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生物医学工程

中华医学杂志 1994年第12期74卷 778-778页

作者：杨子彬陆颂芳中国协和医科大学生物医学工程室北京100005

当前,由于生物医学工程发展迅速,显著提高了医学诊断和治疗水平,有力地促进了医学科学的进步发展.1993年8月在中国科协和卫生部的指导下,成功地举办了第二届远东地区国际生物医学工程大会,进行了广泛的学术交流,推动了我国这一领域的发... 详细信息

当前,由于生物医学工程发展迅速,显著提高了医学诊断和治疗水平,有力地促进了医学科学的进步发展.1993年8月在中国科协和卫生部的指导下,成功地举办了第二届远东地区国际生物医学工程大会,进行了广泛的学术交流,推动了我国这一领域的发展.生物医学材料和人工器官是生物医学工程学发展很快的一个方面,而生物医学材料分为天然生物材料和人工合成材料.近年来,我国研究的重点集中在:(1)天然生物材料的提取和改性,例如:用纯化戊二醛(即:新配制的成二醛)其中以单体为主,提高和控制交链的质量,可以增加生物材料的强度.牛心包经过处理后强度增加4~6倍,还能封闭抗原基。

关键词：中国医学生物医学工程研究进展

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生物医学工程

上海大学学报（自然科学版） 2007年第4期13卷 399-399页

上海大学生物医学工程学科是我国最早设立的生物医学工程学科之一，经过20多年的建设，已逐步形成了包含本科、硕士多层次的人才培养体系，建立了一支以中青年为主的多学科交叉的、基础扎实的教学和科研队伍．

关键词：生物医学工程人才培养体系工程学科多学科交叉上海大学科研队伍多层次

生物医学工程专业应用型“模拟电子技术基础”课程中项目驱动式课程教学模式的实施路径探究

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教师 2025年第1期 152-154页

作者：朱曦昆明医科大学云南昆明650500

随着新一轮科技革命和产业变革的到来,我国高等教育积极实施“新工科、新医科、新农科、新文科”人才培养战略以促进人才结构调整。生物医学工程专业坚持“学科交叉、融合创新”的教学理念,致力培养满足社会产业和医学发展需求的创新性... 详细信息

随着新一轮科技革命和产业变革的到来,我国高等教育积极实施“新工科、新医科、新农科、新文科”人才培养战略以促进人才结构调整。生物医学工程专业坚持“学科交叉、融合创新”的教学理念,致力培养满足社会产业和医学发展需求的创新性卓越人才。在该背景下,医疗设备中电子技术的广泛应用使“模拟电子技术基础”课程在生物医学工程专业中的重要性日益凸显。基于此,文章探讨生物医学工程专业应用型“模拟电子技术基础”课程的项目驱动式教学模式,强调通过理论与实践的结合提升课程教学质量,旨在通过培养交叉复合型人才来推动生物医学工程领域的创新与发展。

关键词：生物医学工程 “模拟电子技术基础” 项目驱动式课程教学

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生物医学工程专业本科生毕业设计质量提升策略研究

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陕西教育(高教版) 2025年第2期 61-63页

作者：李汪洋刘天帅高鹏卢虹冰戎军艳空军军医大学军事生物医学工程学系

毕业设计是实现本科生培养目标的一个重要教学环节,也是对学生知识、能力与素质的全面考查。毕业设计的质量某种程度上能够客观反映学生的综合能力素养和学校的教学质量。本文针对医学院校生物医学工程专业的独特性,以及学生毕业设计中... 详细信息

毕业设计是实现本科生培养目标的一个重要教学环节,也是对学生知识、能力与素质的全面考查。毕业设计的质量某种程度上能够客观反映学生的综合能力素养和学校的教学质量。本文针对医学院校生物医学工程专业的独特性,以及学生毕业设计中存在的问题,对生物医学工程专业本科生的毕业设计提出一些思考与建议,如通过导师制、参赛指导、毕业设计全环节把控等多方面提高本科生的毕业设计质量,帮助本科生快速提升综合能力,为促进医学领域发展提供智力基础。

关键词：毕业设计生物医学工程综合素养创新能力

生物医学工程产教融合课程建设探索与实践——以“湖工大-迪文优才班”为例

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创新创业理论研究与实践 2025年第4期 88-90+104页

作者：陈柱郭文炎蔡盼黄钊汤力聂立波湖南工业大学生命科学与化学学院

针对国内教育认证模式下的生物医学工程专业产教融合存在的问题，该文以湖南工业大学生物医学工程专业校企合作创立的“迪文优才班”为研究对象，在新工科、新医科背景下，从科教平台、课程教学、思政教育与考核评价等方面，提出一套集... 详细信息

针对国内教育认证模式下的生物医学工程专业产教融合存在的问题，该文以湖南工业大学生物医学工程专业校企合作创立的“迪文优才班”为研究对象，在新工科、新医科背景下，从科教平台、课程教学、思政教育与考核评价等方面，提出一套集产、学、研、政于一体的生物医学工程专业课程教学新模式，实现基于企业需求的产教一体化融合，取得了较好的成效，为应用型本科院校生物医学工程专业人才培养、课程建设提供现实参考，具有较好的示范和推广价值。

关键词：生物医学工程产教融合工程认证课程建设校企合作新工科