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文献类型

  • 1 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 生物学问题解决
  • 2 篇 问题表征
  • 1 篇 高中生
  • 1 篇 认知作业法
  • 1 篇 训练策略
  • 1 篇 口语报告法

机构

  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 山西师范大学

作者

  • 1 篇 贺迎飞
  • 1 篇 孙瑞娴

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=生物学问题解决"
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高中生生物学问题表征特点的研究
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山西师大学报（社会科学版） 2004年 第S1期31卷 185-187页
作者： 孙瑞娴 山西师范大学生命科学学院
本文采用口语报告法,对高中生的生物学问题解决模式、问题表征的时间、类型、有效性进行了研究和探讨,同时设计并实施生物学问题表征训练策略,进行了教育干预试验.结果表明:高中生生物学问题解决过程符合一般问题解决模式,但动态特征不... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高中生生物学问题表征的理论与实践研究
高中生生物学问题表征的理论与实践研究
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引用
作者： 贺迎飞 华东师范大学
学位级别：硕士
问题表征是问题解决的一个中心环节。问题表征直接影响到问题解决的难易与快慢。研究学生问题表征规律或心理特点对于合理进行因材施教、培养和提高学生问题解决能力具有现实意义。本研究通过查阅文献,在总结前人研究成果的基础上,采用... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
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