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特殊思维巧应用，高考真题妙解答

中学数学 2024年第21期 50-51页

作者：聂景玺山东省东营市胜利第一中学

特殊思维与方法是解决数学问题“通性通法”的升华与提升，成为快速简捷处理数学客观题的一种最为有效且灵活的基本思维方式.结合2024年高考真题中的几个实例，借助特殊思维与方法的巧妙应用，从不同知识点与应用场面加以展开，优化过... 详细信息

特殊思维与方法是解决数学问题“通性通法”的升华与提升，成为快速简捷处理数学客观题的一种最为有效且灵活的基本思维方式.结合2024年高考真题中的几个实例，借助特殊思维与方法的巧妙应用，从不同知识点与应用场面加以展开，优化过程提升效益，总结特殊思维与方法的解题技巧与规律，指导高考数学的复习备考与优化解题.

关键词：高考数学特殊思维函数数列

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对比一般巧转化特殊思维妙应用

中学数学研究 2022年第10期 54-56页

作者：郭林江苏省高邮市第一中学 225600

特殊与一般的数学思想方法是通过对数学问题的特殊情形(如特殊函数、特殊数列、特殊点、特殊位置、特殊值、特殊方程、特殊形状等)的构建与解决,从而寻求对一般的、抽象的、运动变化的问题的解决思路与技巧方法,特别是解决一些小题(选... 详细信息

特殊与一般的数学思想方法是通过对数学问题的特殊情形(如特殊函数、特殊数列、特殊点、特殊位置、特殊值、特殊方程、特殊形状等)的构建与解决,从而寻求对一般的、抽象的、运动变化的问题的解决思路与技巧方法,特别是解决一些小题(选择或填空题)中比较常用的一类基本技巧策略.

关键词：数学思想方法特殊形状特殊函数特殊思维填空题特殊与一般技巧策略特殊值

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用特殊思维方法解答中考物理选择题

中学物理教学参考 2020年第21期49卷 58-59页

作者：桂敬侠蒙城县移村中心学校安徽亳州233500

纵观近年中考物理选择题,有不少题目的命题构思新颖,问题别致,对学生的科学思维能力要求较高,解答这类问题往往需要采用一些特殊的思维方法。笔者以几道2019年中考题为例,谈谈几种特殊思维方法的解题技巧。一、等效法"等效法"是指在某... 详细信息

纵观近年中考物理选择题,有不少题目的命题构思新颖,问题别致,对学生的科学思维能力要求较高,解答这类问题往往需要采用一些特殊的思维方法。笔者以几道2019年中考题为例,谈谈几种特殊思维方法的解题技巧。一、等效法"等效法"是指在某些物理过程或问题情境中,研究对象经历了形式不同的过程,但最终效果是相同的,据此可将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成熟悉的、简单的、易处理的物理过程的一种方法。

关键词：中考物理物理过程特殊思维科学思维能力解题技巧问题情境等效法思维方法

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物理学习中的特殊思维方法

教育研究与评论（中学教育教学） 2009年第4期 34-36页

作者：戎凯江苏省兴化中学

长期以来,我国中学物理教学过分重视逻辑思维的训练,这显然不利于学生创新思维能力的培养。在实际教学中,还应该对学生进行特殊思维如发散思维、类比思维、非势思维的训练,优化学生的思维品质,提高学生的创新意识和创造能力。

关键词：创新思维物理教学特殊思维培养途径

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分数应用题的特殊思维例举

教育科学论坛 1996年第2期 24-25页

作者：杨正军

分数应用题是小学应用题的重要内容,它变化灵活,题型多样,又是小学应用题的难点。一些分数应用题需要特殊的思维方法,否则就会事倍功半甚至无法求解。因此,加强分数应用题的特殊思路训练,让学生进一步掌握分数应用题的特点,培养学生的... 详细信息

分数应用题是小学应用题的重要内容,它变化灵活,题型多样,又是小学应用题的难点。一些分数应用题需要特殊的思维方法,否则就会事倍功半甚至无法求解。因此,加强分数应用题的特殊思路训练,让学生进一步掌握分数应用题的特点,培养学生的发散思维都大有禆益。一、假设的思维方法先假设题中的某个条件,再找出假设后的结果与题中的实际条件不相符合,寻找原因突破求解。 [例]某校六年级有80名学生,派出男生人数的1/4和女生的1/2去义务植树,还剩下51人,男、女生各有多少人? [分析与解] 1/4与1/2的标准量“1”不相同,且都未告诉,成为解题障碍。可先假设男。

关键词：分数应用题思维方法分率女生小学求解假设特殊思维实际条件培养学生

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解答初中物理问题的几种特殊思维策略

数理化解题研究 2022年第32期 80-82页

作者：阚小勇江苏省如皋市江安镇滨江初中 226534

物理解题是人对问题信息接收、加工、输出的过程.研究物理解题就要研究主体怎样感知问题信息,怎样对问题进行识别,怎样对问题进行信息加工,怎样探索解题途径.当问题的求解受阻时,解题者应采用哪些思维策略予以克服,解题主体的思维品质... 详细信息

物理解题是人对问题信息接收、加工、输出的过程.研究物理解题就要研究主体怎样感知问题信息,怎样对问题进行识别,怎样对问题进行信息加工,怎样探索解题途径.当问题的求解受阻时,解题者应采用哪些思维策略予以克服,解题主体的思维品质对解题活动是否能顺利进行起着关键作用.有些习题若能恰当采用“变更问题”“代入检验”“模式识别”“以退求进”“先进再退”“正难则反”“着眼整体”“等效转化”等特殊的思维策略进行解答,往往会更合理、更有效、更快捷,对提高学生的思维品质和解题能力大有裨益.

关键词：初中物理特殊思维解题策略

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关注特殊思维的力作——开卷有感《诡辩论》

河南师范大学学报(哲学社会科学版) 2000年第4期 5-5页

作者：崔永和

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《少年维特之烦恼》中维特的特殊思维

考试周刊 2016年第11期 17-17页

作者：任潘婷杜倩文刘亚芹辽宁工程技术大学

歌德的《少年维特之烦恼》通过书信方式、内心独白,对维特的形象进行塑造。维特与众不同的对人生与命运的看法,对快乐含义的思索,对名利、爱情的定义,对自杀的理解,等等,都是他所遭遇的一切的写照,是对自身命运的解读,也是他生命终结的... 详细信息

歌德的《少年维特之烦恼》通过书信方式、内心独白,对维特的形象进行塑造。维特与众不同的对人生与命运的看法,对快乐含义的思索,对名利、爱情的定义,对自杀的理解,等等,都是他所遭遇的一切的写照,是对自身命运的解读,也是他生命终结的原因揭示。只有了解维特这些思维的不同及其产生的原因,读者才能读懂作者想要表达的东西。

关键词：《少年维特之烦恼》特殊思维性格思维

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特殊的思维

新闻爱好者 1999年第8期 44-44页

作者：毛德胜

记者,可以说是一个永无止境的探索者。他要拨开层层迷雾,洞察各种新闻内幕;在采访的过程中,他需要揣摩各色人等的心理;在具体的报道中,他需要淋漓尽致地刻画社会众生相;他要在一般人看不出新闻的地方,发掘出新闻来。种种特殊的要求,规... 详细信息

记者,可以说是一个永无止境的探索者。他要拨开层层迷雾,洞察各种新闻内幕;在采访的过程中,他需要揣摩各色人等的心理;在具体的报道中,他需要淋漓尽致地刻画社会众生相;他要在一般人看不出新闻的地方,发掘出新闻来。种种特殊的要求,规定了记者观察问题、思考问题的方式和方法必须与众不同。因此,记者应该把握一种特殊的思维方式。反向思维,是特殊思维方式之一。所谓的反向思维,就是遇到事情要倒过来想一想,从相反的方向和角度来考察问题,从而发现人家所没有注意到的新鲜事物,或者找到人家所不曾采用过的表达形式。反向思维的具体方法,可分为换质法、换位法等。如:这几年我国很强调植树造林,每到植树节前后,有关植树造林的消息和文章,会出现在各地的报纸上。然而,当别人满足于一般化地宣传植树造林如何重要,满足于泛泛地介绍某些先进单位的植树造林的经验的时候。

关键词：反向思维植树造林特殊思维扩散思维思维方式交通事故思维方法儿童死亡归纳思维方式和方法