检索结果-南通市图书馆

自然辩证法研究 2015年第4期31卷 64-66页

作者：刘晓君中国矿业大学(北京)思想政治教育学院北京100083

理工类研究生社会责任感高低不仅关乎个人成才,而且关乎中国未来社会的良好发展及其科学技术的恰当应用。本论文旨在探析基于自然辩证法课程教学培养理工类研究生社会责任感的主要路径和方法,以启迪当代理工类研究生的社会责任意识,引... 详细信息

理工类研究生社会责任感高低不仅关乎个人成才,而且关乎中国未来社会的良好发展及其科学技术的恰当应用。本论文旨在探析基于自然辩证法课程教学培养理工类研究生社会责任感的主要路径和方法,以启迪当代理工类研究生的社会责任意识,引导其社会责任行为。

关键词：自然辩证法社会责任社会责任感理工类研究生

理工类研究生学术英语CPT混合式教学模式建构

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东华理工大学学报（社会科学版） 2021年第4期40卷 379-384页

作者：陈勇胡步芬东华理工大学外国语学院江西南昌330013

学术英语因为能满足研究生专业学习和科研工作的特殊需要而在众多高校研究生英语教学中得到了快速发展。但在确定了研究生学术英语教学的内容和方向后,英语语言教师面临着采用什么样的教学模式来达成教学目标的迫切问题。在众多研究生... 详细信息

学术英语因为能满足研究生专业学习和科研工作的特殊需要而在众多高校研究生英语教学中得到了快速发展。但在确定了研究生学术英语教学的内容和方向后,英语语言教师面临着采用什么样的教学模式来达成教学目标的迫切问题。在众多研究生英语教学方式方法中,以建构主义理论为指导,在学术英语阅读、英语学术写作、英语学术报告三位一体课程体系基础上,采用内容与语言整合学习、项目驱动教学和文本分析法三种方法的CPT混合式教学模式,最能达到培养并提升理工类研究生学术英语技能和学术素养的目标。

关键词： CPT混合式教学学术英语理工类研究生语类分析元话语分析

音乐心理调适在理工类研究生心理健康中的作用

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音乐心理调适在理工类研究生心理健康中的作用

作者：郑都春大连理工大学

学位级别：硕士

借助音乐来调节和改善人的心理状态,使之趋于和谐、平衡,并得以健康发展,这个过程称之为“音乐心理调适”。音乐治疗中的音乐心理调适是一门新兴的、集多学科为一体的边缘性、交叉性学科。随着近年来的迅速发展,其作用及功能已经得到广... 详细信息

借助音乐来调节和改善人的心理状态,使之趋于和谐、平衡,并得以健康发展,这个过程称之为“音乐心理调适”。音乐治疗中的音乐心理调适是一门新兴的、集多学科为一体的边缘性、交叉性学科。随着近年来的迅速发展,其作用及功能已经得到广泛的认可,是目前心理治疗过程中非常常见、且行之有效的一种调适方法。音乐的旋律、节奏、波动……与人的心跳、脉搏、呼吸等生理现象以及心理情绪等有着“异质同构”的内在联系,尤其在情感运动模式中,有着惊人的吻合之处。同时,音乐还具有表情与达意、诱发与感染、宣泄与释放、转移与转化的心理效能,因而,借助音乐治疗心理健康疾病效果十分显著。理工类研究生的性格与思维特征,虽然与文科类研究生有很多相似之处,但由于其所学专业的理性化、抽象性和数字量化特点,导致其往往呈“直线条”、不善于“拐弯”、爱钻牛角尖、遇事爱走极端等思维特征……针对理工类研究生所出现的这些心理问题,借助音乐的优势,可以很好地调适与改善理工类研究生的心理亚健康状态。此次研究,是在国内外研究的基础上,以音乐心理调适的理念与优势作为理论依据,通过大量的问卷调查,结合理工类研究生的心理特征,我们使用了比较法、统计分析法、实验法等进行研究,探讨了音乐心理调适对理工类研究生心理健康水平的影响。通过音乐心理调适实验,多数人能够对自己做出客观、恰当的评价,认识到自身的不足;通过音乐心理调适试验,使受试者的情绪得到放松,逐渐适应从乐观的角度看待周围的人、事与物。改善了他们的心理状态,大大提升了面对挫折、承受压力的能力,提高了生活的幸福指数。研究证明,音乐调适对改善理工类研究生的心理健康具有良好的效果,所以我们应该加强音乐心理调适在理工类研究生心理健康工作中的应用与推广。让理工类研究生保持身心健康、个性完善,在和谐、平衡的心理健康环境中完成学业,最终以良好的面貌迎接崭新的生活。

关键词：音乐心理调适理工类研究生心理健康案例分析

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理工类研究生创新能力培养现状及对策研究

科教导刊 2018年第8期 64-65,82页

作者：蒋霞重庆交通大学人文学院重庆400074

我国在理工类研究生创新能力培养方面还存在一些缺陷,如教育理念偏误、培养方案欠合理、实践平台欠缺、导师创新意识与能力不足。为此,树立创新教育理念,建立科学的培养方案,改善科研实训条件,加强导师队伍建设是进行改革的有效对策,也... 详细信息

我国在理工类研究生创新能力培养方面还存在一些缺陷,如教育理念偏误、培养方案欠合理、实践平台欠缺、导师创新意识与能力不足。为此,树立创新教育理念,建立科学的培养方案,改善科研实训条件,加强导师队伍建设是进行改革的有效对策,也是深化研究生教育改革的核心命题。

关键词：理工类研究生创新能力培养现状对策

理工类研究生心理健康教育工作机制和心理危机干预机制的建构

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河北大学成人教育学院学报 2013年第2期15卷 106-109页

作者：宋广文刘亚甜黄建榕华南理工大学思想政治学院华南理工大学心理咨询室广东广州510641

与文史等专业的研究生相比,理工科研究生的心理健康问题突出表现为精神抑郁、社交心理障碍、学习倦怠、性别心理障碍。目前研究生心理健康教育工作总体上表现为计划性、系统性欠缺,方法单薄,专业人员配备不足,预防能力薄弱,应急处理的... 详细信息

与文史等专业的研究生相比,理工科研究生的心理健康问题突出表现为精神抑郁、社交心理障碍、学习倦怠、性别心理障碍。目前研究生心理健康教育工作总体上表现为计划性、系统性欠缺,方法单薄,专业人员配备不足,预防能力薄弱,应急处理的理论和经验缺乏等。本文基于上述这些因素,提出构建能从多层次、多方位促进研究生心理健康的三大保障体系;构建高校、院系、学生三级贯彻并落实研究生心理健康教育的工作体制;建立研究生心理问题筛查、干预、控制、跟踪一体化的工作机制,以应对心理危机。

关键词：理工类研究生心理健康教育心理危机干预机制

理工类研究生英语信息加工项目式课型的理论与实践探讨

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西北工业大学学报（社会科学版） 2009年第4期29卷 76-80页

作者：智慧西北工业大学人文与经法学院陕西西安710072

外语学习实质上是学习者对语言信息加工处理的过程,理工类研究生英语信息加工项目式课型就是基于理工类研究生这一特殊群体,以项目任务驱动学习者对语言信息进行主动地选择、加工和处理,输出语言和思想的过程。本文就该课型的设计、教... 详细信息

外语学习实质上是学习者对语言信息加工处理的过程,理工类研究生英语信息加工项目式课型就是基于理工类研究生这一特殊群体,以项目任务驱动学习者对语言信息进行主动地选择、加工和处理,输出语言和思想的过程。本文就该课型的设计、教学内容、组织和实施方法等进行了进一步探讨。

关键词：理工类研究生语言信息加工建构主义项目式教学策略

理工类研究生党支部校际共建情况探析——以南京航空航天大学为例

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文教资料 2016年第6期 128-130页

作者：卢佳妮南京航空航天大学

南京航空航天大学是典型的以理工科为主的大学,研究生的党建工作带有浓厚的理工特色。通过对该校研究生群体进行问卷调研,了解理工类研究生党支部校际共建的现状和存在的问题,提出应在共建基础、形式和工作机制上着手纵深推进校际共建,... 详细信息

南京航空航天大学是典型的以理工科为主的大学,研究生的党建工作带有浓厚的理工特色。通过对该校研究生群体进行问卷调研,了解理工类研究生党支部校际共建的现状和存在的问题,提出应在共建基础、形式和工作机制上着手纵深推进校际共建,为理工类高校研究生党建突破校际壁垒,创新党建工作形式提供参考。

关键词：理工类研究生校际共建调查研究

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理工类研究生创新能力培养的差异化模式建构

当代教育理论与实践 2018年第4期10卷 108-112页

作者：蒋霞重庆交通大学人文学院重庆400074

目前我国理工类研究生创新能力培养存在着创新意识不强、培养模式固化、支撑体系不力等几大问题。这种现状亟待变革。根据我国教育现状,借鉴传统的因材施教与西方的群类教育思想,将研究生创新能力的培养模式划分为专业精深型、应用转化... 详细信息

目前我国理工类研究生创新能力培养存在着创新意识不强、培养模式固化、支撑体系不力等几大问题。这种现状亟待变革。根据我国教育现状,借鉴传统的因材施教与西方的群类教育思想,将研究生创新能力的培养模式划分为专业精深型、应用转化型、产学研一体型三大类,据此设计不同的招考方式、课程设置、科研训练、实践教育等环节,建构差异化的培养模式。三类模式异同交错、合作互助,共同推进研究生创新能力的培养。

关键词：理工类研究生创新能力培养模式建构差异化

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理工类研究生英语教学现状分析及应对措施

开封教育学院学报 2014年第12期34卷 60-61页

作者：陶晓莉贵州大学外国语学院贵州贵阳550025

理工类研究生英语教学在课程设置、教学模式、教师培养三个方面发展严重滞后,加之理工类研究生普遍缺乏英语学习动机、英语水平相对较低,制约了理工类研究生英语能力的培养和发展。明确理工类研究生英语课程的培养目标、实现课程设置多... 详细信息

理工类研究生英语教学在课程设置、教学模式、教师培养三个方面发展严重滞后,加之理工类研究生普遍缺乏英语学习动机、英语水平相对较低,制约了理工类研究生英语能力的培养和发展。明确理工类研究生英语课程的培养目标、实现课程设置多元化、丰富教学内容和教学活动、创新教学方法、整合师资力量、完善评价体系,是提高理工类研究生自主学习能力的重要措施,也是改善理工类研究生英语教学现状的有效策略。

关键词：理工类研究生英语教学课程设置

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理工类研究生积极心理品质调查与分析

家教世界 2012年第9X期 109-110页

作者：姜宇周军江苏大学食品学院

理工类研究生的心理健康教育需要积极心理学的介入与指导。本文就理工类研究生积极心理品质6大维度进行了初步调查分析。结果发现,理工类研究生整体积极心理品质状况较好,但也存在个别危机学生。性别、年级不同在积极心理品质的不同维... 详细信息

理工类研究生的心理健康教育需要积极心理学的介入与指导。本文就理工类研究生积极心理品质6大维度进行了初步调查分析。结果发现,理工类研究生整体积极心理品质状况较好,但也存在个别危机学生。性别、年级不同在积极心理品质的不同维度上表现有所差异,在积极心理健康教育过程中要注意点面结合,注重学生个性,因人施教。

关键词：积极心理品质理工类研究生调查分析