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文献类型

  • 6 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 5 篇 教育学
    • 5 篇 教育学
  • 3 篇 工学
    • 3 篇 仪器科学与技术
    • 3 篇 农业工程

主题

  • 6 篇 环境监测教学
  • 2 篇 网络技术
  • 2 篇 多媒体技术
  • 1 篇 渗透教育
  • 1 篇 实施步骤
  • 1 篇 创新
  • 1 篇 高职教育
  • 1 篇 教学实践
  • 1 篇 环境专业
  • 1 篇 实践教学模式
  • 1 篇 高职
  • 1 篇 实践教学
  • 1 篇 思想政治
  • 1 篇 课题式教学
  • 1 篇 研究性学习
  • 1 篇 探究式教学法
  • 1 篇 课程改革
  • 1 篇 教学主体

机构

  • 2 篇 中国环境管理干部...
  • 1 篇 黑龙江八一农垦大...
  • 1 篇 泰州职业技术学院
  • 1 篇 河北工业大学
  • 1 篇 内蒙古乌海市乌海...

作者

  • 2 篇 全玉莲
  • 1 篇 袁鹰
  • 1 篇 刘军
  • 1 篇 石碧清
  • 1 篇 吴举
  • 1 篇 慕庆峰
  • 1 篇 王颖
  • 1 篇 邵青
  • 1 篇 王茹
  • 1 篇 赵育
  • 1 篇 张长平

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"主题词=环境监测教学"
共 6 条 记 录，以下是1-10 订阅
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浅议在环境监测教学中思想政治教育的渗透
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化学工程与装备 2014年 第8期 257-258页
作者： 袁鹰 泰州职业技术学院环境与化学工程系
职业教育本身的性质决定了职校学生从踏入校门开始便要与现实社会融为一体,学生在校就读是为未来的就业作好准备,因此在环境监测教学中应加强学生思想政治教育的渗透,把培养大学生专业教育与环保意识、安全意识、协作意识和团队精神以... 详细信息
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环境监测教学中加强研究性学习的探索
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中国科教创新导刊 2009年 第4期 66-66页
作者： 邵青 张长平 河北工业大学能环学院环境工程系
作者通过环境监测课堂教学和实践教学,采用课题式的教学方法,引导学生有目标的探究式学习;根据学生的不同要求和条件,鼓励并指导他们参与实践和科研,进行研究性学习,提高专业素养和综合素质。
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多媒体及网络技术在高职环境监测教学中的应用
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中国现代教育装备 2007年 第11期 42-43页
作者： 全玉莲 石碧清 赵育 中国环境管理干部学院 河北秦皇岛066004
本文依据高职环境监测课程的特点,阐述了多媒体及网络技术的各种形式在实际教学中的应用情况。实践证明,多媒体及网络技术不但拓宽了学生的知识面,使学生及时了解到环境监测的现状及相关规范,而且加快了学生对重点及难点问题的理解,取... 详细信息
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探究式教学法在高职环境监测教学中的应用
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河北环境工程学院学报 2008年 第3期18卷 97-99页
作者： 全玉莲 吴举 刘军 王颖 中国环境管理干部学院
探究式教学法是一种既能发挥教师主导作用又能体现学生主体地位的新型教学方法。本文从培养学生自学能力、探究问题的能力和创新思维能力出发,依据高职学生及环境监测课程的特点,结合具体的教学实践阐述了探究式教学法的实施步骤和作用。
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浅析多媒体及网络技术在高职环境监测教学中的应用
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才智 2019年 第24期 92-92页
作者： 王茹 内蒙古乌海市乌海职业技术学院
信息化时代的到来,为教育现代化提供了技术支持,利于提高教学效率,实现教学目标。本文以高职环境监测教学为研究视角,针对多媒体技术与网络信息技术在高职环境监测教学中的应用展开分析讨论,期待为进一步提高高职环境监测教学水平与时... 详细信息
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环境监测实践教学模式的创新分析
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学子（理论版） 2014年 第8期 94-94页
作者： 慕庆峰 黑龙江八一农垦大学农学院
环境监测作为环境专业的重要课程，具有较强的实践性。就传统的实践教学模式而言，教学模式单一，并且教学主体不明确，“全承包”的实践教学模式，无法适应环境监测教学的需求，也将实践教学带入尴尬的境地，不利于课程改革的有效开展。
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