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学科分类号

  • 24 篇 教育学
    • 12 篇 教育学
    • 12 篇 体育学
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    • 3 篇 公共管理
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    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 生物学
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主题

  • 27 篇 生命视域
  • 11 篇 高职体育
  • 10 篇 教学改革
  • 3 篇 体育教学
  • 2 篇 五阶递进
  • 2 篇 经典教育
  • 2 篇 中职名师工作室
  • 2 篇 高职院校
  • 2 篇 愿景构建
  • 2 篇 四步循环
  • 2 篇 心志
  • 2 篇 自然教育
  • 2 篇 倦学
  • 2 篇 闭环反馈
  • 1 篇 国民素质
  • 1 篇 教学目的
  • 1 篇 生成性目的
  • 1 篇 社会生命
  • 1 篇 分析
  • 1 篇 教学方式

机构

  • 2 篇 湖南师范大学
  • 2 篇 金华市技师学院
  • 1 篇 长春教育学院
  • 1 篇 云南水利水电职业...
  • 1 篇 江苏省宿迁市苏州...
  • 1 篇 浙江经贸职业技术...
  • 1 篇 山东商务职业学院
  • 1 篇 安徽电子信息职业...
  • 1 篇 江苏省南通市通州...
  • 1 篇 四川省渠县中学
  • 1 篇 四川省泸州老窖天...
  • 1 篇 九江职业技术学院
  • 1 篇 重庆财经职业学院
  • 1 篇 中山火炬职业技术...
  • 1 篇 云南省楚雄医药高...
  • 1 篇 陕西省泾阳县泾干...
  • 1 篇 江海职业技术学院
  • 1 篇 宿迁市实验小学
  • 1 篇 辽源市东丰县第三...
  • 1 篇 湖南信息职业技术...

作者

  • 2 篇 朱勇
  • 2 篇 徐巾媛
  • 2 篇 陈爱华
  • 2 篇 刘铁芳
  • 1 篇 宋婕
  • 1 篇 骆苹
  • 1 篇 葛袁园
  • 1 篇 赵亚楠
  • 1 篇 鄂丽敏
  • 1 篇 陈会良
  • 1 篇 燕良轼
  • 1 篇 牛长成
  • 1 篇 徐雯
  • 1 篇 童锦
  • 1 篇 徐兰
  • 1 篇 陈宏宽
  • 1 篇 卢小强
  • 1 篇 姚显耀
  • 1 篇 王绒
  • 1 篇 马红庆

语言

  • 27 篇 中文
检索条件"主题词=生命视域"
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生命视域下学生美术表现力的开掘
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江西教育 2024年 第3期 90-91页
作者： 陈宏宽 江苏省南通市通州区通州小学
在小学美术教学中,教师要引导学生进行积极的美术构思与表现。其中,美术鉴赏是学生美术表现力的根基,是培育学生美术表现力的关键;而美术创作是学生美术创造力的确证与表征,是学生美术表现力生成与发展的内核。因此,教师要有意识地唤醒... 详细信息
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生命视域下小学道德与法治教学研究
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吉林教育 2023年 第31期 9-11页
作者： 宋婕 宿迁市实验小学
国家中长期教育改革和发展规划纲要明确将生命教育纳入教学体系中，引领少年儿童重视生命，学会自我保护。小学道德与法治课堂教学应从生命教育角度出发，让学生树立敬畏生命和珍爱生命的意识，突破知识德育困境，关注学生品质发展。从... 详细信息
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生命视域下中小学教师的养成教育探究
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长春教育学院学报 2023年 第4期39卷 35-39页
作者： 韩冬梅 鄂丽敏 长春教育学院继续教育处 吉林长春130033 辽源市东丰县第三中学 吉林辽源136300
新时代中小学教师的养成教育是学校师德师风建设的一部分,对中小学教师来说至关重要,是健全师生人格,发掘教师的职业生命潜质,回归教育本真,面向世界、面向未来、面向现代化的教育。生命视域下对中小学教师的养成教育进行深入思考,分析... 详细信息
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生命视域下的新型作业观
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广西教育 2022年 第28期 74-78页
作者： 陈敏 贵港市港南区第一小学
本文论述生命视域下的新型作业观,建议教师设计知识巩固型、能力提升型、创新实践型、情感培育型作业,并在设计作业前进行学情、课标和教材分析,使各级作业目标科学可测、作业内容与目标相对应。
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“生命视域”下数学课堂教学范式探寻
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数学之友 2023年 第5期37卷 56-57页
作者： 赵亚楠 江苏省宿迁市苏州外国语学校 江苏宿迁223800
生命化的课堂要求教师要用“生命”的理念关照课堂,用“生命”的理念刷新教学.链接生活、关照学情、指向成长,是建构生命数学课堂的有效方略.在生命化课堂上,学生的数学学习应当是始于“欢乐”,终于“智慧”的.通过生命课堂的建构、创造... 详细信息
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生命视域下中职名师工作室团队建设探索
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职业教育(下旬刊) 2020年 第10期19卷 81-87页
作者： 陈爱华 朱勇 金华市技师学院
针对中职名师工作室团队建设中存在的表层性、粗放性、形式性、开环性等问题,阐述在生命视域下采用愿景构建、五阶递进、四步循环、闭环反馈等对策,提出在探索教师生命的意蕴中形成共同愿景,在教师成长五个阶段中进行分段施策,在不同教... 详细信息
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生命视域下中职名师工作室团队建设探索
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职业教育 2020年 第20期 81-87页
作者： 陈爱华 朱勇 金华市技师学院
针对中职名师工作室团队建设中存在的表层性、粗放性、形式性、开环性等问题，阐述在生命视域下采用愿景构建、五阶递进、四步循环、闭环反馈等对策，提出在探索教师生命的意蕴中形成共同愿景，在教师成长五个阶段中进行分段施策，在不... 详细信息
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生命视域里的教师评价
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才智 2018年 第20期 15-16页
作者： 徐兰 胡波 四川省泸州老窖天府中学 四川省渠县中学
当前教师评价,缺少对教师生命的关照,更多的是将教师作为实现学校升学率和提升学生成绩的工具,没有考虑到教育世界是生命的世界,教师是有个性、有主见、有想法的具有主体精神的生命存在,因此,本文将从生命视域去探讨教师评价的内涵、现... 详细信息
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生命视域下的教育形态
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知识经济 2011年 第20期 179-180页
作者： 王绒 陕西省泾阳县泾干中学 713702
从生命的理论视域出发,教育在实践层面应该展现出新的形态。学校应该是学生生命成长的港湾、是体现生命灵动的地方;班级应该是直接促进学生生命成长和可能性不断发展的寓所;教师和学生的关系应该是"主体间"的"用生命来点燃生命"。
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生命视域下的高职体育教学改革研究
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冰雪体育创新研究 2021年 第8期 112-113页
作者： 卢小强 江西制造职业技术学院 江西南昌330095
生命视域下体育教育的目的是尊重自然生命及精神生命,现阶段,生命教育的价值不断凸显,体育教师应当思考教学模式更新方法,凸显生命教育的意义。对此,该文探究生命视域下高职体育教学的意义,分析生命视域下的高职体育教学问题,提出生命... 详细信息
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