检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈生物学中的概念教学

黑龙江农垦师专学报 1996年第2期11卷 62-63页

作者：彭满春倪富君

浅谈生物学中的概念教学彭满春，倪富君概念是人脑对客观事物本质属性的反映，因而具有高度的抽象性。在中学生物课本中有一个极为鲜明突出的特点，即许多章节的重点或难点就是一些名词和概念，如光合作用、呼吸作用、同化作用、异化作... 详细信息

浅谈生物学中的概念教学彭满春，倪富君概念是人脑对客观事物本质属性的反映，因而具有高度的抽象性。在中学生物课本中有一个极为鲜明突出的特点，即许多章节的重点或难点就是一些名词和概念，如光合作用、呼吸作用、同化作用、异化作用、肺循环、体循环、单子叶植物、双...

关键词：光合作用呼吸作用生物学基本概念理解概念概念的内涵概念教学卵细胞精子初一学生绿色植物

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生物基本概念教学五法

甘肃教育 1995年第Z2期 29-30页

作者：赵彦雄甘南师范学校

生物基本概念教学五法甘南师范学校赵彦雄生物学基本概念是理解生物的形态结构和生理功能的主要骨架，是学生进行抽象思维的基础，它在教学中占有非常重要的地位。学生只有理解和掌握了基本概念，才能弄懂弄通生物学基础知识，才能学好... 详细信息

生物基本概念教学五法甘南师范学校赵彦雄生物学基本概念是理解生物的形态结构和生理功能的主要骨架，是学生进行抽象思维的基础，它在教学中占有非常重要的地位。学生只有理解和掌握了基本概念，才能弄懂弄通生物学基础知识，才能学好生物课。因此，教师必须重视和采取多...

关键词：概念教学生物基生物学基本概念概念的外延新陈代谢概念的内涵归纳对比法空间结构生理过程双受精作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

谈新编高中生物学教材的习题编写

中学生物教学 1997年第2期 31-32页

作者：黄建书江苏南通市一中

谈新编高中生物学教材的习题编写江苏南通市一中（２２６００１）黄建书教材建设是教学改革中最重要的一项工作。目前，我国着手编写的普通高中教材是面向２１世纪的跨世纪教材，其意义可见一斑。本文拟对新编高中生物学（必修）教材的... 详细信息

谈新编高中生物学教材的习题编写江苏南通市一中（２２６００１）黄建书教材建设是教学改革中最重要的一项工作。目前，我国着手编写的普通高中教材是面向２１世纪的跨世纪教材，其意义可见一斑。本文拟对新编高中生物学（必修）教材的习题编写略谈浅见。习题是教材的有机...

关键词：高中生物学教材思维能力习题编写 “双基” 实验能力创造能力高等植物细胞生命现象生物学基本概念非智力品质

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生物基本概念选择题的编制方法

中学生物教学 1998年第6期 38-39页

作者：卢忠典湖北省阳新一中

高中生物教材中有３００多个基本概念，生物学基本概念是生物学知识的主要组成部分，在生物教学中占有重要地位。所以在教学中除加强基本概念的教学外，还应通过练习，强化学生对概念的理解、巩固，提高其灵活运用概念的能力。那么在概... 详细信息

高中生物教材中有３００多个基本概念，生物学基本概念是生物学知识的主要组成部分，在生物教学中占有重要地位。所以在教学中除加强基本概念的教学外，还应通过练习，强化学生对概念的理解、巩固，提高其灵活运用概念的能力。那么在概念的练习中，教师如何有针对性地编制...

关键词：选择题生物学基本概念生态系统掌握概念表现类型自然选择生物同一性遗传信息排列顺序离体培养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

课堂教学举例原则

中学生物教学 1996年第2期 14-14页

作者：卜祥通山东省平邑第一中学

课堂教学举例原则山东省平邑第一中学（２７３３００）卜祥通课堂举例，是一种常见的生物教学方法，其有助于学生生物学基本观点的形成，以及以智力为主的各种能力的培养．成功的举例，配以生动形象的教学语言和其它教学手段，不仅能够... 详细信息

课堂教学举例原则山东省平邑第一中学（２７３３００）卜祥通课堂举例，是一种常见的生物教学方法，其有助于学生生物学基本观点的形成，以及以智力为主的各种能力的培养．成功的举例，配以生动形象的教学语言和其它教学手段，不仅能够使学生对生物学基本概念、原理和规律...

关键词：教学举例种子休眠沙漠植物课堂举例生物教学课堂教学教学内容生物学概念生物学基本概念《本草纲目》

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

直观教学在生物教学中的作用

中学生物教学 1997年第2期 35-35页

作者：兰素芬陕西西安四十八中学

直观教学在生物教学中的作用九年义务教育三年制初级中学生物教材，具有设计新颖、图文并茂、直观性和趣味性都很强的特点，已被广大初中学生所喜爱。新教材应有新教法，为了更好地激发学生的学习兴趣，提高教学效果，我在教学过程中注... 详细信息

直观教学在生物教学中的作用九年义务教育三年制初级中学生物教材，具有设计新颖、图文并茂、直观性和趣味性都很强的特点，已被广大初中学生所喜爱。新教材应有新教法，为了更好地激发学生的学习兴趣，提高教学效果，我在教学过程中注重体现了教学的直观性和探究性，采用...

关键词：直观教学生物教学结构与功能辩证唯物主义观点种子萌发初中学生激发学生的学习兴趣直观性注意力生物学基本概念

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生物课考试方法改革初探

中学生物教学 1995年第1期 15-15页

作者：狄廷秋河南省封邱县实验中学 453300

考试是生物课在整个教学过程中的重要环节,它不仅能督促学生熟记生物学基本概念和基础知识,更重要的是通过考试去开发学生智力,促进积极思维,培养观察实验能力。但是目前传统的生物课考试确实存在着不少弊端。如: (一)考试使学生完全陷... 详细信息

考试是生物课在整个教学过程中的重要环节,它不仅能督促学生熟记生物学基本概念和基础知识,更重要的是通过考试去开发学生智力,促进积极思维,培养观察实验能力。但是目前传统的生物课考试确实存在着不少弊端。如: (一)考试使学生完全陷于被动,学习的目的是为了考试。 (二)考试内容片面,死记硬背的多,考查能力的少,不利于老师全面了解学生的学习真实情况。 (三)考试方法单一。教师绞尽脑汁设计题目,学生忙于应付,按要求机械地答。 (四)

关键词：考试方法改革生物课生物学基本概念能力考查形态结构思维能力观察能力闭卷考试课堂提问观察实验