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中国科学技术大学研究生培养推行重要改革

海军院校教育 2006年第6期16卷 49-49页

中国科学技术大学研究生培养模式实施重要改革，理科类基础学科研究生招生将逐渐以招收直接攻读博士学位学生为主，优秀本科生经过推荐免试，连续5年左右时间学习后，可以直接拿到博士文凭。

关键词：中国科学技术大学研究生培养模式博士学位研究生招生基础学科理科类本科生

湖南省2007年普通高校招生录取最低控制分数线

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高中生（高考） 2008年第14期 67-67页

作者：佚名

说明1.本科提前批中的中国人民公安大学、中南财经政法大学、西南政法大学、国际关系学院、外交学院、香港中文大学、香港城市大学、大连海事大学、宁波大学、武汉理工大学及教育部直属的师范大学执行本科一批录取最低控制分数线;

关键词：分数线招生录取理科类普通高校湖南省

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2015年江苏高考物理试卷的情景设计

中学物理 2016年第4期34卷 73-73页

作者：单海华姜堰第二中学

2015江苏高考物理试卷比起同省其他理科类的试卷,在情景设计方面颇有特色,充分体现了新课程理念并努力从物理学科的实际出发,为考生营造了易于入题、乐于探究、多元思考的氛围,充分发挥学生的潜能并巧妙地引领考生的价值导向.1情景设计... 详细信息

2015江苏高考物理试卷比起同省其他理科类的试卷,在情景设计方面颇有特色,充分体现了新课程理念并努力从物理学科的实际出发,为考生营造了易于入题、乐于探究、多元思考的氛围,充分发挥学生的潜能并巧妙地引领考生的价值导向.1情景设计的＂趣＂是考生易于入题的切入点为了有助于考查考生的较高层次能力,增强考试的公平性,情景设计应该有适当的复杂性和陌生度.但这并不意味着让考生难以进入答题情景,并快速找到合适的思路.

关键词：入题理科类价值导向命题者新课程阅读题数学应用空间对称思维方法打点计时器

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构建有效问题情境,培养学生探究合作能力

学子（理论版） 2016年第12期 61-页

作者：叶磊江苏省宝应县氾水镇中心初级中学

教师们一直认为,在课堂设置了问题就是真正实现师生之间的互动,也做到了让学生们自主探究。殊不知,问题固然重要,但是问题的情境也十分关键,只有合适的问题情境,才会是问题的合适的切入口,从而贯穿整个课堂。因此,本文将谈谈如何创设恰... 详细信息

教师们一直认为,在课堂设置了问题就是真正实现师生之间的互动,也做到了让学生们自主探究。殊不知,问题固然重要,但是问题的情境也十分关键,只有合适的问题情境,才会是问题的合适的切入口,从而贯穿整个课堂。因此,本文将谈谈如何创设恰当有效的问题情境,为数学问题的设计锦上添花。一、有效问题情境创设的意义问题情境的创设并非随意为之,一定要是有效的问题情境,才足以激发学生们的兴趣,进而培养他们探究合作的能力,再加上新课改强调学生们的主体地位不容忽视,因而,

关键词：课堂教学教学内容理解记忆探究过程适当性下推思维碰撞二字教学质量理科类

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小学数学有效教学模式探讨

小学科学 2015年第1期 92-92页

作者：薛云磁县岳城镇柿园小学

小学数学教学必须要采用适当的教学模式（它指在一定的理论指导下,围绕着教学大纲和教学目的,对教学过程进行规范,从而形成一套稳定的教学体系和方法）。这是对教学经验的精辟总结。而小学数学教学是属于理科类教学中比较复杂和难度较... 详细信息

小学数学教学必须要采用适当的教学模式（它指在一定的理论指导下,围绕着教学大纲和教学目的,对教学过程进行规范,从而形成一套稳定的教学体系和方法）。这是对教学经验的精辟总结。而小学数学教学是属于理科类教学中比较复杂和难度较高的一项工作。这么多年以来,国内外的教育学者总结出了多种小学数学的教学模式,对当前的小学数学教学有着很重要的意义。

关键词：教学模式探讨数学教学教学目的教育学者课堂教学教学效果教学过程学习过程思维流畅性理科类

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如何提高小学数学课堂教学的趣味性

小学科学 2018年第2期 101-101页

作者：黄美仙巴马瑶族自治县第二小学

数学是一门基础性的学科,在小学就打好数学的基础对学生以后学习理科类学科将起到关键的作用。但是,在许多学生的眼里,数学是一门十分枯燥又困难的学科,对数学无法提起学习的兴趣,因此,教师的课堂教学要根据学生的特点改进自己的课堂教... 详细信息

数学是一门基础性的学科,在小学就打好数学的基础对学生以后学习理科类学科将起到关键的作用。但是,在许多学生的眼里,数学是一门十分枯燥又困难的学科,对数学无法提起学习的兴趣,因此,教师的课堂教学要根据学生的特点改进自己的课堂教学方式,让学生体会到数学学科中有趣的地方。应试教育使很多老师采用填鸭式的教学来教导学生,学生也是为了考试而学习,而不是因为喜欢。这与原本教育的目的是背道而驰的。我们应该采用趣味性课堂教学的方式,

关键词：数学课堂教学趣味性小学学生体会数学学科课堂教学方式应试教育理科类

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中学物理学科阅读指导策略

北京教育（普教版） 2022年第5期 61-61页

作者：刘晓宇北京市海淀区教育科学研究院

阅读是学生学习知识技能的重要方式,也是培养学生自主学习能力和终身学习能力的重要载体。目前,语言类学科和人文类学科的学习中涉及大量的阅读,而理科类的学习中阅读量较小。其实,这些以观察为基础的学科也同样需要通过阅读来学习。下... 详细信息

阅读是学生学习知识技能的重要方式,也是培养学生自主学习能力和终身学习能力的重要载体。目前,语言类学科和人文类学科的学习中涉及大量的阅读,而理科类的学习中阅读量较小。其实,这些以观察为基础的学科也同样需要通过阅读来学习。下面,以物理学科为例,谈谈如何通过学科阅读提升学生学科理解能力,发展学生科学素养。

关键词：中学物理学生科学素养阅读量理科类物理学科终身学习能力阅读指导策略学科理解

湖南省2008年普通高校招生录取最低控制分数线

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高中生 2008年第18期 58-58页

作者：佚名

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大学理科目前设置的主要学科和专业

高中生（高考） 2010年第5期 42-42页

作者：张立培

本期主题：理科类专业报考指南理科生在填报志愿时，面对为数众多的各类专业。往往会迷失方向，不知该选什么专业。很多人对理科类专业了解很少，甚至不知道理科专业和工科专业的区别，更不知道哪类专业适合自己。本期我们将对理科类... 详细信息

本期主题：理科类专业报考指南理科生在填报志愿时，面对为数众多的各类专业。往往会迷失方向，不知该选什么专业。很多人对理科类专业了解很少，甚至不知道理科专业和工科专业的区别，更不知道哪类专业适合自己。本期我们将对理科类专业的分类进行简单介绍，并对理科生如何选择理科类专业提出建议，希望同学们读完文章后．能对自己的专业选择有个初步的规划。本栏目文章仅供参考。

关键词：理科类学科设置大学报考指南填报志愿工科专业理科专业