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新课程评论 2019年第7期 140-147页

作者：涂淑莉浙江省武义县泉溪镇中心小学

新时代更注重以人为本,关注人的发展。班主任应正视自身角色存在的弊端,进而转变自身角色以适应新时代赋予的要求和新内涵,不断提高自己,转变观念,跟上时代步伐,关注学生的发展、家长的发展、教师自己的改变和成长。不断学习,从细小的... 详细信息

新时代更注重以人为本,关注人的发展。班主任应正视自身角色存在的弊端,进而转变自身角色以适应新时代赋予的要求和新内涵,不断提高自己,转变观念,跟上时代步伐,关注学生的发展、家长的发展、教师自己的改变和成长。不断学习,从细小的环节入手,科学管理,注重实效,使师生、生生、家校得到多赢。本文主要从四个方面阐述班主任的角色转变以及实现路径。

关键词：新时代班主任现状角色转变

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