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文献类型

  • 10 篇 期刊文献

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  • 10 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 8 篇 教育学
    • 7 篇 心理学(可授教育学...
    • 1 篇 体育学
  • 2 篇 医学
    • 2 篇 临床医学
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学

主题

  • 10 篇 生态学效度
  • 2 篇 认知心理学
  • 2 篇 眼动记录法
  • 2 篇 运动心理学
  • 1 篇 新手—专家范式
  • 1 篇 后现代主义思潮
  • 1 篇 成语
  • 1 篇 心理表征
  • 1 篇 运动员
  • 1 篇 网球
  • 1 篇 虚拟现实
  • 1 篇 反应时
  • 1 篇 认知老化
  • 1 篇 研究方法
  • 1 篇 新手-专家范式
  • 1 篇 注意聚焦
  • 1 篇 认知机能
  • 1 篇 信息加工
  • 1 篇 注视
  • 1 篇 决策

机构

  • 2 篇 天津师范大学
  • 2 篇 中国科学院心理研...
  • 1 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 上海师范大学
  • 1 篇 湖南科技大学
  • 1 篇 北京市体育科学研...
  • 1 篇 河南大学
  • 1 篇 烟台文化旅游职业...
  • 1 篇 北京体育大学
  • 1 篇 清华大学

作者

  • 2 篇 阎国利
  • 2 篇 白学军
  • 1 篇 孙琳
  • 1 篇 董蕊
  • 1 篇 高华
  • 1 篇 汪亚珉
  • 1 篇 齐惠紫
  • 1 篇 陈立青
  • 1 篇 任未多
  • 1 篇 张明霞
  • 1 篇 高婕
  • 1 篇 陈永明
  • 1 篇 彭新波
  • 1 篇 陈宁
  • 1 篇 罗景莉
  • 1 篇 柯晓晓
  • 1 篇 刘伟
  • 1 篇 梁家辉
  • 1 篇 段涛
  • 1 篇 金欣园

语言

  • 10 篇 中文
检索条件"主题词=生态学效度"
10 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
特质正念对初中生业情绪预测偏差的影响
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心理 2021年 第11期53卷 1203-1214页
作者: 孙琳 段涛 刘伟 陈宁 上海师范大心理 上海200234 烟台文化旅游职业 山东烟台264003
基于真实考试和实验室模拟情境,考察特质正念对初中生业情绪预测偏差的影响及其机制。结果表明:(1)业领域存在情绪预测偏差;(2)特质正念影响情绪预测偏差,特质正念水平高的初中生情绪预测偏差相对更小,反之则更大;(3)注意聚焦在特... 详细信息
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中国人整体性思维特征的情境评估法及其应用
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心理 2021年 第12期53卷 1299-1309页
作者: 柯晓晓 齐惠紫 梁家辉 金欣园 高婕 张明霞 汪亚珉 首都师范大心理 北京市“学习与认知”重点实验室北京100048 中国科院心理研究所 行为科学重点研究室北京100101
创设了新的中国人思维特征的情境评估方法,初步应用于整体性思维特征与创造力倾向关系的研究并对其信效度进行了检验。新评估法选取体现典型文化意境和中国人思维特征的成语谜语作为材料,利用虚拟现实技术构建形与意、情境与语境相互转... 详细信息
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眼动记录法对阅读研究的贡献
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心理科进展 1996年 第4期6卷 23-28页
作者: 王君明 陈永明 中国科院心理研究所
用眼动法来研究阅读具有独特的优越性,它在探讨词、句子、篇章加工过程以及阅读过程中的认知机制方面做出了很大贡献。本文介绍并评价了眼动记录法运用于阅读研究取得的新成果,并指出了眼动法的局限性和未来的发展方向.
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眼动记录法在国外运动心理研究中的应用
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心理科进展 1997年 第2期7卷 45-49,55页
作者: 阎国利 天津师范大教育系
随着运动心理的发展,一种新的研究方法--眼动记录法正在被广泛应用于各种运动项目中。本文主要介绍国外运动心理家使用此方法,对篮球、足球、网球、冰球、拳击、体操、铅球等运动项目的研究成果。
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网球运动员动态决策能力测试系统的研制
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北京体育大 2012年 第4期35卷 128-132页
作者: 何文盛 张力为 董蕊 浙江师范大体育与健康科 浙江金华321004 北京体育大 北京100084 清华大心理 北京100084
旨在开发既具有生态效度又有较高灵敏性的研究工具对网球运动员的决策思维进行测评与训练。程序实现了运动员管理,教练设置标定,测试视频管理,反应时间测试,练习与正式测试,统计和曲线查看等功能。系统特点是在动态情境中考察网球运动... 详细信息
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应激紧张状态下某些认知机能的变化
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体育科 1997年 第6期17卷 81-84页
作者: 任未多 北京市体育科研究所 北京100050
研究假设人在一般安静状态下的认知或信息加工能力,在应激状态会被干扰、破坏和抑制。应激对运动员操作水平的影响,是通过作用于人的认知机能实现的。研究以少体校运动员参加高一级体校招生考试的测验为应激情境,比较练习条件下和测验... 详细信息
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常识心理与认知心理的关系
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湖州师范 2006年 第1期28卷 94-98页
作者: 罗景莉 高超 河南大教育科 河南开封475001
认知心理和常识心理是心理的两种不同存在水平,认知心理属于西方主流的科心理,而常识心理则属于本土心理中水平较低的、习俗的心理理解,是常人对自身及他人行为的性质、构成、功能和根源的归类、假定、猜想、解释和干... 详细信息
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后现代主义思潮与认知心理研究的新取向
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广西社会科 2003年 第11期 28-30页
作者: 彭新波 高华 湖南科技大教育系 湖南湘潭411201
后现代主义思潮强调多元化、开放性 ,反对整齐性、统一性 ,其对现代认知心理过分依赖实证主义及过分追求自然科的研究模式 ,忽视对人的本质属性及动机、情感等非认知因素的研究的现象进行了抨击 ,受其影响 ,认知心理的后现代研究... 详细信息
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浅论认知老化的研究方法进展
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才智 2014年 第15期 309-309页
作者: 陈立青 天津师范大
随着社会老龄化程度越来越高,越来越多的人关注老年人的认知水平是否能够承担日常的生活,使得这一领域的研究愈发受人重视。本文回顾总结前人的经典研究范式,着重强调了研究的生态学效应,为后续研究进行铺垫。
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眼动记录法在国外运动心理研究中的应用
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体育 1997年 第5期 44-48 54页
作者: 阎国利
80年代以来,运动心理在体育比赛中的作用越来越受到人们的重视,从而促进了运动心理的研究不断深入,这种深入的一个突出特点就是采用先进的研究手段和方法。由于在任何一项竞技体育项目中,都存在着瞬息变化的比赛局面,运动员应... 详细信息
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