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文献类型

  • 2 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 文学
    • 3 篇 外国语言文学

主题

  • 3 篇 独特意识
  • 2 篇 创新
  • 2 篇 社会政治素质
  • 1 篇 追寻主题
  • 1 篇 保罗·奥斯特
  • 1 篇 技校英语
  • 1 篇 高职专科英语专业

机构

  • 1 篇 沙洲职业工学院
  • 1 篇 黑龙江大学
  • 1 篇 北京市工贸技师学...

作者

  • 1 篇 李娅璇
  • 1 篇 惠雪
  • 1 篇 耿建祥

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=独特意识"
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高职英语专业学生实践能力的培养
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中国成人教育 2008年 第24期 181-182页
作者： 耿建祥 沙洲职业工学院 江苏张家港215600
为了培养高职专科学校英语专业学生实践能力,我们应具有独特的专科英语专业教学意识;突出创新意识,把视听说类课程变为讨论辩论实践环节,把阅读写作类课程变为欣赏归纳或专题评论实践环节,把翻译类课程变为比较翻译实践环节;进一步提高... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
保罗·奥斯特作品的“追寻”主题研究
保罗·奥斯特作品的“追寻”主题研究
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作者： 惠雪 黑龙江大学
学位级别：硕士
追寻是西方文学中一个经久不衰的主题,奥斯特以其独特的生命体验和思考对这一主题进行了深刻的书写和展示,而他对个体存在的探讨赋予了这一主题更多现实意义。本文以保罗·奥斯特作品中的“追寻”主题作为研究对象,从追寻主题的源起、... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
浅谈技校学生英语实践能力培养策略
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校园英语 2012年 第5期 85-85页
作者： 李娅璇 北京市工贸技师学院
技工学校的办学规模在不断扩大,但其英语教学质量普遍下滑。为了培养技校学生的英语实践能力,我们应具有独特的英语专业教学意识;突出创新意识,把视听说类课程变为讨论辩论实践环节,把阅读写作类课程变为欣赏归纳或专题评论实践环节,把... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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