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生涯决策的理论观照与教育关怀

生涯决策的理论观照与教育关怀

作者：王亚丰湖南农业大学

学位级别：硕士

职业生涯是指个体在一定时间内的职业发展,生涯决策是指决策者通过组织有关自我的信息、考虑可供选择职业的前景而作出职业选择的行为。生涯决策不仅是一个即时的职业选择行为,也是一个决策过程。职业生涯教育能够帮助学生进行生涯决策... 详细信息

职业生涯是指个体在一定时间内的职业发展,生涯决策是指决策者通过组织有关自我的信息、考虑可供选择职业的前景而作出职业选择的行为。生涯决策不仅是一个即时的职业选择行为,也是一个决策过程。职业生涯教育能够帮助学生进行生涯决策与管理。职业生涯教育致力于培养人的职业规划能力、就业创业能力等,注重人整个职业生涯发展,在教育实践中显示出强大的生命力。当前职业环境复杂的形势下,教育应当关注和关怀学生的职业生涯发展。生涯决策可以从多个理论视角进行观照。生涯决策的经典人职匹配理论认为人的个性结构存在着差异,强调在进行职业决策时,要根据个性特征来选择相应的职业种类,达到人与职业相匹配的目的。随后的CIP(认知信息加工)理论吸收了人职匹配理论的元素,又关注了生涯问题的复杂性和结果的不确定性,超越了经典的人职业匹配理论。本土的职业指导三元论认为职业指导具有地域性、对象性和阶段性特征,因此职业指导学应是由社会学、教育学和心理学三门学科综合而成的三元结构学说。现代无边界职业生涯理论认为职业生涯是超越某一单一雇佣范围设定的一系列工作机会,预示着个体不再是在一个组织中度过其终生职业生涯,而是跨越组织边界,在不同的组织、岗位、专业、职能和角色之间流动。生涯决策是教育关怀的对象。职业学校对生涯决策的关怀,首先需要在理念上有个转型,从注重职业针对转向追求完美就业,从追求自我实现指向成功生涯。对于职校学生而言,成功生涯即是能顺利进入职业世界,寻求到适合自己的职业,逐渐适应工作体系,并能在职业流动背景下仍能获得进一步发展,从而获得职业生涯的成功。通过调查与访谈发现,职业学校介入生涯决策的现状体现在学生自主规划意识淡薄、专门指导保障机制不健全、课程体系设置偏离学生实际需求。职业学校对生涯决策的关怀需要探寻合适的路径,健全基于“突破障碍”的职业生涯服务机构,构建基于“潜能发展”的课程体系,开展基于“自我实现”的STC实践。职业生涯决策的教育关怀是一个鲜明现实意义的课题,这一课题需要各职业学校结合自身情况进行多样化探索。

关键词：职业教育生涯决策理论观照教育关怀职业生涯

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高校贫困生生涯决策之影响因素分析

现代教育管理 2011年第5期 120-122页

作者：佟岩于国涛辽宁大学辽宁沈阳110036

生涯决策是决定人生发展和自我价值实现的重要环节。影响高校贫困生生涯决策的因素主要有三个方面:个人特质、背景经验及社会环境。关注高校贫困生的生涯决策问题应当从物质援助和精神关怀两方面着眼,着重完善生涯教育,为他们创造更加... 详细信息

生涯决策是决定人生发展和自我价值实现的重要环节。影响高校贫困生生涯决策的因素主要有三个方面:个人特质、背景经验及社会环境。关注高校贫困生的生涯决策问题应当从物质援助和精神关怀两方面着眼,着重完善生涯教育,为他们创造更加优良的生存环境和决策环境,帮助他们提高生涯决策能力,从而使他们获得较高的就业质量和生活质量。

关键词：高校贫困生生涯决策影响因素生涯教育

我国聋人大学生就业的认知状况及生涯决策研究——以天津理工大学为例

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我国聋人大学生就业的认知状况及生涯决策研究——以天津理工大学...

作者：张雪慧天津理工大学

学位级别：硕士

我国聋人特殊高等教育的发展已经走过了二十几年的历程，随着聋人特殊高等教育规模的扩大，接受高等教育的聋生数量的增多，对聋哑大学生就业问题的研究逐渐成为我国特殊高等教育的研究热点，从宏观的就业政策及保障角度到微观的就业力... 详细信息

我国聋人特殊高等教育的发展已经走过了二十几年的历程，随着聋人特殊高等教育规模的扩大，接受高等教育的聋生数量的增多，对聋哑大学生就业问题的研究逐渐成为我国特殊高等教育的研究热点，从宏观的就业政策及保障角度到微观的就业力提升，都有利于我国特殊高等教育就业政策的制定和聋人大学生就业状况的改善。对宏观就业政策的研究能够对聋人大学生就业提供必要的外力帮助，但是聋人大学生自身的内部认知是对就业质量起重要作用的因素。基于此背景，本研究从聋人大学生的认知角度，分析聋人大学生就业的认知状况和生涯决策状况，以期为聋人大学生的就业认知和生涯决策的改善提供建议。本研究以认知信息加工理论为理论切入点，分析CASVE循环下聋人大学生的认知特殊性，结合国内外研究成果，编制适合聋人大学生的就业认知状况和生涯决策调查问卷，并对初始问卷进行初测，结合专家意见对问卷进行修改，保证问卷的科学有效性。正式问卷以400名在校聋人大学生和120名健听学生为调查对象，运用SPSS17.0对数据统计分析，通过独立样本T检验、单因素方差分析等方法分析聋人大学生就业的认知状况及生涯决策状况。研究得出以下结论：（1）聋人大学生就业的认知状况得分在2.899-3.585之间，得分由高到低分别为自我认知、职业认知、社会认知;（2）不同专业、家庭月收入、是否独生子女背景下聋人大学生的社会认知维度均存在显著差异，不同家庭月收入的聋生就业的自我认知存在显著差异;（3）不同年级、性别、生源地及听力损失程度的聋生就业的认知状况各维度均不存在显著差异;（4）聋生的生涯决策状况整体良好，生涯确定程度与健听学生相当，就业信心明显低于健听学生。针对以上结论，笔者试图提出以下建议：（1）以天津理工大学为例的聋人特殊高等教育学校对聋生就业辅导应针对不同聋生采取差别化指导策略，支持和引导学生在校期间多参与社会实践，提高其就业信心;（2）聋人大学生应从心理上提高就业信心和交流意识，通过加强自我探索角度提升自我的就业认知能力和生涯决策能力;（3）改善社会环境，提升社会包容性。

关键词：聋人大学生就业认知生涯决策对策

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无边界生涯时代的高职院校生涯决策指导

无边界生涯时代的高职院校生涯决策指导

作者：彭红艳湖南农业大学

学位级别：硕士

职业教育是我国整体教育事业的重要组成部分,而高等职业教育则是职业教育的较高层次。高等职业技术学院(高职)是实施高等职业教育的主体,其产生了极大的人才培养效应。但是目前,随着社会的转型和职业世界的巨变,高职院校的就业工作面临... 详细信息

职业教育是我国整体教育事业的重要组成部分,而高等职业教育则是职业教育的较高层次。高等职业技术学院(高职)是实施高等职业教育的主体,其产生了极大的人才培养效应。但是目前,随着社会的转型和职业世界的巨变,高职院校的就业工作面临巨大的考验。如何更有效地开展就业指导成为高职院校一个普遍性的、迫切的现实问题。职业生涯是指个体在一段时间内的职业发展,它是一个可以提前规划和设计的过程。个体在对自己的职业生涯进行规划和设计的决策过程就称之为职业生涯决策,职业生涯决策是可以指导的,也必须接受指导。于是就业指导开始转向生涯决策指导。从生涯的特征来看,当今时代是一个无边界生涯的时代,这样一个时代生涯决策指导变得更加特殊,需要探寻更加适切的指导策略。在组织变革、就业结构升级、经济全球化、科技革命等因素的影响下,无边界生涯时代到来,并对个体的(职业)生涯发展产生了持久而深刻的影响。在这样一个时代,职业流动性加剧,个体开始频繁跨越组织边界。与此同时,传统的高职院校职业指导开始陷入困境,如指导理念的落后,指导实效的低下,指导环境的巨变,指导对象的特殊性等。为了应对这一困境,并体现无边界生涯的精神,高职院校需要探索新的生涯决策指导策略。职业锚策略、创业教育策略、通识教育策略、动态人—职匹配策略、CIP策略就是一些可能的策略。每一个策略都有其独特的内涵、运用手段和现实意义等。通过对国家示范性高等职业院校——长沙民政职业技术学院的就业指导实施情况的系统分析,得出高职院校的生涯决策指导最根本的就是要回归无边界生涯,切实提升学生的生涯决策能力和跨职业的能力,从而帮助学生实现更好的生存与发展。无边界生涯视野下的高职生涯决策指导是一个正在敞开的课题,这一课题除了必要的理论探讨之外,还需要各高职院结合自身的情况进行多样化的实践探索。

关键词：高职院校无边界生涯生涯决策指导策略长沙民政职业技术学院

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旅游管理专业学生职业认知与生涯决策研究

旅游管理专业学生职业认知与生涯决策研究

作者：孙洪娇辽宁师范大学

学位级别：硕士

近几年,我国旅游管理专业毕业生低就业率、高流失率现象,与旅游业的快速发展和对旅游专业人才不断增加的需求形成鲜明的反差。其中的原因,旅游管理专业学生的就业心理问题不容忽视。本研究以立意抽样法,选取辽宁师范大学一至四年级旅... 详细信息

近几年,我国旅游管理专业毕业生低就业率、高流失率现象,与旅游业的快速发展和对旅游专业人才不断增加的需求形成鲜明的反差。其中的原因,旅游管理专业学生的就业心理问题不容忽视。本研究以立意抽样法,选取辽宁师范大学一至四年级旅游专业本科生为研究对象。通过半结构式访谈与问卷调查,运用“访谈大纲”、“职业认知量表”、“生涯决策量表”、“个人基本资料调查表”等研究工具进行实证资料收集;并运用SPSS16.0统计软件中的描述性统计、T检验、单因素方差分析、相关分析等统计学方法加以分析。旨在探讨旅游管理专业学生职业认知与生涯决策的现状及相关因素;比较不同学生的个人背景变项在职业认知与生涯决策方面的差异性;探讨职业认知与生涯决策的相关性。研究结果发现: 一、目前旅游管理专业学生在整体职业认知方面为普通了解,但并不是有很清楚的认识。二、旅游管理专业学生在整体生涯决策确定性程度一般,同时有很多不确定性因素。三、旅游管理专业学生个人背景变项之年级、实践经验、专业兴趣、行业流向、旅游业就业倾向方面在职业认知与生涯决策上的差异显著。四、整体而言,旅游管理专业学生的职业认知与生涯决策低度相关,并且呈现正相关。最后,根据研究结果与结论,本研究对旅游管理专业学生、旅游院校、旅游企业,以及后续研究提出建议,以期提高旅游管理专业学生的认识,为将来职业与生涯的选择做好准备,并作为供旅游业界工作的参考以及进一步研究的基础。

关键词：旅游管理专业职业认知生涯决策

高中生父母生涯教育及其与心理分离、生涯决策的关系

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高中生父母生涯教育及其与心理分离、生涯决策的关系

作者：王蕊苏州大学

学位级别：硕士

高中时期决策将影响未来生涯发展道路,家庭生活环境深入影响着高中生对生涯的认识与决策。高中生生涯决策相关研究不断增多,但家庭因素及其相关影响研究较少。因此,笔者基于心理学的研究理念,针对这一问题进行四项研究,首先对高中生父... 详细信息

高中时期决策将影响未来生涯发展道路,家庭生活环境深入影响着高中生对生涯的认识与决策。高中生生涯决策相关研究不断增多,但家庭因素及其相关影响研究较少。因此,笔者基于心理学的研究理念,针对这一问题进行四项研究,首先对高中生父母生涯教育进行质性研究,以探讨高中生父母生涯教育的内部结构;其次编制《父母生涯教育量表》,对其进行定量研究;再次,结合《职业生涯决策困难》量表做相关现状描述研究;最后,引入心理分离变量研究三者间的关系。主要研究结果如下:①父母生涯教育包含两大方面五个因素:保障性支持与激励性支持,五个因素分别为情感支持、信息支持、行为支持、兴趣影响、家庭环境支持。②《父母生涯教育量表》涵盖动态因素与静态因素两方面,静态因素为人口学变量因素,动态因素包含行为支持、兴趣培养、技能培养、信息支持、父母兴趣影响。③《父母生涯教育》五动态因素的内部一致性系数在0.635~0.847之间,分半信度在0.634~0.754之间;整个量表的内部一致性系数为0.884;分半信度0.716。④高中生生涯决策状况:男生缺乏动机程度高于女生,在优柔寡断与内部冲突方面,女生则显著高于男生;年级方面随着年级的升高,职业困惑程度也在逐步减少,尽早进行职业思考也降低了其困惑程度。⑤父母生涯教育状况:家长通过自身职业内容与职业环境对子女进行相应教育方面母亲较于父亲表现出更多的积极性,母亲较之父亲对子女的生涯教育影响程度更高,而教育水平也与生涯教育程度呈现正相关。⑥父母生涯教育及兴趣培养、信息支持维度对职业生涯决策困难存在负相关;职业生涯决策困难在父母生涯教育水平高低上显著差异,生涯教育水平高决策困难低。⑦父母生涯教育对生涯决策困难具有负相关关系,心理分离对两者具有部分中介作用。心理分离与父母生涯教育共同影响生涯决策。

关键词：父母生涯教育生涯决策心理分离中介作用

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生涯决策及其在高中生选课、选专业上的运用

教育 2018年第35期 27-34页

作者：孙铭铸北京新基础教育研究院

生涯决策对人们未来的生活有着非常重大且持续的影响,尤其高中生即将面临选课走班、专业选择、大学志愿等决策,根据学生的学科优势选择课程和专业是学生获得更好生涯发展的前提。本文从生涯决策的理论出发,探讨生涯决策在高中生选课、... 详细信息

生涯决策对人们未来的生活有着非常重大且持续的影响,尤其高中生即将面临选课走班、专业选择、大学志愿等决策,根据学生的学科优势选择课程和专业是学生获得更好生涯发展的前提。本文从生涯决策的理论出发,探讨生涯决策在高中生选课、选专业上的实践应用,为学生应对新高考提供生涯决策的原则、方法、技术支持。

关键词：生涯决策高中生选课选专业

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生涯决策中的优柔寡断

心理学 2012年第2期 1214-1223页

作者：熊红星郑雪

优柔寡断是跨领域地长期体验到决策困难的一般倾向，对个人的职业生涯决策和发展的很多方面产生影响，近年来成为职业生涯心理学中的研究热点。与优柔寡断相关的概念较多，有必要探讨它们的中文翻译及其在生涯决策领域相关概念体系中的... 详细信息

优柔寡断是跨领域地长期体验到决策困难的一般倾向，对个人的职业生涯决策和发展的很多方面产生影响，近年来成为职业生涯心理学中的研究热点。与优柔寡断相关的概念较多，有必要探讨它们的中文翻译及其在生涯决策领域相关概念体系中的位置。在整理分析了优柔寡断的特点、理论解释、研究方法及相关研究后，提出未来值得深入研究的方向是：优柔寡断的结构，其在动态情境下对决策的影响，其前因变量研究和纵向研究。

关键词：生涯决策优柔寡断生涯不决决策困难

来源：人大复印报刊资料评论

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生涯决策:重大时刻的谨慎

高校招生（高考指导） 2022年第7期 56-58页

作者：孟泓沁不详

生活中的"选择时刻"选择无处不在.从每天穿着的衣物、每顿饭选择的食物,到我们的学习计划、社交安排,我们随时都在做出选择.即便是此时此刻,你也正在做出是否继续阅读这篇文章的选择.身为高中生的你,一定已经经历了一些可能改变人生方... 详细信息

生活中的"选择时刻"选择无处不在.从每天穿着的衣物、每顿饭选择的食物,到我们的学习计划、社交安排,我们随时都在做出选择.即便是此时此刻,你也正在做出是否继续阅读这篇文章的选择.身为高中生的你,一定已经经历了一些可能改变人生方向的重要时刻:选择哪所高中继续学业,如何选择高考科目等等.对于尚未成年的我们,这些选择往往是父母和我们一同做出的.而即将走过高考,迎来成年的你,又将会面临一个更为重要的生涯抉择时刻——根据高考成绩选择未来就读的大学和专业.很显然,面对这些人生的重要决定,我们不能不假思索地做出自动的或是随机的反应.相反,我们需要尽可能地搜集信息、理性分析,评估各项方案、谨慎做出选择.

关键词：人生方向高考成绩生涯决策搜集信息高中生高考科目理性分析谨慎