)ASD儿童表现出对两类视频的注视显著少于TD儿童;(2)ASD儿童观看两类视线朝向转变视频时均产生较高的生理唤醒;(3)ASD儿童对两类视频的注视时间和注视点数与皮肤电反应没有显著相关。研究二,选取3-7岁的ASD儿童18名,TD儿童19名,让他们自由观看直视条件下视线逼近、远离等两类动态直视视频,并收集其眼动数据和皮肤电数据,结果发现:(1)ASD儿童只表现出对逼近动态直视的注视显著少于TD儿童;(2)只有远离动态直视视频引发了ASD儿童较高的生理唤醒;(3)ASD儿童对逼近动态直视视频的注视点数和皮肤电反应呈显著正相关。研究结果主要支持主动回避理论和高情绪唤醒模型,这对ASD儿童目光注视的干预训练有重要启示。

关键词：自闭症谱系障碍动态视线眼动生理唤醒

突变模型视角下认知焦虑、生理唤醒与运动表现关系的研究——以江西师范大学不同篮球水平学生为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

突变模型视角下认知焦虑、生理唤醒与运动表现关系的研究——以江...

作者：杨泉江西师范大学

学位级别：硕士

焦虑是运动心理学研究领域的一个重点问题,许多体育项目运动员训练或比赛过程中的焦虑水平与运动表现息息相关,会直接影响到运动员技能水平的发挥。因此,焦虑是许多运动心理学研究者非常关注的问题。文献资料显示,国外关于运动焦虑的研... 详细信息

焦虑是运动心理学研究领域的一个重点问题,许多体育项目运动员训练或比赛过程中的焦虑水平与运动表现息息相关,会直接影响到运动员技能水平的发挥。因此,焦虑是许多运动心理学研究者非常关注的问题。文献资料显示,国外关于运动焦虑的研究已趋于成熟。但由于各国之间文化背景存在差异,运动员的心理表现也会存在一定的差异,所以,国内运动员在比赛或训练时存在的运动焦虑问题还需要更加独立研究。国外学者关于运动焦虑的研究质量较高、见解独特、方法新颖,很多方面值得我国学者吸收和借鉴。多年来,国内研究学者的研究领域是借鉴国外研究成熟成果基础之上的,从而结合本国人自己的心理现象,对焦虑问题的探究进行了大量的研究。在我国特定的文化背景下,经过许多运动心理学研究者的努力,国内对于运动员焦虑问题的研究取得了很大发展。本研究通过探讨不同组别、性别的大学生认知焦虑、生理唤醒及运动表现的关系及高低认知焦虑、高低生理唤醒水平对运动表现的影响。为运动员赛前情绪的自我调节和赛后的学习、训练提供理论依据,也为运动员科学训练提供一定参考。本研究以43名江西师范大学学生为实验对象,运用竞赛状态焦虑量表(CSAI-2)对被试者赛前认知焦虑水平进行调查,同时对各被试在不同生理唤醒水平下篮球运动成绩进行测试。其中,高水平组男生10名,高水平组女生13名,体教组男生10名,业余爱好组(普通组)男生10名,每组分别进行三次实验,每隔一周进行一次,每次时间掌握在1-2小时。本文的实验结果表明:(1)不同篮球水平大学生之间,安静心率、高生理唤醒成绩、自信心存在显著性差异。篮球运动水平与安静心率成反比,与高生理唤醒运动成绩成正比,与自信心高低关系不大。(2)高认知焦虑和低认知焦虑状态下,篮球运动水平越高,高、低生理唤醒运动成绩越好,且高生理唤醒运动成绩均优于低生理唤醒运动成绩;在低认知焦虑状态下,高、低生理唤醒运动成绩均优于高认知焦虑状态,即低认知焦虑与高生理唤醒运动成绩表现最好。(3)自变量认知焦虑、安静心率对因变量低生理唤醒水平运动成绩具有显著影响,认知焦虑的回归系数大于安静心率,即认知焦虑对低生理唤醒水平运动成绩影响更显著。但安静心率对高生理唤醒水平下运动成绩存在显著差异,认知焦虑差异不显著。

关键词：认知焦虑生理唤醒运动表现自信心

《考试心理生理辅导手册》对生理唤醒主导型考试焦虑的适用性研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

《考试心理生理辅导手册》对生理唤醒主导型考试焦虑的适用性研究

作者：黄蓝紫云南师范大学

学位级别：硕士

2014年3月19日北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心举行区域教育质量健康指数发布会，公布全国首套区域教育质量健康状况“体检指标”，调查数据显示，2012年全国初二年级58%的学生存在严重的考试焦虑情绪，因此编制一本适合... 详细信息

2014年3月19日北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心举行区域教育质量健康指数发布会，公布全国首套区域教育质量健康状况“体检指标”，调查数据显示，2012年全国初二年级58%的学生存在严重的考试焦虑情绪，因此编制一本适合初中、高中考生的，具有科学性、指导性、操作性的考试焦虑团体辅导手册是必要的。本研究从生理唤醒主导型考试焦虑的角度撰写团体心理辅导手册，对本方向前期研究成果《考试焦虑生理唤醒问卷》进行修订，然后结合郑日昌《考试焦虑诊断量表》，调查初三、高三学生的生理唤醒主导型考试焦虑的现状及特点;根据前期团体辅导的录音材料，采用协商一致的质性研究方法和归纳法分析、概括出考试焦虑团体辅导的常用技术，构成手册主要内容之一。总结导师关于初三、高三学生考试焦虑心理问题干预的小组辅导和个案咨询资料，最终形成《考试心理生理辅导手册》;通过实验，检验手册在主试方面的适用性，即不同使用者使用该手册对团体成员实施辅导后，其辅导效果相似。本研究得出以下结论：（1）修订后的《考试焦虑生理唤醒问卷》由15个条目组成，具有良好的信效度，能够反映初三、高三学生考试焦虑生理唤醒的真实情况。（2）通过《考试焦虑生理唤醒问卷》和《考试焦虑诊断量表》对初三、高三年级学生进行施测，调查数据发现：初三高三学生的考试焦虑生理唤醒水平存在年级差异，具体表现在性别、（非）独生子女、文理科、家庭所在地、经济状况、父母婚姻状况方面存在不同。（3）《考试心理生理辅导手册》主要包括手册使用者、适用对象、实施目标、使用程序、被试筛选工具及标准、手册使用的相关内容，具体实施方案等几个部分组成。（4）经过实验组和对照组的准实验设计的研究，检验手册在主试效应方面的适用效果。研究发现：团体辅导后，实验组A与实验组B被试的考试焦虑、考试焦虑生理唤醒程度、心率、血压都存在不同程度的降低且考试成绩提高，修订的《考试心理生理辅导手册》在主试方面具有普适效果。

关键词：生理唤醒考试焦虑团体辅导手册适用性研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

体育竞技中运动员的生理唤醒激发策略

青海大学学报（自然科学版） 2005年第4期23卷 100-102页

作者：孙海波青海大学财经学院青海西宁810001

通过对唤醒的生理学基础的分析,阐述了生理唤醒的表现及对运动员训练和比赛的影响,并从六个方面提出了唤醒激发策略。

关键词：生理唤醒神经系统生理指标激发策略

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈运动员的生理唤醒激发

内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版） 2006年第S2期35卷 179-180页

作者：包.达古拉内蒙古民族高等专科学校体育系内蒙古呼和浩特010051

论文阐述了生理唤醒的表现及运动员训练和比赛的影响,并从个体目标的设置、自我暗示、注意力集中、表象法、自我激发等方面提出了唤醒激发策略。

关键词：生理唤醒神经系统生理激发

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

攻击行为青少年的情绪生理唤醒

攻击行为青少年的情绪生理唤醒