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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 生态式设计
  • 1 篇 地理教学
  • 1 篇 知识境域化
  • 1 篇 知识的性质

机构

  • 1 篇 江苏省南京市玄武...

作者

  • 1 篇 李琳

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=生态式设计"
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基于生态式设计理念的知识境域化地理教学
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地理教学 2019年 第1期 23-26页
作者： 李琳 江苏省南京市玄武区教师发展中心 江苏南京210016
从哲学、认知心理学、教育学视角来认知知识及其形成过程的性质和特点可知,知识不仅是人类认识世界的成果,更蕴含了认知方式、教育意义;基于此,可采用知识境域化的教学方式;鉴于教学系统和生态系统在组成成分和链接方式上的相对一致性,... 详细信息
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