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文献类型

  • 15 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 7 篇 法学
    • 6 篇 马克思主义理论
    • 3 篇 政治学
    • 1 篇 社会学
  • 6 篇 教育学
    • 6 篇 教育学
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 音乐与舞蹈学

主题

  • 15 篇 理论必修课
  • 3 篇 教学效果
  • 3 篇 政治理论课
  • 2 篇 理论联系实际
  • 2 篇 自主学习
  • 2 篇 教学要点
  • 2 篇 教学机制
  • 2 篇 现代化建设
  • 2 篇 当代西方社会
  • 2 篇 教学内容
  • 2 篇 教学改革
  • 2 篇 理论课教材
  • 1 篇 宣传者
  • 1 篇 育人模式
  • 1 篇 人民日报
  • 1 篇 作曲技术理论
  • 1 篇 政治建设
  • 1 篇 已学知识
  • 1 篇 人才培养
  • 1 篇 回族乡

机构

  • 2 篇 华东理工大学
  • 1 篇 国家教委社科司
  • 1 篇 北京交通大学
  • 1 篇 湖南城市学院
  • 1 篇 黔西南州委组织部
  • 1 篇 周口师范学院
  • 1 篇 江苏省建湖县职业...
  • 1 篇 高等教育出版社
  • 1 篇 中共山西农业大学
  • 1 篇 北京师范大学
  • 1 篇 十一届全国政协
  • 1 篇 中国工商银行总分...

作者

  • 2 篇 徐永祥
  • 1 篇 石培华
  • 1 篇 沈富东
  • 1 篇 张俊梅
  • 1 篇 孔令清
  • 1 篇 王爽
  • 1 篇 何培龄
  • 1 篇 林哮虎
  • 1 篇 邬晓燕
  • 1 篇 蒋红星
  • 1 篇 王军伟
  • 1 篇 牛明功
  • 1 篇 杨瑞森
  • 1 篇 滑云龙
  • 1 篇 张伟

语言

  • 15 篇 中文
检索条件"主题词=理论必修课"
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上好理论必修课 鼓足干劲再出发 党代表潘晓梅在基层宣讲党的二十大精神侧记
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中国民族 2022年 第12期 10-11页
作者： 张伟 不详
党的二十大胜利闭幕后,潘晓梅步履不停,立马回乡投入到工作中。作为广西南宁市马山县古寨瑶族乡古棠村党总支部书记和党的二十大代表,她履职尽责,当好二十大精神的宣传者和践行者,把习近平总书记的嘱托带给乡亲们,把党的创新理论传入千... 详细信息
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争做理论必修课的“三好学生”
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现代商业银行 2021年 第5期 82-84页
作者： 蒋红星 中国工商银行总分行青年理论学习标兵运行管理部
理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。近年来,在工商银行党委的正确领导下,运行管理部坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,推动广大党员干部学习、实践、再学习、再实践。在部门浓厚学习氛围的... 详细信息
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积极探索马克思主义理论课有效育人的新思路
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中国高等教育 1994年 第6期 17-18页
作者： 徐永祥 华东理工大学
1989年以来,在国家教委、上海市委的关心和支持下,我校根据中国特色社会主义现代化事业对人才的要求以及学生的思想认识实际,组织教师集体攻关,从课程体系、教学内容、方法、手段以及教育制度等方面对马克思主义理论课进行了整体配套的... 详细信息
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抓住时机　深化改革　努力开创高校马克思主义理论课教学新局面
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思想理论教育导刊 1994年 第1期 1-6页
作者： 杨瑞森 国家教委社科司
抓住时机深化改革努力开创高校马克思主义理论课教学新局面国家教委社科司杨瑞森在我国社会主义现代化建设新时期，高校的马克思主义理论教育课（以下简称理论课）如何适应形势发展的需要，提高教学效果，增强其说服力和感染力，是一个... 详细信息
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努力提高大学生思想政治理论课的实效
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政工研究动态 2006年 第24期 10-11页
作者： 滑云龙 中共山西农业大学纪委
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积极探索马克思主义理论课的有效育人模式
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中国大学教学 1994年 第5期 25-26页
作者： 石培华 徐永祥 华东理工大学
积极探索马克思主义理论课的有效育人模式石培华，徐永祥马克思主义理论课是思想性、理论性极强的课程体系，也是培养社会主义现代化事业合格人才所必需的重要基础课。当前突出该课程的时代性、科学性、现实性和针对性是很紧迫的任务。... 详细信息
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浅谈《中国社会主义建设》课教材和教学的特点
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天中学刊 1990年 第4期5卷 87-89页
作者： 沈富东 孔令清
《中国社会主义建设》是近年高等学校新开设的一门马克思主义理论必修课。它是高校马克思主义理论课改革的产物,是适应新时期培养合格人才迫切需要的。《中国社会主义建设》是以马克思主义基本原理为指针,结合中国社会主义现代化建设的... 详细信息
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优化教学管理,提高社科公共课的整体性和有机性
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五邑大学学报（社会科学版） 1990年 第Z1期 44-48页
作者： 何培龄
本文总结了社科部在建校初期困难的条件下探索社科公共课教学改革的路子,在教学管理方面逐步形成了自己的特色与风格,有效地运用了系统论的理论。主要是:1、合理设置课程,形成了公共理论必修课、选修课和经常性讲座三层次的社科课程结... 详细信息
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实施人才培养模式改革 全面提升人才培养质量——周口师范学院创新人才培养模式实践与探索
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河南教育（高教版）（中） 2015年 第7期 45-46页
作者： 牛明功 周口师范学院教学质量管理办公室
近年,周口师范学院在应用型人才培养中,围绕人才培养这一核心任务,坚持＂以生为本＂＂因材因需施教＂,以适应社会和就业需求为导向,以能力培养为着力点,努力做好教育教学改革,探索实施了＂（4-X）＋X＂人才培养模式,切实提升了学生的专... 详细信息
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“自然辩证法”教学实践的规律探索
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北京教育（德育） 2009年 第4期 42-44页
作者： 邬晓燕 北京交通大学人文学院
"自然辩证法"课程是理工农医硕士研究生的马克思主义理论必修课,其研究对象是自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识、改造自然的一般方法。要使"自然辩证法"课程走出照本宣科。
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