检索结果-南通市图书馆

全球教育展望 2003年第3期32卷 13-15,29页

作者：项红专杭州师范学院继续教育学院

现代思维方式是优秀校长必备的条件之一。本文从五个方面就现代校长的思维方式作了探讨。

关键词：现代校长思维方式学校管理办学思想思维结构

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现代校长的职业能力与专业智慧

中国教育学刊 2008年第6期 27-30页

作者：黄解放湖北省咸宁市教育局副局长特级教师湖北咸宁437100

一位好校长就是一所好学校。一位好校长,一定在学校的工作实践中,潜心陶冶自己高品位的素养,努力锤炼自己高效率的能力,以形成现代校长的优良职业品质和专业智慧。做好知识分子思想工作的能力;学校发展长远规划的能力;有效组织指挥教育... 详细信息

一位好校长就是一所好学校。一位好校长,一定在学校的工作实践中,潜心陶冶自己高品位的素养,努力锤炼自己高效率的能力,以形成现代校长的优良职业品质和专业智慧。做好知识分子思想工作的能力;学校发展长远规划的能力;有效组织指挥教育工作的能力;勤俭理财的能力;和谐交往的能力,是现代校长职业能力与专业智慧的重要表征。

关键词：现代校长职业能力专业智慧

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现代校长要学会“一分钟管理”

教学与管理（小学版） 2006年第6期 7-8页

作者：戴孝悌江苏南京晓庄学院

从一定意义上说,一个好的校长就是一所好的学校.校长自身素质、管理理念、工作技能的优劣直接关系到学校管理的质量.正如陶行知先生所言,做一个学校校长,谈何容易!说得小些,他关系千万人的学业;说得大些,他关系国家与学术之兴衰.随着我... 详细信息

从一定意义上说,一个好的校长就是一所好的学校.校长自身素质、管理理念、工作技能的优劣直接关系到学校管理的质量.正如陶行知先生所言,做一个学校校长,谈何容易!说得小些,他关系千万人的学业;说得大些,他关系国家与学术之兴衰.随着我国社会主义市场经济体制的建立,教育改革的进一步深入,职业校长的理念深入人心.'职业校长要具有管理、经营、科研三大技能.特别值得一提的是,职业校长的管理能力应具有市场经济环境下现代企业管理的特点.在建立现代学校制度的基础上,管理不再是单一的取向,而是既尊重教育规律,又尊重经济规律,把向管理要质量同向管理要效益有机结合起来.'[1]因此,现代校长学会'一分钟管理'这种现代企业的管理方法意义重大,将有助于提高校长的管理水平和学校的管理效益.

关键词：管理理念现代校长学会社会主义市场经济体制现代企业管理学校管理职业校长市场经济环境现代学校制度工作技能

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现代校长专业精神的提升

教学与管理（小学版） 2007年第7期 6-7页

作者：孙飞山东枣庄市薛城区实验小学

华东师范大学教育管理学院陈玉琨教授认为校长专业发展包含三个层次：首先要有专业精神和追求；其次是校长的专业修养与道德，就是职业道德；再次，校长不仅要懂得教育规律，掌握教育理论，同时还要懂得教育管理。并且指出中国校长的发... 详细信息

华东师范大学教育管理学院陈玉琨教授认为校长专业发展包含三个层次：首先要有专业精神和追求；其次是校长的专业修养与道德，就是职业道德；再次，校长不仅要懂得教育规律，掌握教育理论，同时还要懂得教育管理。并且指出中国校长的发展主要不是专业知识问题，而是专业精神问题。楮宏启教授认为校长专业结构指专业精神、专业知识、专业能力、专业伦理、自我专业意识等。尽管专家学者对校长专业发展的结构划分不同，但笔者认为专业精神是校长专业发展中不可缺少的动力因素。

关键词：现代校长专业精神校长专业发展职业道德管理学院大学教育专业修养教育规律

现代校长的教育思想与教育精神——北京史家小学分校项红校长办学思想的启示

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中小学管理 2007年第5期 9-11页

作者：梅汝莉北京教育学院

拜读项红校长办学思想的有关资料，这些资料不仅触动了我的思考，而且冲击着我的情感，常常令我难以平静。我突然感悟到：教育思想中的魂魄是教育精神。我所理解的教育精神，是指对教育事业的理想追求，为实现教育理想而迸发的创新激情... 详细信息

拜读项红校长办学思想的有关资料，这些资料不仅触动了我的思考，而且冲击着我的情感，常常令我难以平静。我突然感悟到：教育思想中的魂魄是教育精神。我所理解的教育精神，是指对教育事业的理想追求，为实现教育理想而迸发的创新激情，坚韧不拔的意志，一往无前气概，

关键词：教育精神现代校长办学思想教育思想分校小学史家北京

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现代校长的人才策略

中小学管理 1996年第9期 12-14页

作者：卢志文江苏省淮安市中学

现代校长的人才策略江苏省淮安市中学卢志文“赢得教师，才能赢得２１世纪的教育”。那么作为“学校之魂”的校长，在吸引人才、发现人才、培养人才和使用人才右面应当采取何种人才策略呢？要有识才之眼人才的鉴识是人才培养和任用的基... 详细信息

现代校长的人才策略江苏省淮安市中学卢志文“赢得教师，才能赢得２１世纪的教育”。那么作为“学校之魂”的校长，在吸引人才、发现人才、培养人才和使用人才右面应当采取何种人才策略呢？要有识才之眼人才的鉴识是人才培养和任用的基础。只有“知人”，才能“善任”而至...

关键词：青年教师群体现代校长人才策略兼职教师心理偏见晕轮效应爱护使用合理使用首因效应能级对应

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从“草根教师”到“现代校长”

人民教育 2011年第6期 49-54页

作者：韩爱学

若没有一个伟大的梦想或愿景，则每天忙的都是些琐碎的事。

关键词：现代校长教师草根

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权宜应变:现代校长的管理理念和策略

人民教育 1998年第12期 26-27页

作者：王铁军

权变理论是当今世界流行的一种管理流派，它被认为比其它管理理论更有光明的发展前景，将使管理理论“走出丛林之路”，在国外，权变理论已被引进学校管理领域，成为现代校长的管理理念和策略。１９９４年底，笔者在美国加州大学学校领... 详细信息

权变理论是当今世界流行的一种管理流派，它被认为比其它管理理论更有光明的发展前景，将使管理理论“走出丛林之路”，在国外，权变理论已被引进学校管理领域，成为现代校长的管理理念和策略。１９９４年底，笔者在美国加州大学学校领导者学院观摩了一堂校长培训课。一位...

关键词：管理理念现代校长学校管理权变理论社会主义现代化学校决策可持续教育改革学校教育需求分析

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略谈现代校长的钝感力修养

教育理论与实践 2013年第14期33卷 24-26页

作者：方健华江苏省教育科学研究院

现代校长需要具备钝感力修养,这不仅是现代校长的一种生存智慧和管理风格,也是现代校长的一种为人修养与品格。钝感力修养需要校长在学校管理实践中不断修炼,进行深度的思考与慎独,具有"如理乱麻"的理性"、大度能忍"的胸怀、"后发制人"... 详细信息

现代校长需要具备钝感力修养,这不仅是现代校长的一种生存智慧和管理风格,也是现代校长的一种为人修养与品格。钝感力修养需要校长在学校管理实践中不断修炼,进行深度的思考与慎独,具有"如理乱麻"的理性"、大度能忍"的胸怀、"后发制人"的韬略"、以柔克刚"的睿智"、厚积薄发"的积累、"难得糊涂"的心态和"急流勇退"的胆识。。

关键词：现代校长钝感力钝感力修炼

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现代校长应具有的六种教育观念

现代教育科学（小学校长） 2008年第3期 13-15页

作者：沙晓红吉林省长春市安达小学吉林长春130000

教育的目的是开发人的潜能，让生命更聪明，让人活得更面对现实，更有价值，更有意义，更加快乐和幸福。“从生物人到社会人”离不开教育，教育是人生命发展的需求，满足人生命需求，才有教育事业。所以，教育是求真、求善、求美的事业... 详细信息

教育的目的是开发人的潜能，让生命更聪明，让人活得更面对现实，更有价值，更有意义，更加快乐和幸福。“从生物人到社会人”离不开教育，教育是人生命发展的需求，满足人生命需求，才有教育事业。所以，教育是求真、求善、求美的事业。校长用什么样的理念开展教育活动，责任重大，事关人的生存发展，必须倾情投入工作，用生命拥抱教育。基于此，我认为现代的校长应该确立以下几种主要的教育观念。

关键词：教育观念现代校长生命发展教育事业教育活动生存发展社会人生物