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作者

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  • 223 篇 中文
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2013年高考数学安徽理科卷第18题的拓广探究
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福建中学数学 2013年 第7期 21-22页
作者: 张同语 杨威 安徽省蚌埠市五河县第一中学
题目(2013年高考安徽·理18)已知椭圆E:x^2/a^2+y^2/1-a^2=1的焦点在x轴上.(Ⅰ)若椭圆E的焦距为1,求椭圆E的方程;(Ⅱ)设F1,F2分别是椭圆E的左、右焦点,P为椭圆E上第一象限内的点,直线F2P交y轴于点Q,并且11FP⊥FQ.证... 详细信息
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2013年高考数学福建理科卷第18题的背景揭示及感悟
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福建中学数学 2013年 第12期 7-9页
作者: 余金荣 何金红 江苏省无锡市堰桥中学
1试题回顾(2013年高考福建·理18)如图,在正方形OABC中,D为坐标原点,点4的坐标为(10,0),点C的坐标为(0,10),分别将线段OA和AB十等分,
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2008年高考广东理科卷第21题的高等数学知识溯源
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福建中学数学 2009年 第1期 17-18页
作者: 彭耿铃 福建省泉州市第七中学
近年来。广东高考试中带有高等数学背景的试题越来越多.这些试题精心设计、新颖独特.对学生思维的抽象性、逻辑性.以及学生理解力、自学能力都提出了更高的要求,为高考压轴试题的命制提供了新的背景和新的思路.这主要源于两个因... 详细信息
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2012年高考广东理科卷第21题解题模式的分析与反思
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福建中学数学 2012年 第12期 33-35页
作者: 郭旭彬 广东省华南师范大学数学科学学院
与2011年的试题相比,2012年广东省高考理科数学试题比较简单.甚至连第21题也是常规题.然而,从学生的考试结果来看,此题的答题情况并不理想。下面从试题与解法分析、难点与易错点分析以及解题模式分析对此题做一些探索和分析.
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解读2009年高考福建理科卷第10题
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福建中学数学 2009年 第7期 47-48页
作者: 陈明明 洪丽敏 福建省南安第一中学高二年11班
1.正确理解题意 正确理解题意是解题的关键.很多考生反映“看不懂题目”——“为什么x=1肯定不是方程的解”(因为四个备选项都有数值1)等.笔者认为本题的正确理解应为“对任意的非零实数a,b,c,m,n,p。备选项所涉及的集合的元... 详细信息
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2012年高考数学四川理科卷第12题的再探究
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福建中学数学 2013年 第7期 17-19页
作者: 田富德 福建省大田第一中学
在文[1]中李真福先生提到“因为下面的‘解法1’,所以众多师生认为该道高考题有超‘纲’(即高考考试大纲)和超‘标’(即高中数学课程标准)两重嫌疑,是一道劣质题。其根据是按高考考试大纲和高中数学课程标准,和差化积公式不要求... 详细信息
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2014年高考安徽理科卷第16题的探究
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福建中学数学 2015年 第1期 3-4页
作者: 刘飞 安徽省宁国中学
今年安徽理科数学试学生普遍感觉难度较大,特别是第16题第(Ⅰ)问出乎大家意料。学生拿到题乍一看好像很容易下手,可是从学生那了解到,将角的关系转化成正弦问题后再怎么走,难住了不少同学。本文对该题第一问给出多种解法,多方... 详细信息
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关于2012年高考山东数学理科卷第16题答案的商榷
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福建中学数学 2013年 第7期 32-33页
作者: 刘海龙 福建省泉州市泉港区第二中学
1真题呈现 (2012年高考山东数学理科卷第16题)如图,在平面直角坐标系xOy中,一单位圆的圆心的初始位置在(0,1),此时圆上一点P的位置在(0,0),圆在x轴上沿正向滚动。当圆滚动到圆心位于(2,1)时, OPJJJG的坐标为____。
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2013年高考数学湖北理科卷第12题的背景素材
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福建中学数学 2013年 第7期 16-17页
作者: 王小平 湖北大学数学与计算机科学学院
本题立意新颖,其背景是世界数学名题“3x+1问题”:即任意一个正整数,若是偶数则除以2;若是奇数,则乘以3再加1.将结果如此继续下去,经过有限次步骤后,必进入循环圈4→2→1.这个问题大约是在20世纪五十年代被提出来的,据说这... 详细信息
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对2013年湖南理科卷第21题的探究
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中学数学研究 2014年 第11期 27-28页
作者: 彭世金 湖南省常德市第六中学
2013年高考湖南理科第21题:在直角坐标系xOy中,曲线C1上的点均在圆C2:(x-5)2+Y2=9外,且对C1上任一点M,M到直线z=-2的距离等于该点与圆C2上点的最小值.
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