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  • 1 篇 实践

机构

  • 1 篇 湖北师范学院
  • 1 篇 同济大学
  • 1 篇 江西科技师范大学
  • 1 篇 北京师范大学
  • 1 篇 华北理工大学

作者

  • 1 篇 曹蕾
  • 1 篇 苏雅娟
  • 1 篇 王卫东
  • 1 篇 贺宝玲
  • 1 篇 卢青艳
  • 1 篇 顾华
  • 1 篇 何冰
  • 1 篇 宋宏涛
  • 1 篇 陈平
  • 1 篇 王洋
  • 1 篇 付丽君
  • 1 篇 王莉
  • 1 篇 潘继承
  • 1 篇 向本琼
  • 1 篇 陈雄文
  • 1 篇 王琤韡
  • 1 篇 常建锋
  • 1 篇 刘建涛
  • 1 篇 周玉敏
  • 1 篇 康九红

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=生物学综合实验"
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基于翻转课堂的项目式实验教学探索与实践——以《生物学综合实验》课程为例
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家畜生态学报 2019年 第4期40卷 89-92页
作者： 刘建涛 王琤韡 周玉敏 卢青艳 付丽君 江西科技师范大学生命科学学院 江西南昌330013
项目驱动式教学方法注重培养学生自主学习能力及实践创新能力。翻转课堂能够利用网络资源将知识传授和知识内化合理安排以增加学生参与项目实践的时间和效率。生物学综合实验具有较强的实践性和操作性,文章在生物学综合实验教学中引入... 详细信息
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励耘拔尖学生生物学综合实验的课程设置与探讨
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高校生物学教学研究（电子版） 2014年 第3期4卷 31-34页
作者： 李万杰 宋宏涛 向本琼 北京师范大学细胞增殖及调控生物学教育部重点实验室 北京100875 北京师范大学生命科学学院 北京100875
"大学生优选计划"是教育部从2009年开始在研究型大学实施的"青年英才开发计划"的子计划,重点在于培养基础学科领域拔尖创新人才,实施人才强国战略。北京师范大学在励耘拔尖学生近3年的教学实践中,对本科生生物学实验课程的教学模式进行... 详细信息
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“生物学综合实验”国家级精品课程建设的探索与实践
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湖北师范学院学报（自然科学版） 2012年 第1期32卷 85-88页
作者： 王卫东 陈雄文 潘继承 湖北师范学院生命科学学院 湖北黄石435002
课程建设是教学建设的基本内容,是人才培养质量的根本保证。回顾湖北师范学院生物学综合实验国家级精品课程建设历史的沿革,着重对该课程的建设思路、措施与成效进行了较为全面的总结。
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新医科背景下生物学综合实验课程联合创新教学模式探究
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高教学刊 2023年 第12期9卷 59-63页
作者： 林佳 曹蕾 何冰 贺宝玲 王洋 王莉 华北理工大学生命科学学院 河北唐山063000
在新医科背景下,为重塑生物学综合实验新型课程目标,需有机整合生物学相关实验课程,对教学模式进行创新改革。该文通过构建关键基础、综合拓展和创新应用三个新型实验模块,构建“学科耦合、虚实结合、教赛配合、医工融合、思政结合、考... 详细信息
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小班化实验课程教学改革
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教育教学论坛 2012年 第36期 45-46页
作者： 陈平 康九红 顾华 苏雅娟 常建锋 同济大学生命科学与技术学院 上海200092
随着教学改革的推进,现在的教学方式已经从知识教学转向主题教学。生物科学与转化医学实验、现代生物学综合实验等实验课程在教学改革的过程中,实行小班化教学,注重学生能力、兴趣的培养。本文从教学内容、教学方法和考核手段、问题及... 详细信息
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