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健康教育干预对无偿献血者的作用评价

广东医学 2007年第8期28卷 1333-1334页

作者：陈宝葵广东省佛山市顺德区血站 528300

目的评价献血健康教育干预在无偿献血工作中的作用。方法将2004年实施单一、局限、泛化宣传教育时参加的献血者收回有效问卷753份作为对照组,自2005年实施了全程、规范化的献血健康教育干预1年后,2006年参加的献血者收回有效问卷863份... 详细信息

目的评价献血健康教育干预在无偿献血工作中的作用。方法将2004年实施单一、局限、泛化宣传教育时参加的献血者收回有效问卷753份作为对照组,自2005年实施了全程、规范化的献血健康教育干预1年后,2006年参加的献血者收回有效问卷863份作为干预组,对两组实施献血健康教育干预前后无偿献血知识常识及相关政策法律法规知晓、献血量、参加成分献血人数、献血反应发生率等进行评价。结果实施献血健康教育干预前、后两组献血者对无偿献血知识的掌握和对相关的法律法规的了解有了很大程度的提高,对愿意再次献血、与亲友分享献血经历、一次献血400 m l、参加成分献血人数、献血反应发生率等比较差异均有显著性(均P献血健康教育,不但可明显降低献血反应的发生率和发生程度,使更多的初次献血者成为安全固定献血者,而且可扩大和稳定固定无偿献血队伍,增加一次性献血400 m l的无偿献血者人数,发挥献血健康教育的主要功能,增强人们无偿献血意识,在提高自我保健意识能力的同时也唤起人们的爱心奉献,切实保障献血者健康及用血者安全。

关键词：献血健康教育无偿献血干预

井冈山地区无偿献血者健康教育状况及作用评价

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中国实用医药 2011年第30期6卷 261-262页

作者：吴立炯吉安市中心血站 343000

目的评价规范的献血健康教育在无偿献血工作中的作用。方法设定对照组和实验组,对各项指标进行比较、评价。结果接受规范健康教育的实验组主动献血、延期献血、不宜献血、再次献血、一次献血400ml、脂肪血、HBsAg阳性、农民献血人数等... 详细信息

目的评价规范的献血健康教育在无偿献血工作中的作用。方法设定对照组和实验组,对各项指标进行比较、评价。结果接受规范健康教育的实验组主动献血、延期献血、不宜献血、再次献血、一次献血400ml、脂肪血、HBsAg阳性、农民献血人数等各项统计结果均优于对照组。结论实施规范的献血健康教育,能有效提高无偿献血工作质量,确保采供血安全。

关键词：献血健康教育献血安全输血安全

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无偿献血者规范化健康教育的效果评价

中国健康教育 2006年第1期22卷 36-38页

作者：陈李叶志勇陈筱华浙江省温州市中心血站浙江温州325000

目的评价规范化的献血健康教育在无偿献血工作中的作用。方法把2001年实施单一、局限、泛化的卫生宣传教育时参加献血的30036名献血者设为对照组;自2002年开始实施规范化的献血健康教育程序两年后即2004年参加献血的47891名献血者定为... 详细信息

目的评价规范化的献血健康教育在无偿献血工作中的作用。方法把2001年实施单一、局限、泛化的卫生宣传教育时参加献血的30036名献血者设为对照组;自2002年开始实施规范化的献血健康教育程序两年后即2004年参加献血的47891名献血者定为干预组,对两组无偿献血各项指标及献血者主动退出、延期献血及不宜献血人数进行比较、评价。结果干预组的自愿献血人数、再次献血人数、一次献血400毫升人数、脂肪血人数、献血投诉人数、主动退出人数、延期献血及不宜献血人数等统计结果均明显优于对照组(P献血健康教育,可有效提高无偿献血工作质量,确保献血者健康,用血者安全。

关键词：献血健康教育无偿献血献血安全用血安全

微信平台对无偿献血认知度及宣传招募的影响研究

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江苏卫生事业管理 2022年第11期33卷 1540-1543页

作者：刘伟樊晶天津市血液中心体采科天津300110

目的:探究献血健康教育微信平台对无偿献血认知度及宣传招募的影响。方法:采用问卷对微信平台预约及成功捐献血小板献血者2914名(观察组)及同期自发到血液中心捐献血小板献血者2900名(对照组)进行无偿献血认知度调查,回顾性分析血液中心... 详细信息

目的:探究献血健康教育微信平台对无偿献血认知度及宣传招募的影响。方法:采用问卷对微信平台预约及成功捐献血小板献血者2914名(观察组)及同期自发到血液中心捐献血小板献血者2900名(对照组)进行无偿献血认知度调查,回顾性分析血液中心2018年7月~2020年7月参加单采血小板献血志愿者相关数据。结果:观察组无偿献血知识评分(42.76±2.85)明显高于对照组(35.72±4.83),差异有统计学意义(P献血健康教育微信平台可提升无偿献血认知程度,提升招募效果及单采血小板重复率。

关键词：无偿献血献血健康教育微信平台认知程度招募

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采供血机构做好献血健康教育的实践与体会

现代保健（医学创新研究） 2007年第1X期4卷 147-147页

作者：朱海田谢立新邢台市中心血站河北邢台054000 邢台市第一医院

健康教育是研究传播保健知识和技术，影响个体评价行为，消除危险因素，预防疾病，促进健康的一门科学。献血健康教育是指有计划、有组织、有系统的社会教育活动。开展献血健康教育，目的是让人们了解无偿献血的重要意义及有关献血知识... 详细信息

健康教育是研究传播保健知识和技术，影响个体评价行为，消除危险因素，预防疾病，促进健康的一门科学。献血健康教育是指有计划、有组织、有系统的社会教育活动。开展献血健康教育，目的是让人们了解无偿献血的重要意义及有关献血知识，激发人们对血液安全的关注，鼓励人们解放思想，自觉自愿地加入到无偿献血队伍中来，积极参加或再次参加无偿献血，切实保障献血者和用血者的安全。近年来，邢台市中心血站实施全程、规范的献血健康教育，有效地提高了无偿献血工作质量，实现了临床用血100％来自无偿献血的目标。

关键词：献血健康教育采供血机构无偿献血血液安全临床用血保健知识个体评价危险因素