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作者

  • 1 篇 边宏广
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  • 1 篇 蔡三元
  • 1 篇 平白
  • 1 篇 刘孔伏
  • 1 篇 李慧明
  • 1 篇 雷华忠
  • 1 篇 王晓燕
  • 1 篇 张才录
  • 1 篇 黄辅华
  • 1 篇 丘连刚
  • 1 篇 王飞
  • 1 篇 范泰峰
  • 1 篇 戴建新
  • 1 篇 向萍

语言

  • 22 篇 中文
检索条件"主题词=生德"
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论高校教学工作中的“师德建设”与“生德建设”
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科教文汇 2007年 第1S期 6-7页
作者： 王晓燕 徐州师范大学电气工程及自动化学院 江苏徐州221116
本文阐述了高校教育管理中过多强调"师德建设",而忽视"生德建设"引发的实际问题,强调高校教育管理体制在加强"师德建设"的同时切不可忽视"生德建设","师德建设"与"生德建设"相辅相成,才能更加有效地促进教学质量的提高与教学改革的发展。
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加强高师道德教育的重要性和迫切性──对中小学师德、生德滑坡现象的一种反思
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唐山师范学院学报 2001年 第3期23卷 74-75页
作者： 边宏广 唐山师范学院团委 河北唐山063000
以培养中小学师资为主的高等师范院校,其道德教育的加强与否对中小学师德、生德是否能够良性循环,起着举足轻重的作用。
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军训是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的重要一课
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河北师范大学学报（哲学社会科学版） 1994年 第S1期17卷 73-,15页
作者： 范泰峰
军训是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的重要一课范泰峰河北师范大学是１９８５年被国家教委列为在校内实施学生军训的院校之一。九年来，我们按照国家教委和解放军三总部等八部（委）的通知精神及军训教学大纲的要求，已经对９届... 详细信息
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大学生德、智、体综合评定初探
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阜阳师范学院学报（社会科学版） 1996年 第1期 76-81页
作者： 丘连刚
高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,担负着培养社会主义现代化建设人才的重要任务。因此,如何适应社会主义现代化建设的需要,为国家培养大批德智体全面发展的“四有”新人;如何正确评价学生的优劣;如何使高校思想政治工作及学... 详细信息
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谈谈电大学生德智体综合评定的方法
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中国远程教育 1992年 第12期 22-23页
作者： 张才录 安江农校电大班
学生德智体综合评定,是指用科学的量化方法来全面评定学生的德智体综合成绩.德育成绩是学生思想品德的评定成绩.我们把德育分解为量化的减分要素和增分要素两大类.前者是指学生必须遵循的行为规范和品德准则,诸如遵纪守法、文明礼貌、... 详细信息
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北京外国语大学招考1993年硕士研究生德语基础考题
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德语人文研究 1995年 第6期 57-61页
北京外国语大学招考１９９３年硕士研究生德语基础考题１．ｒｅｄｅｎ，ｓａｇｅｎｏｄｅｒｓｐｒｅｃｈｅｎ？ＢｅａｎｔｗｏｒｔｅｎＳｉｅｄｉｅＦｒａｇｅｎｌ（５Ｐｕｎｋｔｅ）Ｂｅｉｓｐｉｅｌ：ＷａｓｍａｃｈｔｄｉｅＴｏｃｈ... 详细信息
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北京外国语大学招考1994年硕士研究生德语基础考题
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德语人文研究 1996年 第2期 60-63页
北京外国语大学招考１９９４年硕士研究生德语基础考题Ｉ．ＷｅｌｃｈｅｓＶｅｒｂｗｈｌｅｎＳｉｅ？（５Ｐｕｎｋｔｅ）１．ＤｅｒＲｅｆｅｒｅｎｔｈａｔｔｅｓｅｉｎｅｎＶｏｒｔｒａｇｓｃｈｒｉｆｔｌｉｃｈ．２．ＤｅｒＤｉｐｌ... 详细信息
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扩大学生知识面促进学生德智体全面发展
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吉林师范大学学报（人文社会科学版） 1998年 第3期29卷 36-37页
作者： 向萍
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北京外国语大学招考1994年硕士研究生德语基础考题答案
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德语人文研究 1996年 第3期 62-64页
北京外国语大学招考１９９４年硕士研究生德语基础考题答案Ⅰ．１．ａｕｓｇｅａｒｂｅｉｔｅｔ２．ｈｅｒａｕｓｇｅａｒｂｅｉｔｅｔ３．ｈｅｒａｂｓｅｈｅｎ４．ｈｅｒａｕｓｇｅｈｏＩｔ５．ｖｏｒｂｒｉｎｇｅｎ６．ａｂｚｕｓｅ... 详细信息
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贵在求真 贵做真人——谈陶行知先生德育观
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河南大学学报（社会科学版） 1992年 第3期32卷 87-89页
作者： 戴建新
伟大的人民教育家陶行知先生,根据他毕生的教育实践,形成了独特的育人观念,即“真”的观念。他在赠华珍先生的名联中,明确提出了育人的标准及途径:“千教万教,教人求真:千学万学,学做真人。”十六个字言简意丰,概括出他的德育思想体系... 详细信息
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