检索结果-南通市图书馆

福建论坛（人文社会科学版） 2008年第S3期 184-186页

作者：刘英

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汉语特殊疑问词的非疑问用法研究

语言教学与研究 2002年第2期 41-49页

作者：伍雅清湖南大学外语学院 410082

本文对汉语特殊疑问词的非疑问用法的研究进行了全面回顾 ,指出了无论是从语义、句法还是语音角度 ,或者是从几个角度结合起来研究 ,都是从特殊疑问句的结构本身或是WH 词的语义解释本身出发的 ,都有其不足之处。本文提出了WH 词非疑问... 详细信息

本文对汉语特殊疑问词的非疑问用法的研究进行了全面回顾 ,指出了无论是从语义、句法还是语音角度 ,或者是从几个角度结合起来研究 ,都是从特殊疑问句的结构本身或是WH 词的语义解释本身出发的 ,都有其不足之处。本文提出了WH 词非疑问用法的优选模式 ,另外作者依据分类语义学的基本观点和疑问句的性质。

关键词：汉语特殊疑问词非疑问用法允准语成分统领

课程改革有效实施的因素分析——对五个特殊疑问词的探讨

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重庆大学学报（社会科学版） 2011年第4期17卷 184-190页

作者：张虹王蔷西南大学外国语学院重庆400715 北京师范大学外文学院北京100875

课程改革的有效实施关系着中国素质教育的成败。然而,如何有效地推进课程改革的持续深入发展涉及到一系列理论和实践问题。笔者基于这些问题,从什么(what)、谁(who)、在什么环境下(where)、什么时间(when)以及为什么(why)这几个特殊疑... 详细信息

课程改革的有效实施关系着中国素质教育的成败。然而,如何有效地推进课程改革的持续深入发展涉及到一系列理论和实践问题。笔者基于这些问题,从什么(what)、谁(who)、在什么环境下(where)、什么时间(when)以及为什么(why)这几个特殊疑问词入手,阐述了课程改革需要思考的几个问题,并结合基础教育课程改革的实际,从课程改革的模式、教师自主和教师文化的提升、课程改革的艰巨性和复杂性的估计等几个方面进行了探讨。

关键词：基础教育课程改革影响因素特殊疑问词

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试论汉魏六朝佛典里的特殊疑问词

语言研究 1990年第1期10卷 75-82,117页

作者：朱庆之

0.1 疑问词是语言中表达疑问命题的重要手段之一。就汉语而论,疑问词一般都有专职、单义和来源不可确考的特点。这就是说,疑问词自成体系,专司其职,仅仅作为一种语法成分,除了各有一定的施用范围,表示某种类型的疑问外,没有其他具体实在... 详细信息

0.1 疑问词是语言中表达疑问命题的重要手段之一。就汉语而论,疑问词一般都有专职、单义和来源不可确考的特点。这就是说,疑问词自成体系,专司其职,仅仅作为一种语法成分,除了各有一定的施用范围,表示某种类型的疑问外,没有其他具体实在的"所指"(the signified);此外,研究表明,像"何""孰""谁""几"等等疑问词,虽经多方求考,人们至今无法知道其疑问语义的来源。然而上述规律在中古汉语里却有一些例外,我们把这些例外称作"特殊疑问词"。 0.2 目前已知的这类特殊疑问词有"所"、"为"和"如"。不过,这些个词只是在汉魏六朝的汉译佛典里常见,而在同时代的中土文献里却较为少见,似乎不妨说是佛典语言的一个特色。鉴于佛典的语体特点,这些词可能在当时的口语里普遍存在,是一种比较地道的口语成分。"所""为""如"的疑问语义只是它们原来已有的意义以外的一个新义,而且其来源也并非不可考见,因此在汉语疑问词里显得比较特殊。

关键词：特殊疑问词汉魏六朝中古汉语汉译佛典用例汉语史重要手段来源口语动词性词语

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特殊疑问词的家族聚会

小雪花（小学快乐作文） 2004年第22期 24-29页

作者：胡冬梅

Hi!大家好!很高兴能在这一期与各位好朋友们见面。我们特殊疑问词是一个很庞大的家族,家族里的每一名成员在殊特殊疑问句中都起很重要的作用。平时我们做句型转换中的“对划线分部分提问”,没有我们是无法完成的。嘻!不信的话,就来参观... 详细信息

Hi!大家好!很高兴能在这一期与各位好朋友们见面。我们特殊疑问词是一个很庞大的家族,家族里的每一名成员在殊特殊疑问句中都起很重要的作用。平时我们做句型转换中的“对划线分部分提问”,没有我们是无法完成的。嘻!不信的话,就来参观一下我们家族的这次聚会吧!

关键词：特殊疑问词提问家族特殊疑问句对划线部分提问副词职责代词朋友郑重声明

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特殊疑问词“PK”台

初中生天地 2017年第7期 58-60页

作者：邱世才

*** and girls.进入七年级下册的学习,我们又接触到不少特殊疑问句的用法,而在特殊疑问句中,特殊疑问词又是重点和难点。通过对下面例举的出现频率较高的特殊疑问句式进行学习,同时对特殊疑问词作一梳理与整合,便于我们在比较中掌握其... 详细信息

*** and girls.进入七年级下册的学习,我们又接触到不少特殊疑问句的用法,而在特殊疑问句中,特殊疑问词又是重点和难点。通过对下面例举的出现频率较高的特殊疑问句式进行学习,同时对特殊疑问词作一梳理与整合,便于我们在比较中掌握其用法。一、what time与when因'时'而变what time表示'什么时间,几点了',询问的时间较具体,常常对'时刻,点钟'进行提问。如:—What time is it now?/What’s the time now?现在几点了?

关键词：特殊疑问词特殊疑问句什么时候 PK