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检索条件"主题词=理综"
202 条 记 录,以下是21-30 订阅
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浅谈教师指导理综高考复习备考的策略
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课程教育研究 2014年 第5期 169-170页
作者: 詹忠贤 贵州省遵义市第四中学
理综(合)高考成绩的好坏,直接影响着考生高考的成败。那么,教师应怎样组织引导理综的高考复习备考呢?笔者结合自己多年指导理综高考复习备考的实践,从三个方面阐述了自己的观点。
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对一类想气体“变质量”问题的解法探讨——从2023年全国甲卷理综第33题谈起
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中学生科应试 2024年 第5期 48-49页
作者: 张柏 山东省东营市河口区实验学校 257200
一、原题呈现与参考解析原题(2023年全国甲卷理综第33题)一高压舱内气体的压强为1.2个大气压,温度为17℃,密度为1.46 kg/m^(3).(1)升高气体温度并释放出舱内部分气体以保持压强不变,求气体温度升至27℃时舱内气体的密度;(2)保持温度27... 详细信息
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构造直角三角形及其外接圆解决物问题——从2022年全国乙卷理综第16题谈起
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高中数 2022年 第16期 7-8页
作者: 王栋然 宁夏银川市第九中学
高中物习题常见以“圆形”为载体的情境,例如光滑圆轨道、半圆形玻璃砖等.巧妙利用圆形中蕴含的几何规律往往是行之有效的解题策略.在以“圆形”为情境载体的物习题中,利用“直径所对应的圆周角为直角”这一规律来构造直角三角形是... 详细信息
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2020年高考全国卷Ⅲ理综第25题评析
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中学物教学参考 2020年 第23期49卷 62-63页
作者: 喻斌 贵州省毕节市第一中学 贵州毕节551700
一、经典再现,亮剑建模2020年高考全国卷Ⅲ理综第25题整体难度适中,属于经典物模型中的常见题型。本题以传送带为载体,体现物学科的核心素养,整合动力学论进行设问。设问具有基础性和选拔性,三问设置由易到难,层层递进,核心素养... 详细信息
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如何获得想的高考理综成绩
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教育教学论坛 2017年 第46期 179-180页
作者: 李宝娥 李海鹏 李季洺 河北工业大学材料科学与工程学院 天津300130 衡水市第一中学 河北衡水053000
论文首先介绍了当前高考理综试题的重要性和特点,然后针对理综试卷中的物、化学和生物试题分别提出了作答策略,并合介绍了考试过程中应选用的答题顺序和注意事项,为学生在高考中获得想的理综成绩提供了指导意见。
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脉搏高考理综,高分夺取诊断
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高考 2017年 第25期 20-22页
作者: 秦付平 李友萍 广西合浦廉州中学 广西合浦闸口中学
特别提示高考理综的试题量大,内容多,科目也多,常常令考生畏惧.那么怎么样能在理综高分夺魁呢?高分的夺取,物部分不得不引起高度重视,高考理综部分的压轴题正是充当决定能否夺取'高分'的角色,物部分的压轴题分值高,注重考查对... 详细信息
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高考理综之生物学答题策略
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中学生物教学 2020年 第24期 77-78页
作者: 崔向阳 陕西省商洛市商州区高级中学 726000
高考理综试卷因为题量庞大、难度较高,所以时间紧张,是学生失分的主要科目。通过研究总结选择题和填空题的答题策略和技巧,帮助学生提升答题的正确率。
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2014年高考广东省理综卷物试题评析
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湖南中学物 2015年 第1期 71-74页
作者: 曾斌 广东实验中学
本文对2014年广东省高考理综卷物试题进行了评析,分析了试卷的结构与考点分布,用部分试题分析了试题的特点,最后针对今年命题的特点对今后的各考工作提出建议。
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高考试题“大”有可观——2020年高考全国卷Ⅲ理综生物部分试题赏析
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教学考试 2020年 第51期 47-50页
作者: 张荣冠 广西南宁市武鸣区武鸣高级中学
疫情下的高考,注定不凡——备考不凡,试题不凡!一、大题材【例1】(2020年,全国卷Ⅲ,第30题)给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激,产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳;同时该兴奋还能上传到下丘脑促使其合成催产... 详细信息
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2024年全国高考新课标卷理综压轴题解法探究及教学的启示
现代教育与应用
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现代教育与应用 2024年 第9期2卷 64-66页
作者: 马振华 曲靖市第一中学 云南曲靖655000
2024年高考新课标卷合26题考查了带电粒子在电磁组合场中的运动,此类问题是教学的重点也是高考的热点。这类问题在教学和备考中师生均投入大量时间和精力,一般的问题学生还是比较熟悉的,但该题在情景的设计中,命题者匠心独到的更... 详细信息
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