检索结果-南通市图书馆

现代艺术 2024年第6期 98-99页

作者：孙澜倩中国作家协会

《南龛坡的传说》取材于此,以两名慕名来此的游客和一名景区志愿者为线索徐徐展开,穿插了三名红军战士,从“人民性”入手寻求破题之道,讲述了巴中独具地方魅力的“个性”故事,取得了催人泪下、振奋人心的艺术效果,是践行“两个结合”的... 详细信息

《南龛坡的传说》取材于此,以两名慕名来此的游客和一名景区志愿者为线索徐徐展开,穿插了三名红军战士,从“人民性”入手寻求破题之道,讲述了巴中独具地方魅力的“个性”故事,取得了催人泪下、振奋人心的艺术效果,是践行“两个结合”的生动典范。

关键词：红军战士独幕剧志愿者践行典范生动人民性

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突出主题,生动描绘

科学大众（科学中考） 2024年第6期 59-60页

作者：李娟甘肃省西和县教育局

在撰写一篇文章时,突出主题和生动描绘是至关重要的,这两个要素不仅能让文章更具吸引力,还能帮助读者更好地理解和感受文章所传达的信息。

关键词：突出主题文章吸引力生动描绘

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直观达幽情理交融

四川教育 2024年第2期 32-34,M0002页

作者：杨新跃四川省巴中市南江县实验小学

小学生的思维正处于具象向抽象过渡的阶段,又以具象思维为主。而数学源于对现实世界的抽象,通过对数量与数量、图形与图形关系的抽象,得到数学的研究对象及其关系。基于数学抽象,教师要去寻找一种引发学生思考的合适方式。为此,教师要... 详细信息

小学生的思维正处于具象向抽象过渡的阶段,又以具象思维为主。而数学源于对现实世界的抽象,通过对数量与数量、图形与图形关系的抽象,得到数学的研究对象及其关系。基于数学抽象,教师要去寻找一种引发学生思考的合适方式。为此,教师要直观自然地教学,在数学生活化、生活数学化的螺旋上升中让数学融贯生活;同时,还要在直观生动中让数学情理交融,为数学课堂注入无限的生机和活力。

关键词：数学直观自然生动

如何讲好生态文明故事——以《苏州日报》探索实践为例

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城市党报研究 2024年第3期 29-31页

作者：惠玉兰苏州日报社

生态文明建设是观察人文经济学苏州实践的重要窗口。媒体融合背景下,讲好生态文明故事,对于解析人文与经济交融共生的“苏州样本”具有示范借鉴意义。近年来,苏州日报社认真学习贯彻习近平生态文明思想,紧贴苏州生态文明建设实践,抓牢... 详细信息

生态文明建设是观察人文经济学苏州实践的重要窗口。媒体融合背景下,讲好生态文明故事,对于解析人文与经济交融共生的“苏州样本”具有示范借鉴意义。近年来,苏州日报社认真学习贯彻习近平生态文明思想,紧贴苏州生态文明建设实践,抓牢“深、足、活”三个关键字,传播苏州绿色发展好声音,为讲好新时代生态文明故事打开了一扇新窗户。

关键词：生态文明故事融合传播厚重丰满生动

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“生动”:传统音乐表演的核心价值

音乐研究 2023年第2期 32-45页

作者：刘承华南京艺术学院音乐学院

“生动”是中国传统艺术共有的核心价值,也是传统音乐表演最普遍、最重要的审美指标。首先,音乐表演基于音乐表现,其表现性来自声音张力,它由两种不同方向力的互相作用而生成,因此,大量使用抛物线音形和“润腔”技法营构声音张力是传统... 详细信息

“生动”是中国传统艺术共有的核心价值,也是传统音乐表演最普遍、最重要的审美指标。首先,音乐表演基于音乐表现,其表现性来自声音张力,它由两种不同方向力的互相作用而生成,因此,大量使用抛物线音形和“润腔”技法营构声音张力是传统音乐表演得以“生动”的前提。其次,表演虽植根表现,但在实践中还应将“表现”转化为“表达”,形成“表达姿态”,并通过抑扬顿挫、轻重疾徐的“语气”变化落实到技法处理,才会有“生动”的“乐感”。最后,“生动”以其“完形压强”将“感应”提升为“吸引”,使听者能够超越声音,进入生命体验,出现“听之不闻”的“希声”之境。而所有这些,又都是在将对象的体验“移情”于己身之后才会实现,是“动己”而后才会有“天地应”。“移情”是音乐表演得以“生动”的源泉。

关键词：生动张力语气吸引移情传统音乐表演

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真实、典型、生动——名家笔下的细节描写

初中生 2023年第32期 17-21页

作者：刘丽颖河北河间市教师发展中心科研处

细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画,往往能起到以小见大、画龙点睛的作用。文学作品中,作者常常通过对人物、自然景观和场面气氛等的准确、生动、细致描绘,使读者产生如见其人、如其物、如临其境之感。

关键词：如见其人以小见大文学作品细节描写自然景观画龙点睛生动

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严谨生动绘笔墨

广东经济 2022年第6期 90-92页

作者：李宝林无中国美术家协会中国画艺委会广州宝墨网络科技有限公司

过去蔡超得奖很多,我开始不认识,后来认识了,他的作品主要是创作态度严肃,从主要作品来看,《顶梁柱》《吊装》《钢筋铁骨》这些题材画得非常之好,一是画得很认真,二是在艺术处理上笔墨生动,与意境结合非常好,我过去也是画人物画,要把画... 详细信息

过去蔡超得奖很多,我开始不认识,后来认识了,他的作品主要是创作态度严肃,从主要作品来看,《顶梁柱》《吊装》《钢筋铁骨》这些题材画得非常之好,一是画得很认真,二是在艺术处理上笔墨生动,与意境结合非常好,我过去也是画人物画,要把画画好又要生动,都非常不容易,特别是画工业题材,对国画更是困难,因为要摸索独立创造艺术语言来表达。像工业题材,要严谨,又要生动,要有目的性,都要靠自己摸索创作。

关键词：创作态度笔墨人物画目的性艺术生动

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“三少三多”把党课讲生动

党课参考 2022年第3期 122-124页

作者：粟杨清不详

如何改变党课形式比较呆板、方法不够灵活、内容空洞无物、“照本宣科”等突出问题?为此,我们可以采取“三少三多”方式把党课讲生动。讲课形式上少些“样本”,多些有情感的临场发挥:在实际讲党课过程中,有的授课者在课前没有认真备课,... 详细信息

如何改变党课形式比较呆板、方法不够灵活、内容空洞无物、“照本宣科”等突出问题?为此,我们可以采取“三少三多”方式把党课讲生动。讲课形式上少些“样本”,多些有情感的临场发挥:在实际讲党课过程中,有的授课者在课前没有认真备课,不管听课的党员是什么职业、什么年龄,一律按照旧稿子一字一句地照着念,如此讲课,只会让听课的党员感觉听着不“过瘾”、不“解渴”。授课者在讲党课前,要明确每个地方、每个单位、每个行业都有着自己的特点,如果讲党课成了简单的念材料读稿子。

关键词：党课授课者照本宣科讲课三多听课生动