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动物生命行为举例

生物学教学 2008年第1期33卷 67-67页

作者：肖亮山东省潍坊幼教特教师范 261021

1动物的母爱——母爱的伟大在美国阿拉斯加州的一个小镇，一位老猎人为捕捉一只狼与其周旋了半月之久，但终未成功。这天黎明，猎人听见院外有凄凉但并不尖厉的狼嚎声，他推开院门时大吃一惊，与他周旋了半月之久的那只母狼就端坐在他... 详细信息

1动物的母爱——母爱的伟大在美国阿拉斯加州的一个小镇，一位老猎人为捕捉一只狼与其周旋了半月之久，但终未成功。这天黎明，猎人听见院外有凄凉但并不尖厉的狼嚎声，他推开院门时大吃一惊，与他周旋了半月之久的那只母狼就端坐在他院门前的雪地里。猎人迅速拿枪、瞄准，但他没有扣动板机，因为他发现狼并未扑上来，也未逃窜，而是颤抖着身子，双目满含哀求地注视着他。猎人慢慢将枪口朝向地面。母狼似乎领悟到他已心有所动，这才站起身来，向前走去，边走边示意猎人跟着它。

关键词：生命行为动物阿拉斯加州猎人母爱狼

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生命现象和行为的混沌动力学

载人航天信息 1994年第10期 17-21页

作者：滕育英

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艺事三思

美术 1999年第1期 14-16,46-47页

作者：王玉良中央工艺美术学院

在开始以画为生命行为和追求目标始,就开始了艰难和充满苦楚的心路历程,在无休止的追索中,思想高度和技法难度的统一是并峙的双面体,构成艺术作品的根本内容。艺术的感染力不存在画种和疆域的界限,而只有高点的同一;东西方艺术的工具、... 详细信息

在开始以画为生命行为和追求目标始,就开始了艰难和充满苦楚的心路历程,在无休止的追索中,思想高度和技法难度的统一是并峙的双面体,构成艺术作品的根本内容。艺术的感染力不存在画种和疆域的界限,而只有高点的同一;东西方艺术的工具、手段的不同并不影响其共存的永恒和伟大。在我看范宽、倪瓒、渐江、八大、陈老莲和格列柯、鲁奥、梵·高、莫兰迪等同样伟大,也无法分出高低,艺术在高点上共性的趋向说明了世界上艺术家心理的最高境界上存在有相似的内容。

关键词：中国画构成艺术心路历程东西方艺术生命行为艺术技巧艺术形式视觉艺术国画作品向说明

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人工生命的概念、内容和方法

北京科技大学学报 2002年第3期24卷 353-356页

作者：陈泓娟班晓娟艾迪明涂序彦卢汉清北京科技大学信息学院计算机系北京100083 中国科学院自动化研究所模式识别国家重点实验室北京100080

“人工生命”是一门正在迅速发展的新兴学科．介绍了人工生命的概念、内容．给出了研究人工生命的２种途径：生物科学途径和工程技术途径．人工生命的研究有助于揭示构成生命所需的最本质的特征，具有重大的科学意义和应用价值．

关键词：人工生命人工智能生命行为研究方法研究内容生物科学工程技术

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人工生命初探

计算机工程与设计 1995年第2期16卷 60-63页

作者：李伟华康继昌西北工业大学计算机系

８０年代后期诞生的人工生命是一门同计算机关系密切的新学科，很快引起了人们广泛的兴趣。本学科以在计算机上能自我复制并能进化的程序为工具，探索生命进化和生态系统的机理，并把研究成果用于计算机等工程。目前本学科还处在初探阶... 详细信息

８０年代后期诞生的人工生命是一门同计算机关系密切的新学科，很快引起了人们广泛的兴趣。本学科以在计算机上能自我复制并能进化的程序为工具，探索生命进化和生态系统的机理，并把研究成果用于计算机等工程。目前本学科还处在初探阶段。本文分析了其诞生的必然性，探讨其研究方法、目标，并展望了其发展前景。

关键词：人工生命生命行为繁衍进化

一种回归本然的教学观──陈日亮语文教学思想述评

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中学语文教学 1996年第11期 1-3页

作者：许更生

一种回归本然的教学观──陈日亮语文教学思想述评许更生１９８８年８月，福州一中语文特级教师陈日亮荣获全国中小学教学改革“金钥匙”奖。这把“金钥匙”，是他多年一以贯之的教改心血所铸就；同时，也形象地体现出了他对教改的不懈... 详细信息

一种回归本然的教学观──陈日亮语文教学思想述评许更生１９８８年８月，福州一中语文特级教师陈日亮荣获全国中小学教学改革“金钥匙”奖。这把“金钥匙”，是他多年一以贯之的教改心血所铸就；同时，也形象地体现出了他对教改的不懈追求与理论探索。１９８０年前后，中...

关键词：语文教学教学观思想述评语文课本语文教改苏霍姆林斯基训练程序本然生命行为阅读教学

论学校生命教育的实践取向：知·情·意·行之统一

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论学校生命教育的实践取向：知·情·意·行之统一

作者：林玲上海师范大学

学位级别：硕士

学校生命教育的实践应真正从学生的内心世界出发关怀他们的成长过程,培养他们正确的生命认知、积极的生命情感、顽强的生命意志和健康的生命行为,帮助学生构建一个健康、积极的精神世界,引导其最终达到对生命的珍视,为实现生命价值而努... 详细信息

学校生命教育的实践应真正从学生的内心世界出发关怀他们的成长过程,培养他们正确的生命认知、积极的生命情感、顽强的生命意志和健康的生命行为,帮助学生构建一个健康、积极的精神世界,引导其最终达到对生命的珍视,为实现生命价值而努力,这应该也必定是生命教育的重要实践取向之一。本文采用文献法、访谈法、案例分析法、比较分析法等方法,通过对上海市中小学生命教育实施的现状分析,从生命认知、生命情感、生命意志、生命行为统一的实践取向,剖析了当前上海市生命教育实施存在的问题,进而提出了对当前中小学生命教育实施的一些对策和建议。全文共分为四个部分:第一部分,主要诠释生命教育的内涵,并简要分析生命教育国内外的经验与启示。第二部分,基于经验启示分析学校生命教育的实践取向:生命认知、生命情感、生命意志和生命行为及它们的基本要素。第三部分,从知、情、意、行统一的视野,指出当前上海市生命教育实施过程中存在的问题及原因。第四部分,基于生命认知、生命情感、生命意志、生命行为统一的实践取向,结合上海市中小学生命教育试点学校的实施案例,提出一些中小学实施生命教育的对策与建议。

关键词：生命教育生命认知生命情感生命意志生命行为

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生命的仿真——人工生命

计算机仿真 2004年第1期21卷 7-10,113,114页

作者：韩力群北京工商大学信息工程学院北京100037

介绍了人工生命学科产生的背景、发展历程以及C .Langton关于人工生命的定义、研究内容和研究方法 ,重点介绍了人工生命中自发“突现”的概念。对C .Langton的主要学术观点进行了归纳与述评 ,系统总结了人工生命研究领域的主要研究成果... 详细信息

介绍了人工生命学科产生的背景、发展历程以及C .Langton关于人工生命的定义、研究内容和研究方法 ,重点介绍了人工生命中自发“突现”的概念。对C .Langton的主要学术观点进行了归纳与述评 ,系统总结了人工生命研究领域的主要研究成果。指出人工生命学科研究类似生命行为和现象的发生及其信息处理机制 ,其成果在工程技术领域有良好应用前景。

关键词：人工生命自发突现信息处理机制生命行为计算机仿真

在沟通中让生命增值——疫情下关于生命及教育随感

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福建教育 2020年第12期28卷 20-21页

作者：朱永通华东师范大学出版社

此次疫情,论宅家"隔离"对我的影响,可以说几近于零,因为早在十几年前,我就在家办公了。但随着疫情的变化,有种感觉提醒我,除了看得见的变故,比如天灾人祸等,还有一些什么东西,对每一个生命有着不可低估的潜在影响。在我还来不及想明白... 详细信息

此次疫情,论宅家"隔离"对我的影响,可以说几近于零,因为早在十几年前,我就在家办公了。但随着疫情的变化,有种感觉提醒我,除了看得见的变故,比如天灾人祸等,还有一些什么东西,对每一个生命有着不可低估的潜在影响。在我还来不及想明白究竟是哪些东西的影响之际,就又冒出一个个的问题:什么是影响生命行为最重要的东西?这些东西是怎么决定生命的成长方向的?

关键词：天灾人祸生命行为生命增值在家办公潜在影响随感疫情生命的成长