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主题

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机构

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作者

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  • 44 篇 中文
检索条件"主题词=生物绘图"
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冯澄如与生物绘图
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广西植物 2010年 第2期30卷 152-154,151页
作者： 孙英宝 胡宗刚 马履一 傅德志 北京林业大学资源与环境学院 北京100083 中国科学院植物研究所 北京100093 中国科学院庐山植物园 江西庐山332900
在中国近现代生物学史上,冯澄如开创了中国生物科学绘图,并培养了一批生物科学绘图人才。该文对冯澄如生平和绘图成就予以介绍,对其绘图技法、印刷工艺及创新之处予以总结。
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扫描电镜照片的生物绘图技法
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吉林农业大学学报 1999年 第4期21卷 81-84页
作者： 路红 徐伟 吉林农业大学农学院 长春130118
扫描电镜照片表现的物体清晰度高，富有立体感，但因技术等原因，常会使图像出现一些欠缺。因此，有必要对照片进行生物绘图，以克服不足，再现物体原貌。本文介绍了电镜照片的生物绘图表现技法、处理方法和绘画步骤。
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生物绘图基本技法
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生物学教学 1993年 第6期 20-21页
作者： 徐树铭,顾洪祥 江苏盐城师范专科学校 江苏省东台市第三中学 224001 224200
生物绘图是运用绘画艺术手法,将生物体的外部形态、内部构造、细胞组织结构的特征以及生态环境和自然景观等内容,作科学和形象表达的一种形式,是自然科学画种的一个重要的组成部分。通过生物绘图,能够加深人们对生物界自然信息的认识、... 详细信息
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生物绘图技术在医学昆虫制图中的应用技巧
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贵阳医学院学报 2005年 第5期30卷 471-472页
作者： 曾亚纯 贵阳医学院生物学教研室 贵州贵阳550004
生物绘图是生命科学研究中不可或缺的重要环节.生物绘图和艺术绘图具有相通之处,但其绘图目的及其内涵却大相径庭,是两种完全不同的概念.艺术绘图具有主观性、抽象性、艺术性,是精神图像的再现,凭借抽象性和夸张性获得更深层次的艺术价... 详细信息
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生物绘图的重要性
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生物学教学 1994年 第5期 27-28页
作者： 周寅初 湖南省石门县第二中学 415300
贵刊1993年第5期《一道中考题引起的思考》一文呼吁加强对中学生生物绘图能力的培养,对此笔者颇有同感。现就这一问题谈谈本人的一些看法,以期引起大家对此的进一步关注。
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动物学实验中生物绘图能力培养的思路与实践
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畜牧与饲料科学 2010年 第8期31卷 59-60页
作者： 吴志新 陈孝煊 陈楠 华中农业大学水产学院 湖北武汉430070
动物学实验中生物绘图能力培养是综合素质培养的重要组成部分,通过绘图能够培养学生科学的观察、思维方法和表达能力。对生物绘图技能培养应结合动物学实验的教学进程,遵循循序渐进、有效提高的原则。对具体的培养过程进行了总结。
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中师学生的生物绘图技能急待提高
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生物学教学 1993年 第8期 21-22页
作者： 吴剑峰 江苏省南通师范学校 226006
生物学是中等师范学校的必修基础课。在生物教学中,常要求学生绘图。通过绘图能培养学生对学习对象进行观察、思维和表达的能力,进一步巩固基础知识和基本技能。因此,生物绘图是中师学生的一项基本功,理应受到师生的高度重视。然而,笔... 详细信息
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中学生生物绘图常见错误及分析
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中学生物学 2000年 第1期16卷 3-4页
作者： 谷明晓 江苏省东海县平明中学
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如何进行生物绘图
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学苑教育 2011年 第14期 94-95页
作者： 马尚武 河南省平顶山市第四十四中学
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,而实验又是研究生物学问题的一种重要方法,它对于学生掌握基础知识、获得生物学技能、增强学习兴趣,都具有特殊重要的作用,同时它又能培养学生独立工作的能力、独立思考及辩证唯物主义的思想... 详细信息
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植物学实验中培养学生生物绘图能力的研究与实践
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考试周刊 2017年 第10期 153-154页
作者： 姚元枝 刘良科 李爱民 刘光华 怀化学院生物与食品工程学院
本文研究了植物学实验教学中培养学生生物绘图能力的方法与途径。首先学生应熟悉生物绘图的基本要求;其次通过植物学实验训练生物绘图基本技能;通过改革植物学实验考核方式,强化学生的生物绘图能力。
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