检索结果-南通市图书馆

贺州学院学报 2011年第3期27卷 18-20页

作者：陈惠娟钦州学院广西钦州535000

近年来大学生中漠视身心健康、践踏自己生命或者伤害他人和他类生命的事情时有发生,反映出当代大学生生命责任的缺失。高校对当代大学生进行尊重生命、关爱生命、提升生命价值的生命责任教育,可以促进当代大学生与自身、与他人、与自然... 详细信息

近年来大学生中漠视身心健康、践踏自己生命或者伤害他人和他类生命的事情时有发生,反映出当代大学生生命责任的缺失。高校对当代大学生进行尊重生命、关爱生命、提升生命价值的生命责任教育,可以促进当代大学生与自身、与他人、与自然的和谐。

关键词：和谐生命责任当代大学生

“两维四重”生命责任阶梯培养模式的探讨与实践

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医学教育管理 2021年第5期7卷 582-585,590页

作者：王晨首都医科大学医学人文学院北京100069

基于"人类生命的二维性四重性"理论,结合大学生思想教育管理工作,对生命责任教育进行了理论和实践探索,提出生命责任教育的新模式——"两维四重"生命责任阶梯培养模式。该模式涵盖了丰富、立体的生命责任教育内容,同时以本科全程进阶式... 详细信息

基于"人类生命的二维性四重性"理论,结合大学生思想教育管理工作,对生命责任教育进行了理论和实践探索,提出生命责任教育的新模式——"两维四重"生命责任阶梯培养模式。该模式涵盖了丰富、立体的生命责任教育内容,同时以本科全程进阶式的培养原则,根据大学生的成长规律提出了具体措施,针对不同年级学生的生命责任问题设计相应的教育活动,以实现提高大学生生命责任意识和能力,提升高校生命责任教育实效性的效果。

关键词：责任教育生命责任阶梯培养

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孩子的生命责任

家庭教育（中小学版） 2020年第4期 48-48页

作者：朱李平不详

每个人的一生,都会有多种身份。—日有三时,一月有三旬,一季有三月,一年有四季。人生也如此,由生到死,会有许多生命阶段。引导孩子认识生命,家长要注意两点。一是,让孩子在接收他人的教化过程中,认识人生的各种身份。人的一生要经历许... 详细信息

每个人的一生,都会有多种身份。—日有三时,一月有三旬,一季有三月,一年有四季。人生也如此,由生到死,会有许多生命阶段。引导孩子认识生命,家长要注意两点。一是,让孩子在接收他人的教化过程中,认识人生的各种身份。人的一生要经历许多生命阶段:婴儿、幼儿、少年儿童、青年、壮年、成年、老年等。

关键词：生命责任认识生命教化过程引导孩子少年儿童

“90后”医学生生命责任意识现状与问题研究

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南方医学教育 2013年第1期 9-11页

作者：赵晨晨王清清盛飞蔡江瑜陈小英温州医学院

对669名"90后"医学生生命责任意识状况进行研究,分析概括了"90后"医学生对自我、他人及他类生物的生命责任意识特点:"90后"医学生生命属性清晰,生命关系尚需改善;生命责任意识认知不足;生命印象积极,生命态度欠佳;学医目的多样,但生命... 详细信息

对669名"90后"医学生生命责任意识状况进行研究,分析概括了"90后"医学生对自我、他人及他类生物的生命责任意识特点:"90后"医学生生命属性清晰,生命关系尚需改善;生命责任意识认知不足;生命印象积极,生命态度欠佳;学医目的多样,但生命价值模糊;对他人的生命有一定的责任感。根据调查结果,结合"90后"医学生特点和医学教育实践,提出建议:鼓励社会实践,加强耐挫教育,倡导生命叙事,发挥实验渗透,树立精英意识。

关键词： “90后”医学生生命责任责任感教育

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“三生教育”的生命伦理观

学术论坛 2010年第6期33卷 1-4页

作者：周家荣云南省教育厅云南省教育科学研究院云南省教育评估院

"三生教育"的核心内容是生命教育,"三生教育"的核心价值是生命价值,这与生命伦理学发展生命的根本宗旨具有内在一致性。生命伦理学是"三生教育"重要理论基础,"三生教育"依据生命伦理学理论,构建起具有特色的生命伦理观,这可以从生命道... 详细信息

"三生教育"的核心内容是生命教育,"三生教育"的核心价值是生命价值,这与生命伦理学发展生命的根本宗旨具有内在一致性。生命伦理学是"三生教育"重要理论基础,"三生教育"依据生命伦理学理论,构建起具有特色的生命伦理观,这可以从生命道德、生命责任、生命价值、生命正义这四个原则中展现出来。

关键词： “三生教育” 生命道德生命责任生命价值生命正义

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《散步》语言美点的追踪与鉴赏

学周刊 2018年第8期8卷 174-175页

作者：高荣梅山东省淄博市临淄区淄江中学山东淄博255400

研读莫怀戚的《散步》,对景物描写、人物语言、句式结构、修辞运用等四大语言美点进行个性化解读,发现美文之美所在,旨在培养和提高阅读能力和语言鉴赏能力,提升语文素养。

关键词：阅读教学语言美点生命责任

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浅论大学生的生命教育

河北广播电视大学学报 2010年第2期15卷 101-102页

作者：刘海燕承德广播电视大学河北承德067000

近年来我们的大学教育只注重知识技能的培养,缺乏对学生生存状态和生命价值的关注。因此,对大学生进行以生命责任教育、死亡教育为内容的生命教育应成为大学教育不可或缺的一部分。高校的领导、教师、辅导员、党团组织都应承担起作为教... 详细信息

近年来我们的大学教育只注重知识技能的培养,缺乏对学生生存状态和生命价值的关注。因此,对大学生进行以生命责任教育、死亡教育为内容的生命教育应成为大学教育不可或缺的一部分。高校的领导、教师、辅导员、党团组织都应承担起作为教育工作者的责任。

关键词：生命教育生命责任死亡教育

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大学德育应加强生死观教育

才智 2010年第11期 229-230页

作者：姜兴中海南大学政治与公共管理学院

随着改革开放的发展,我国高校德育教育内容处在不完善阶段。目前,在大学生中,缺乏正确的生命意识和生命信仰是一个普遍而严峻的现实。如何积极地引导大学生正确对待生死,珍爱生命,树立正确的生死观,已经成为高校德育工作的重要内容。对... 详细信息

随着改革开放的发展,我国高校德育教育内容处在不完善阶段。目前,在大学生中,缺乏正确的生命意识和生命信仰是一个普遍而严峻的现实。如何积极地引导大学生正确对待生死,珍爱生命,树立正确的生死观,已经成为高校德育工作的重要内容。对大学生进行生死观教育具有积极的意义,不仅使大学生能够对生死有透彻的理解,从而创造有价值的人生,更在于培养大学生的生命责任及生命信仰,为构建和谐校园和社会做出应有的力量。

关键词：大学德育生死观教育人生价值生命责任