检索结果-南通市图书馆

编辑学研究现实状况分析——以《中国出版》《河南大学学报》为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国出版 2012年第24期 41-43页

作者：姬建敏河南大学传媒研究所

在编辑学的成长进程中,编辑出版类专业期刊和高校社科学报几乎担当了传播研究成果的全部任务。通过对二者的代表《中国出版》和《河南大学学报》2010、2011年所发编辑学研究文章的分析,可以发现,当今编辑学研究的现实状况是:发文数量多... 详细信息

在编辑学的成长进程中,编辑出版类专业期刊和高校社科学报几乎担当了传播研究成果的全部任务。通过对二者的代表《中国出版》和《河南大学学报》2010、2011年所发编辑学研究文章的分析,可以发现,当今编辑学研究的现实状况是:发文数量多、研究比较热烈,研究内容丰富、多元、时代感强,研究方法多样,作者构成合理、素质高。但也存在着精品少,成果内容、方法不均衡等不足。

关键词：编辑学研究现实状况 2010 2011

家庭农场的现实状况与培育路径研究--基于浙江省142 个家庭农场的调查

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

农业经济与管理 2021年第1期 38-45页

作者：陈德仙白雪冰胡浩南京农业大学经济管理学院南京210095

家庭农场因其比较优势或成为新时代乡村振兴的有效路径,本质是一种从事适度规模化经营和商品化经营并建立类企业化管理制度的新型家庭式农业企业组织。掌握家庭农场现状对其健康培育具有重要价值。使用描述统计方法分析家庭农场的现实状... 详细信息

家庭农场因其比较优势或成为新时代乡村振兴的有效路径,本质是一种从事适度规模化经营和商品化经营并建立类企业化管理制度的新型家庭式农业企业组织。掌握家庭农场现状对其健康培育具有重要价值。使用描述统计方法分析家庭农场的现实状况,结果表明,家庭农场呈现微弱的非家庭经营趋势,平均土地经营面积初具规模,农产品商品化程度水平较高,但普遍尚未建立规范的企业管理制度,现实状况与理论标准存在一定偏离。因此,应提升农业机械水平,改善土地流转环境,丰富市场营销渠道,加强职业培训教育,培育以家庭式经营为本质,适度规模化、商品化经营和类企业管理等为表现特征的家庭农场,实现其健康发展。

关键词：乡村振兴家庭农场比较优势现实状况培育路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

乡村社会组织形式的现实状况与发展趋势

社会主义研究 1991年第4期 51-55,48页

作者：周伟武汉大学社会学专业

农村改革以来,在乡村社会组织形式上,人民公社逐渐为乡政府所代替,成为我国最低一级的政权组织,行政性很强的生产大队也逐浙为群众性自治组织——村民委员会代替。改革的实践给农村社会组织提出了更高的要求,本文以村委会为主线,考察乡... 详细信息

农村改革以来,在乡村社会组织形式上,人民公社逐渐为乡政府所代替,成为我国最低一级的政权组织,行政性很强的生产大队也逐浙为群众性自治组织——村民委员会代替。改革的实践给农村社会组织提出了更高的要求,本文以村委会为主线,考察乡村社会组织形式现状,并试图探寻适合我国现阶段情况的乡村组织形式。1 不管是从理论上讲还是从现实乡村生活表面来看,乡村社会的组织形式是很容易概括出来的,如图1所示:

关键词：乡村社会村委会组织形式乡政府联合体家族势力现实状况农户家庭地区事业部中介

成都马拉松赛事现实状况、存在问题及品牌建设策略研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

成都马拉松赛事现实状况、存在问题及品牌建设策略研究

作者：李志强四川师范大学

学位级别：硕士

近几年间,众多城市都在积极申办与开展不同类型的大型体育赛事,以期达到提升城市综合水平的目的,而马拉松比赛因其参与人数广、场地限制小以及年龄跨度大而得到了人们广泛的认可和支持。当前马拉松运动已经成为各大城市间发展速度最快,... 详细信息

近几年间,众多城市都在积极申办与开展不同类型的大型体育赛事,以期达到提升城市综合水平的目的,而马拉松比赛因其参与人数广、场地限制小以及年龄跨度大而得到了人们广泛的认可和支持。当前马拉松运动已经成为各大城市间发展速度最快,且最受欢迎的运动项目之一。成都市进入打造“三城三都”城市品牌的关键时期,城市的总体规划为马拉松赛事的发展带来了新的机遇。本文对成都马拉松赛事开展状况进行梳理,发现赛事开展中存在的问题,并为成都马拉松赛事的品牌建设提出建议,促进马拉松赛事理论的发展。得出以下结论:(1)成都马拉松赛事目前发展状况良好,经过3年的成功举办,赛事获得各方的关注,并成功培养了一大批忠实的群体,赛事品牌基本确立。品牌定位方面,可分为赛事定位和受众定位。品牌识别方面,赛事的主题展现城市发展的核心理念,提炼城市独特的魅力,赛事的标识,赛服和奖牌等都充分展现成都元素和赛事特色。赛事品牌价值方面,成都马拉松赛事在国内已具备较高的赛事价值,其经济价值、文化价值、对市民的价值和传播价值等在不断提升。赛事品牌营销与传播方面,赞助商和媒体发挥了重要的作用,通过各种特色活动和网络媒体进行宣传,把城市的特色展现的淋漓精致。赛事品牌维护方面,进行了一定的创新,其中包括科技创新,绿色环保、旅游和公益效益,同时赛事还存在一些潜在的危机,组织者要引起重视。(2)成都马拉松赛事品牌建设过程中还存在赛事服务水平有待完善、市场开发力度不够、赛事缺乏特色、市民参与度不高、赛事运营还有待提高、赛事经济效益还有待提高、慈善幅度及影响力较小等问题,所以成都马拉松赛事品牌建设的道路还很长。(3)成都马拉松赛事品牌建设的策略主要有:赛事组织者及时处理赛事品牌危机、提高赛事服务水平;以高标准打造赛事,深度挖掘赛事特色;提高市民的参与度,促进全民健身的发展;提高赛事运营水平,增强盈利能力;提高公益的影响力,实现慈善与赛事共赢。

关键词：成都马拉松赛事现实状况存在问题品牌建设策略

第三方机构在我国基础教育质量评估中的现实状况及前景展望

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

第三方机构在我国基础教育质量评估中的现实状况及前景展望

作者：皇甫振娟江苏大学

学位级别：硕士

“第三方评价”这个概念最早是在15世纪的欧洲被人们提出。“第三方评价”可以保证当时所出产品的质量,后来这个概念才渐渐延伸到不同的领域例如医疗领域、政治领域和教育领域等等。“第三方评价”大约在2000年才被介绍到中国,之后在我... 详细信息

“第三方评价”这个概念最早是在15世纪的欧洲被人们提出。“第三方评价”可以保证当时所出产品的质量,后来这个概念才渐渐延伸到不同的领域例如医疗领域、政治领域和教育领域等等。“第三方评价”大约在2000年才被介绍到中国,之后在我国的基础教育领域也在尝试改变传统的“第一方”和“第二方”评价引入全新的“第三方评价”。随着第三方机构评估在我国基础教育领域的发展,它对提高我国基础教育质量的作用也日益明显,越来越多的研究者对在基础教育阶段如何有效落实第三方机构评估进行不断的实践和探索。本文基于对基础教育阶段第三方教育机构评估的现状进行深入剖析和反思,逐渐意识到当下在基础教育领域实现第三方机构评估还存在着诸多的现实困境。要在基础教育中全面建构第三方机构评估,必须对第三方机构评估的思维模式、理论框架和研究方法进行审思并有所突破,只有将第三方机构评估进行理性分析和不断的实践反思,并使评价者、被评价者和社会大众都能参与其中、乐在其中,才能真正推进教育系统的改革,促进教育质量的提高。本研究通过对第三方机构的内涵和特点进行全面梳理和分析,结合国外实践经验,从而阐释了在我国基础教育阶段实现第三方教育机构评估的存在价值;通过对我国基础教育阶段第三方机构评估现状的进一步探索,力图对未来我国在基础教育领域落实第三方机构评估进行展望和理性构建。教育质量是整个基础教育阶段教育的生命线。在基础教育阶段构建和发展第三方教育评估机构,是保证基础教育阶段教育质量的有效手段,也是促进教育评价改革的重中之重。第三方教育评估机构在我国已经有20年的发展历史。第三方机构在我国基础教育阶段领域中的运用也越来越普遍。第三方教育评估机构以自身独特的发展优势逐渐受到社会大众的支持,它的公正性、专业性、独立性的特点及科学化、公开化的发展趋势,对学校、社会和政府三者之间起到重要的缓冲和协调作用。“第三方机构评估”在教育决策、信息流动和教学管理等方面也具有非常重要的引导作用。第三方教育机构评估在实践的过程中,理念和方法正逐步完善,建构的效果也正日益彰显。

关键词：第三方机构基础教育现实状况建构

高校辅导员共情能力的现实状况及提升策略研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

高校辅导员共情能力的现实状况及提升策略研究

作者：史建生东北师范大学

学位级别：硕士

习近平总书记在全国教育大会上强调,“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,精心培养和组织一支会做思想政治工作的政工队伍,把思想政治工作做在日常、做到个人。”高校肩负着立德树人的根本任务,“辅导员是开展大学生思想政治教育... 详细信息

习近平总书记在全国教育大会上强调,“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,精心培养和组织一支会做思想政治工作的政工队伍,把思想政治工作做在日常、做到个人。”高校肩负着立德树人的根本任务,“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治工作的组织者、实施者和指导者。”高校辅导员能力水平建设,事关“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的培养”,事关高校立德树人根本任务的落地生根,事关高校思想政治工作吸引力、凝聚力和感染力的提升。新时代,伴随着世界多极化、经济全球化、文化多元化、社会信息化的日益深入,大学生也逐渐呈现出思想多变、价值多元、个性独立、行为复杂的特点。基于此,高校辅导员能否设身处地理解和体验学生的感受,并对大学生的思想行为处境作出适当的反应,决定着辅导员与大学生的互动交流是否有效,也直接影响着高校辅导员能否胜任思想政治教育工作。共情作为人际互动的一种重要心理因素,是高校辅导员应当具备的重要能力素质。提升辅导员的共情能力,能够满足学生成长发展需求和期待,是提高思想政治教育亲和力和针对性的有效方法。本研究在梳理学界关于共情能力与高校辅导员工作相关文献的基础上,以实证调研为支撑,对高校辅导员共情能力的现实状况与提升策略进行研究。本研究主要包括四部分内容:引言,介绍国内外研究综述,研究背景、意义、方法和思路;第一章,主要是对高校辅导员共情能力基础理论的探究,包括概念内涵、维度结构、基本特征的厘定,以及马克思主义理论、中华优秀传统文化、思想政治教育学和心理学等相关理论与方法的支撑,这是整个研究的基础;第二章,基于文献资料、问卷调查、深度访谈等,旨在研究当前高校辅导员共情能力的现实状况,并对影响高校辅导员共情能力不足的成因进行分析,这是提升辅导员共情能力的前提,也是整个研究何以有效的关键。第三章,对标新时代高校立德树人的根本任务和辅导员思想政治工作的根本要求,结合当前高校辅导员共情能力的现实状况,探索高校辅导员共情能力的提升策略,这是整个研究的重点所在。一是,加强高校辅导员共情认知能力的教育培训,包括发挥主体作用,提升教育实效;聚焦关键点位,完善内容体系;坚持系统联动,创新教育形式。二是,构建高校辅导员共情理解能力的实践场域,包括唤醒高校辅导员的育人使命、密切辅导员和学生的日常交往、打造情感性交互式的教育情境。三是,完善高校辅导员共情反馈能力的系统建构,包括建立健全共情反馈的机制、畅通共情反馈的途径、创新共情反馈的方法。

关键词：高校辅导员共情能力现实状况提升策略

现实状况是由过往历史造成的——《中国经济改革进程》再版序

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国改革 2023年第1期 80-83页

作者：吴敬琏不详

书中对改革开放历史过程的观察和对所涉基本问题的思考应该能够为读者研究中国经济发展问题和探讨克服当前困难的路径提供一些参考,这也是再版这本书的初衷所在。读者面前的这本书,是为纪念我国改革开放40周年首版于2018年的作品。转眼... 详细信息

书中对改革开放历史过程的观察和对所涉基本问题的思考应该能够为读者研究中国经济发展问题和探讨克服当前困难的路径提供一些参考,这也是再版这本书的初衷所在。读者面前的这本书,是为纪念我国改革开放40周年首版于2018年的作品。转眼4年过去了,中国经济出现了许多新的现象,特别是近两年来,我国的外部环境更加复杂和不确定,国内经济发展也面临诸多风险和挑战。

关键词：经济改革进程经济发展问题国内经济发展外部环境现实状况风险和挑战再版

现实状况和未来选择——农林本科人才素质与培养模式初探

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国农业教育信息 1998年第3期 1-4页

作者：龚祖文华中农业大学

人才素质和培养模式,实质是培养什么样的人和怎样培养人的问题,它们关系到教育根本任务的完成。因此,很值得深入探讨。一、正视学生素质缺陷,探索未来素质要求 (一)教育的回归——素质教育教育的本义是促进人的发展,亦即人的全面素质... 详细信息

人才素质和培养模式,实质是培养什么样的人和怎样培养人的问题,它们关系到教育根本任务的完成。因此,很值得深入探讨。一、正视学生素质缺陷,探索未来素质要求 (一)教育的回归——素质教育教育的本义是促进人的发展,亦即人的全面素质的提高。社会之所以会出现教育活动,人之所以需要教育,是因为只有教育才能承担促进人的发展的任务,并通过促进人的发展来推动社会的进步。教育发展的历史表明,它似乎经历了否定之否定的过程。开始时重视培养人的基本素质,如《大学》中提出的“大学之道在明明德。

关键词：农林本科人才培养模式素质与培养心理素质未来选择创造教育人的全面发展模式初探现实状况全面发展教育

“双减”政策实施后师生现实状况审思——基于对江西省部分小学师生的调研分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基础教育课程 2022年第7期 14-20页

作者：徐承芸林通江西省教育厅教学教材研究室江西省南昌市百花洲小学

“双减”政策实施后,江西省教研室针对省内15所小学近2500名师生的问卷调研显示,教师工作时间有所增长、工作压力变大,教师对专业学习的需求明显提高;学生作业完成度和学习效率有所提高,运动、睡眠、阅读时间增多,校外培训负担明显减轻... 详细信息

“双减”政策实施后,江西省教研室针对省内15所小学近2500名师生的问卷调研显示,教师工作时间有所增长、工作压力变大,教师对专业学习的需求明显提高;学生作业完成度和学习效率有所提高,运动、睡眠、阅读时间增多,校外培训负担明显减轻、周末生活内容更加丰富。“双减”政策在初显成效的同时,也给学校教育教学带来新的挑战。整体改进课后服务模式,创新落实弹性工作制度,完善支撑教师专业提升的教研体系,以及构建家校社协同育人机制等迫在眉睫。

关键词： “双减”政策小学师生现实状况教师负担育人机制