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状态反刍对自我相关信息抑制控制的影响

状态反刍对自我相关信息抑制控制的影响

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作者：柯慧慧贵州师范大学

学位级别：硕士

抑制控制是执行功能的核心成分,它由反应抑制和干扰控制两种子成分构成。状态反刍是一种暂时性、评价性的自我聚焦的思维状态。以往的研究证明了状态反刍和抑制控制紧密相关,但很少有研究同时关注到抑制控制的两种子成分。同时,相比于... 详细信息

抑制控制是执行功能的核心成分,它由反应抑制和干扰控制两种子成分构成。状态反刍是一种暂时性、评价性的自我聚焦的思维状态。以往的研究证明了状态反刍和抑制控制紧密相关,但很少有研究同时关注到抑制控制的两种子成分。同时,相比于他人相关的信息,人类的认知会偏向自我相关的信息,并表现出自我加工优势,而诱导的反刍又会引导个体关注自我。因此,本研究欲考察状态反刍对自我相关信息抑制控制的影响。为了达到研究目的,总研究分成两部分(共5个实验)来探究。实验1首先通过想象任务分别诱发个体进入反刍或分心状态,随后使用Go/No-go任务测量个体的反应抑制能力。结果发现,反刍组的No-go试次准确率显著高于分心组,表明状态反刍对反应抑制有促进作用。实验2同样通过想象任务分别诱发个体进入反刍或分心状态,然后使用Flanker任务测量个体的干扰控制能力。结果发现,在不一致条件下,反刍组的准确率显著高于分心组,表明状态反刍对干扰控制有促进作用。实验3a和3b通过联想匹配任务、想象任务和Go/No-go任务,考察个体状态反刍对自我相关信息反应抑制的影响。实验3a发现,当自我相关信息作为目标时,反刍组和分心组在完成Go/No-go任务的表现上没有显著区别;刺激类型的主效应仅在No-go试次的准确率上有区别,自我刺激的准确率显著高于他人刺激。实验3b发现,当自我相关信息作为非目标时,反刍组和分心组在完成Go/No-go任务的表现上同样没有显著区别,自我刺激和他人刺激仅在Go试次的反应时上有区别,自我刺激的反应时大于他人刺激。实验3总结果显示自我相关信息作为目标时No-go试次的准确率显著高于作为非目标时,表明自我相关信息作为目标时,能够促进个体的反应抑制。实验4通过联想匹配任务、想象任务和Flanker任务,考察个体状态反刍对自我相关信息干扰控制的影响。结果发现,无论是自我相关信息作为目标还是非目标,反刍组和分心组在完成Flanker任务时的反应时和准确率没有显著区别。在不一致条件下,任务类型的主效应显著,自我相关信息作为目标的条件下,其反应时显著慢于自我相关信息作为非目标的条件,准确率显著低于自我相关信息作为非目标的条件;刺激类型的主效应显著,自我刺激的反应时显著小于他人刺激和中性刺激。这表明自我相关信息作为目标时,会削弱个体的干扰控制。本研究通过以上所有实验,考察了状态反刍对自我相关信息抑制控制不同子成分的影响,得出以下结论:(1)状态反刍对反应抑制有促进作用,反刍组的No-go试次准确率显著高于分心组。(2)状态反刍对干扰控制有促进作用,在不一致条件下,反刍组的准确率显著高于分心组。(3)状态反刍对自我相关信息反应抑制的影响作用不显著;当自我相关信息作为目标时,增强了个体的反应抑制,自我相关信息作为目标时No-go试次的准确率显著高于作为非目标时。(4)状态反刍对自我相关信息干扰控制的影响作用不显著;当自我相关信息作为目标时,削弱了个体的干扰控制,在不一致条件下,自我相关信息作为目标的反应时显著慢于非目标,准确率显著低于非目标。

关键词：自我相关抑制控制状态反刍

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反刍、负性认知对抑郁情绪的影响：反刍的认知催化模型

反刍、负性认知对抑郁情绪的影响：反刍的认知催化模型

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作者：孙维燕华中师范大学

学位级别：硕士

反刍是一种认知加工策略,是个体将注意力聚焦于自己的情绪状态的认知或行为过程,它会抑制个体采取行动将自己从消极情绪中摆脱出来,并且抑制了那些可以纠正或发现问题的行为,最终导致个体发展为抑郁。研究者(Nolen-Hoeksema,1987)认为... 详细信息

反刍是一种认知加工策略,是个体将注意力聚焦于自己的情绪状态的认知或行为过程,它会抑制个体采取行动将自己从消极情绪中摆脱出来,并且抑制了那些可以纠正或发现问题的行为,最终导致个体发展为抑郁。研究者(Nolen-Hoeksema,1987)认为反刍是抑郁的认知易感性特质,并进行了一系列有影响力的研究。发现反刍不仅可以预测抑郁,还会加重个体的抑郁情绪、延长抑郁的恢复时间,增加复发的可能性。近年来,对反刍的作用机制的大量研究发现,反刍起着认知催化的作用,反刍和一系列易感性特质的交互作用影响抑郁的发展。本研究欲检验反刍与负性认知对抑郁情绪的影响,探究反刍的认知催化机制。研究一欲检验在实验室诱导的状态反刍条件下,反刍和负性认知水平(自尊水平、归因风格、功能失调性态度)对抑郁情绪的影响以及反刍的认知催化效应。通过设计实验情境,要求被试观看引发悲伤情绪的影片,之后分别将被试诱导为反刍和分心两种状态,结果发现反刍组个体比分心组个体的抑郁情绪更严重;与负性认知水平低的个体相比,反刍更能预测负性认知水平高的个体抑郁情绪的改变。研究二欲检验自然条件下,被试的特质反刍与负性认知水平(自尊水平、归因风格、功能失调性态度)对抑郁情绪的影响以及反刍的催化效应。采用无任务延迟范式(no-task delay),在被试观看引发悲伤情绪的影片后,告知被试接下来的任务因为某种原因被延迟,使被试发生自然反刍,结果发现反刍和归因风格的交互作用预测了被试抑郁情绪的改变。结论：无论是实验室的状态反刍还是自然发生的特质反刍,反刍在负性认知对抑郁情绪的影响中起催化作用,反刍通过催化机制放大了负性认知对抑郁的影响。

关键词：状态反刍特质反刍负性认知抑郁情绪

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高特质反刍个体的注意偏向与解释偏向特点

高特质反刍个体的注意偏向与解释偏向特点

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作者：唐立上海师范大学

学位级别：硕士

在生活中遭遇了不好的事情后,人们常常会感受到很多消极的情绪。这种消极情绪反应的严重性和持续性可以通过人们进行反刍思维的程度来预测。特质反刍是一种对消极负面的内容不断进行重复性思考的思维方式,是个体长时间对自我、情感、消... 详细信息

在生活中遭遇了不好的事情后,人们常常会感受到很多消极的情绪。这种消极情绪反应的严重性和持续性可以通过人们进行反刍思维的程度来预测。特质反刍是一种对消极负面的内容不断进行重复性思考的思维方式,是个体长时间对自我、情感、消极事情等反复的思考,是个体的一种特质。状态反刍是个体在特定的情境条件下的一种反应,例如当个体在面对压力时,是一种根据情境线索所产生的临时反应。反刍思维既具有稳定的一面同时也会受到压力等外界因素的影响,陷入反刍思维的倾向与认知灵活性降低相关,那么特质反刍个体的注意偏向和解释偏向是一种稳定的特点还是可能会受到状态反刍的影响还需要进一步探讨。因此,本研究通过实验的方法探讨高特质反刍个体在平静和状态反刍下的注意偏向和解释偏向特点。研究一探讨高、低特质反刍个体在平静状态下的注意偏向和解释偏向特点。实验1是考察高、低特质反刍个体在平静状态下对不同效价的情绪面孔的注意偏向,实验中高、低特质反刍两组被试分别完成用“中性-中性面孔对”、“中性-高兴面孔对”、“中性-悲伤面孔对”作为提示线索的点探测任务。结果发现,高特质反刍组的被试在自然状态下存在对悲伤面孔的注意脱离困难现象,低特质反刍组的被试在自然状态下对不同效价情绪面孔的注意偏向不存在明显差异。实验2考察高、低特质反刍个体在平静状态下对混合悲伤-快乐渐变模糊面孔的解释偏向,实验中高、低特质反刍两组被试进行“模糊面孔是悲伤的还是快乐的”情绪识别任务。结果发现,高、低特质反刍个体对模糊面孔的解释偏向存在显著差异,高特质反刍个体更倾向于将混合悲伤-快乐模糊面孔解释为消极的,而低特质反刍个体会较多的将其解释为积极的。研究二探讨诱导状态反刍下,高低特质反刍思维个体的状态反刍情况及其注意偏向特点和解释偏向特点。实验3运用TSST任务诱导两个体被试的状态反刍,然后运用点探测范式考察高、低特质反刍个体在状态反刍下对悲伤面孔的注意偏向。结果发现,在状态反刍下,高特质反刍组的状态反刍水平、压力水平、消极情绪水平高于低特质反刍组。另外,高、低特质反刍个体在状态反刍下对消极情绪面孔的注意偏向存在显著差异,高特质反刍个体在状态反刍下表现出对积极情绪面孔的注意定向加速而对悲伤面孔存在注意脱离易化的现象,这与在平静状态下两组被试的注意偏向特点不一致。实验4探究高低特质反刍个体在状态反刍下的解释偏向特点,结果发现,高特质反刍组在状态反刍下倾向于将混合悲伤-快乐模糊面孔解释为消极的,低特质反刍组在状态反刍下倾向于将混合悲伤-快乐模糊面孔解释为积极的,这与在平静状态下两组被试的解释偏向特点一致。本研究结论:高特质反刍个体在平静状态下存在对消极刺激的注意解除困难且倾向于将模糊刺激信息解释为消极的。在状态反刍情境下,高特质反刍个体较容易从注意负性刺激转到正性刺激,但并不能减轻其将模糊的刺激信息解释为消极的倾向。因此,高特质反刍个体的解释偏向较为稳定,而其注意偏向较易受到个体经历的压力事件和负性情绪体验的影响。本研究结果启示我们可以通过诱发高特质个体的状态反刍,缓解其对负性刺激的注意,看到生活中积极的一面。

关键词：特质反刍状态反刍注意偏向解释偏向

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