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《三朝北盟会编》疑问句计量研究

《三朝北盟会编》疑问句计量研究

作者：蒋晨彧苏州大学

学位级别：硕士

徐梦莘的《三朝北盟会编》(以下简称《三朝》)共250卷,130余万字,是记载宋代徽宗、钦宗、高宗三朝宋金和战史事的编年体历史巨著,保留了大量口语资料,反应了宋代语言的基本面貌。该书保存了相当一部分当时材料的原本面目,且有些材料的... 详细信息

徐梦莘的《三朝北盟会编》(以下简称《三朝》)共250卷,130余万字,是记载宋代徽宗、钦宗、高宗三朝宋金和战史事的编年体历史巨著,保留了大量口语资料,反应了宋代语言的基本面貌。该书保存了相当一部分当时材料的原本面目,且有些材料的原本今已失传,这使得对《三朝》的研究更加珍贵。本文将《三朝》中的疑问句分为四大类:特指问句、是非问句、选择问句、反诘问句,对语料文本进行穷尽性的计量统计,现象描写和原因解释相结合,以疑问标记为切入点,从疑问代词、疑问副词、疑问语气词、疑问句法结构等角度对各类疑问句进行句法、语义、语用平面的描写、分析。在共时描写的基础上与明初的《水浒传》与明中后期的《金瓶梅词话》中的疑问句进行历时比较,以透视宋代语言的基本面貌以及其后的历史演变。本文共分为八大部分。第一部分是绪论,介绍了《三朝》这部著作以及前贤们对《三朝》的研究情况,并对版本的选择及研究方法做了说明。第一章到第四章分别重点探讨了《三朝》中的特指问句、是非问句、选择问句和反诘问句。每个类型的疑问句的总结体现在各章末的小结里。第五章将《三朝》中的疑问句与明初的《水浒传》与明中后期的《金瓶梅词话》的疑问句进行历时比较。我们发现,自宋至明,疑问句类型的分布情况,疑问句类型的具体使用情况,疑问标记的具体使用情况都发生了较大的变化。疑问句对疑问标记的依赖性逐渐减弱是总趋势。

关键词：三朝北盟会编特指问句是非问句选择问句反诘问句

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《儿女英雄传》疑问句研究

《儿女英雄传》疑问句研究

作者：李娜苏州大学

学位级别：硕士

《儿女英雄传》是晚清较有特色的一部长篇白话小说，它的语言代表了从近代汉语向现代汉语发展的一个过渡阶段。本文以《儿女英雄传》作为专书语料，全面考察了其中的疑问句，对其用例进行了归纳、描写，分类探讨，力求揭示各类疑问句所... 详细信息

《儿女英雄传》是晚清较有特色的一部长篇白话小说，它的语言代表了从近代汉语向现代汉语发展的一个过渡阶段。本文以《儿女英雄传》作为专书语料，全面考察了其中的疑问句，对其用例进行了归纳、描写，分类探讨，力求揭示各类疑问句所具有的特点。本文参照传统的划分标准，将疑问句分为是非问句、特指问句、选择问句和反诘问句四类。全文共分五章。第一章绪论：简单综述介绍了疑问句的性质、类型及研究现状，介绍了《儿女英雄传》的语料情况及研究现状，并简单概括了本文的研究方法。第二章是非问句：按有无语言形式标记来分类描写，有标记的（79.5%）远多于无标记的（20.5%）。并根据句末语气词、疑问副词和语气词连用三小类进一步描述了有语言形式标记的是非问句的情况，句末语气词是形式标记的主流（72.8%），疑问副词不是是非问句的常用标记手段（7.9%）。第三章特指问句：特指问句基本都是有语言形式标记的（99.7%），按标记的类型分为了疑问代词标记（94.6%）、疑问数词标记（2.7%）、疑问语气词标记（2.2%）和文言词标记（0.4%）四小节。可以明显地看出，疑问代词是特指问句最重要的疑问构成，这与特指问句的疑问程度最高有关。第四章选择问句：分为了并列选择问句（17.8%）和正反选择问句（82.2%）两小节。并列选择问句大部分（75%）是由关联词语标记的，只有小部分（25%）靠句义或语调体现。正反选择问句里最主要的标记形式是“VP不VP”类（58.1%），其次是“可”类（31.1%），用“没有”（6.8%）“不曾”（4.1%）标记的最少。第五章反诘问句：反诘问句里，也是有语言形式标记的占主导（93.3%），靠语调体现的只有6.7%。按标记的类型分为了疑问代词标记（39.7%）、疑问副词标记（38.7%）、语气词标记（17.5%）、疑问数词标记（0.8%）和选择问形式标记（3.2%）五小节作了进一步讨论。

关键词：《儿女英雄传》是非问句特指问句选择问句反诘问句

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《金瓶梅词话》疑问句研究

《金瓶梅词话》疑问句研究

作者：姚祥琳上海大学

学位级别：硕士

《金瓶梅词话》反映了明中后期语言发展的基本面貌,书中疑问句丰富,对其中的疑问句进行系统研究是展现近代汉语时期尤其是明代中后期疑问句特点的重要环节。将书中的疑问句分为是非问句、特指问句、选择问句和正反问句四大类进行讨论,... 详细信息

《金瓶梅词话》反映了明中后期语言发展的基本面貌,书中疑问句丰富,对其中的疑问句进行系统研究是展现近代汉语时期尤其是明代中后期疑问句特点的重要环节。将书中的疑问句分为是非问句、特指问句、选择问句和正反问句四大类进行讨论,在具体分析过程中,主要从句法、语义、语用三个平面出发,结合语言学的相关理论,力求描述各类疑问句所具有的特点。在探讨书中部分疑问词语和句式的使用特点和源流演变时,运用定量分析与定性分析相结合、共时研究与历时研究相结合的研究方法。文章将《金瓶梅词话》中的选择问句按照有无关联标记划分为两大类进行考察,着重对以“好”字结尾的选择问句和“(S)+VP+也+怎的”结构选择问句做了深入探讨。在以“好”字结尾的选择问句中,着重理清“好”字结尾的选择问句的发展,得出唐宋时期以“好”字收尾的选择问句具有明显的禅宗行业性。随着使用频率的增加,“好”在近代汉语时期已经出现了虚化,并且现代汉语中也存在相关的虚化现象。在“(S)+VP+也+怎的”选择问句中,主要对其产生、发展脉络进行梳理,这种句式来源于五代《祖堂集》中“K那?作摩?”这种具有南方方言特色的句式,到了元代,这种句式再次兴盛发展起来,最终影响到了具有北方山东方言特色的《金瓶梅词话》一书。对于《金瓶梅词话》中的是非问句,按照有无语言标记划分为两大类,在有标记类里,又根据句末语气词和疑问副词的使用情况分为三个小类进行分析。其中,近代汉语时期新兴的语气词“么”和疑问副词“莫”的使用频率最高。该部分着重探讨了语气词“么”的使用情况,从疑问程度等角度出发对其用法进行总结归纳,虽然书中并未出现后起字形“吗”,但是通过分析可得知《金瓶梅词话》中的“么”的功能已经发展成熟,与现代汉语中的“吗”相当。疑问副词“莫”在书中既可以单独使用,又可以与语气词“么”“罢”“不成”等搭配使用,在使用中,一般用于表示测度问,但也有表示反诘问的例子。《金瓶梅词话》中的正反问句主要包括“VP Neg VP”、“VP Neg”和“可”字句这三种形式,“VP Neg VP”式是书中正反问句的主要表现形式。在“VP Neg”式正反问句中,“否”“未”等否定词逐渐让位于新兴的否定词“不曾”“没有”。并且,通过数据分析发现“VP不曾”在明代的使用具有明显的地域性和不平衡性,这可以作为明代山东方言受到元代以来北方话影响的一个重要证明。此外,书中还有表反复问的“可”字句,其句尾可以带语气助词“么”或否定词“不曾”“否”等,也可以不带语气助词或否定词,并且“可”字后面可以出现肯定与否定连用的结构。《金瓶梅词话》中的疑问代词及其复合形式种类丰富,既保留了上古汉语和中古汉语中流传下来的疑问代词,又有近代汉语新出现的疑问代词,并且这些新兴的疑问代词及其复合形式在书中的使用具有明显的优势。在该部分中,文章从句法和语义出发,按照疑问代词及其复合形式的使用情况进行分类讨论,重点探讨了部分疑问代词及其复合形式的发展演变过程。

关键词：《金瓶梅词话》选择问句是非问句正反问句特指问句

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《小额》疑问句研究

《小额》疑问句研究

作者：程雅丽湖北大学

学位级别：硕士

《小额》是松友梅所著的一部清末民初京味儿小说,本书最大的特色就是京味儿浓郁,北京话中的许多口语现象在这本书中都有体现。小说作于清末民初,处于近代汉语向现代汉语过渡的重要时期,小说中的语言也体现出了过渡性特征。本文以《小额... 详细信息

《小额》是松友梅所著的一部清末民初京味儿小说,本书最大的特色就是京味儿浓郁,北京话中的许多口语现象在这本书中都有体现。小说作于清末民初,处于近代汉语向现代汉语过渡的重要时期,小说中的语言也体现出了过渡性特征。本文以《小额》中的疑问句为研究对象,采用穷尽式统计法,力求在对其定量和定性分析的基础上,对文中的疑问句进行全面、系统的研究,展现出文中疑问句的整体面貌。本文共分为五个部分。第一部分是绪论。介绍了《小额》这本小说的主要内容、作者、版本以及小说的研究现状、汉语疑问句研究综述、疑问句的分类系统以及本文的研究价值和研究方法。第二部分是特指问句研究。本文将特指问句分为真性问和假性问两类,真性特指问句根据有无疑问代词作标记分为两大类进行具体的分析和探讨,假性问主要是从设问、诘问两方面分析其特征。第三部分是是非问句研究。也是从真性问和假性问两方面研究。真性是非问根据是否带语气词,分为语调是非问和带语气词的是非问两类,假性是非问主要研究了“词语否定”和“构式否定”两类是非诘问句。第四部分是选择问句研究。由于数量较少,没有进行真性问和假性问的分类。分为列项选择和正反问选择两类,重点探讨了选择问句中“VP没有”和“VP不VP”两种句式结构。第五部分是结语。对《小额》中疑问句进行了全面的归纳总结,概括其特点并提出有待进一步探讨和研究的问题。

关键词：小额特指问句是非问句选择问句

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老挝语汉语疑问句对比研究

老挝语汉语疑问句对比研究

作者：苏薇丽中央民族大学

学位级别：硕士

本文主要分析老挝语和汉语疑问句的特征,包括疑问词、疑问句法及语用特征。老挝语和汉语属于孤立型的语言,而且跟中国少数民族语言有着密切关系,尤其是侗台语。目前中国和老挝的科学教育交流比以前增加,但是老挝语的研究却相对滞后,尚... 详细信息

本文主要分析老挝语和汉语疑问句的特征,包括疑问词、疑问句法及语用特征。老挝语和汉语属于孤立型的语言,而且跟中国少数民族语言有着密切关系,尤其是侗台语。目前中国和老挝的科学教育交流比以前增加,但是老挝语的研究却相对滞后,尚有很多待拓展的研究领域,疑问句的研究就是其中之一。本文以老挝语和汉语疑问句的句式作为主要的研究对象。为了揭示两者的异同,本文尝试将老挝语疑问句的句式分类同汉语的分类方式进行了对比研究。研究发现,老挝语和汉语的特指问句在很多方面存在着差异,比如表达问时间、地点的句式,汉语用"什么时候来",而老挝语通常用"来什么时候",汉语用"去哪儿玩",老挝语用"去玩哪儿";语法上也有一些不同的地方,比如"怎么样",汉语说"她妆化得怎么样",而老挝语不需要"得",没有"得"的语法概念,但会加"是"来帮助表达,即"她化妆是怎么样"。在是非问句中,对应汉语的疑问语气词"吗"、"吧"和"啊",老挝语有更丰富的表达形式。老挝语正反问句句式没有汉语那么丰富,而选择问句老挝语和汉语的句式基本一样,都用连词"还是"。但跟汉语不同的是,老挝语中的选择问句已经演变成是非疑问句,相当于说"还是吗?""还是不?"语用方面,老挝语和汉语疑问句的功能很相似,没有太大区别。本文在对比的基础上,总结归纳了老挝语和汉语疑问句的特征及异同,并提出了有针对性的教学建议,以期能为老挝学生学习汉语和中国学生学习老挝语提供一些帮助。

关键词：老挝语疑问句汉语疑问句对比研究特指问句语用功能是非问句选择问句

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《大唐新语》疑问句研究

《大唐新语》疑问句研究

作者：张怡静苏州大学

学位级别：硕士

《大唐新语》,记载的是自唐代武德至大历年间历史人物的言行故事,是一部笔记体小说。全书十三卷,三百五十三条,共计八万余字,语言生动,贴近生活,一定程度上反映了唐代中后期的语言面貌。本文将《大唐新语》中的所有疑问句分为特指问句... 详细信息

《大唐新语》,记载的是自唐代武德至大历年间历史人物的言行故事,是一部笔记体小说。全书十三卷,三百五十三条,共计八万余字,语言生动,贴近生活,一定程度上反映了唐代中后期的语言面貌。本文将《大唐新语》中的所有疑问句分为特指问句、是非问句、选择问句以及反诘问句四类。前四章分别对每一类别疑问句的内部系统进行描写与分析,探求《大唐新语》疑问句的特点;第五章通过将《世说新语》、《祖堂集》两部文献中的疑问句系统同《大唐新语》中的疑问句系统进行历时比较,以期更好地揭示《大唐新语》疑问句系统的来源及走向,同时也间接勾勒汉语疑问句从中古汉语到近代汉语的演变轨迹;第六章为本文的结语部分,对前文进行归纳总结。《大唐新语》中的疑问句系统较为完备,不同类别的疑问句的发展情况有所不同:特指问句以“何”系问句为主;是非问句传达疑问语气的手段由依赖句末语气词逐渐向依赖句中语气副词过渡,但依然以句末语气词为主;选择问句用例较少,以“VP+否”结构的正反问句居多;反诘问句的用例数量最多,疑问代词与疑问副词在传达反诘语气时的功能相当。特殊的是,由于诗歌在唐代的特殊地位,《大唐新语》中的疑问标记存在一些特定用法。表示询问方式方法的疑问标记“何路”,是此时特有的疑问标记之一;疑问标记“何处”、“何所”在《大唐新语》中不仅可以表示询问地点,还可以表示询问时间。《大唐新语》中的疑问句系统保留了上古、中古汉语的一些用法,同时也出现了一些新的现象,反映了中古汉语向近代汉语过渡这一个特殊时期的基本面貌,体现了唐代中后期汉语疑问句系统的独特之处。

关键词：《大唐新语》特指问句是非问句选择问句反诘问句

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《黄吉安剧本选》疑问句研究

《黄吉安剧本选》疑问句研究

作者：耿丹丹四川师范大学

学位级别：硕士

对反映某一时代语言特点的专书进行研究,一直是我们了解这一时代语言特点,以及更深层次了解语言发展史的重要途径。而流行于民间、切实反映口语特点的戏剧剧本,无疑是我们研究某一时代语言特点的珍贵材料。本文以《黄吉安剧本选》这一... 详细信息

对反映某一时代语言特点的专书进行研究,一直是我们了解这一时代语言特点,以及更深层次了解语言发展史的重要途径。而流行于民间、切实反映口语特点的戏剧剧本,无疑是我们研究某一时代语言特点的珍贵材料。本文以《黄吉安剧本选》这一反映清末民初四川方言语言特点的戏剧作为专书材料,以在句法、语义、语用上都很有特色的疑问句作为研究的切入点,在前人对疑问句的研究的基础上,对《黄吉安剧本选》中的各类疑问句进行细致分析描写,试图了解本剧本选疑问句的整体面貌,以期为研究清末民初四川方言疑问句有所贡献。全文共分为三大部分,共六个章节:第一部分:即第一章“绪论”。这一章节主要对黄吉安及其剧作《黄吉安剧本选》的地位及其语言学价值作了简要说明,并对《黄吉安剧本选》的研究现状、汉语疑问句的研究现状以及本文的研究方法作了概要性说明,为后面章节的论述奠定基础。第二部分:即第二章到第五章。这一部分为本文主体部分。这四章我们主要结合前人对疑问句的相关论述,具体描写分析了《黄吉安剧本选》中的是非问句、特指问句、正反问句和选择问句。在各个章节中,我们主要从疑问句形式入手,对各类疑问句作细致分类,并结合具体用例对各个小类进行语义分析。在对具体用例的分析过程中,我们认识到“呀”在当时是独立的语气词而非“啊”的语音变体;同时对一些较有争议的格式提出归属意见,如“可……?”、“VP否?”的归属问题。第三部分:即第六章“结语”。这一节主要对本文的主要内容作简要概括,并说明本文的研究结论,同时指明本文写作的不足之处。

关键词：《黄吉安剧本选》是非问句特指问句正反问句选择问句

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固始方言问句系统考察

固始方言问句系统考察

作者：李孝娴华中师范大学

学位级别：硕士

本文考察了固始方言的疑问句系统，重点针对反复问句，并将固始方言与普通话、固始方言与周边方言进行比较，尝试着从表里值的角度，力求揭示其表现形式、句法功能及使用条件。 1．是非问句。固始方言的是非问句可以分为：由语调传达疑... 详细信息

本文考察了固始方言的疑问句系统，重点针对反复问句，并将固始方言与普通话、固始方言与周边方言进行比较，尝试着从表里值的角度，力求揭示其表现形式、句法功能及使用条件。 1．是非问句。固始方言的是非问句可以分为：由语调传达疑问信息的——回声问;由疑问语气词表示疑问的——“么”“吆”“唠”问句。前者一般是对对方话语产生的疑问，对语境有极大的依赖性。后者对答案有明显的倾向性。 2．“可”问句。在语感上“可”问句对应反复问句和表纯粹询问的是非问，因而是“中性问句”。“可”有“体”的区别，可2读[k'ei]，表示已然体;可1读[k']，表示未然体。“可”后可出现动词，形容词。“可VP”在句中可以出现在除主宾语以外的任何句法位置上，“可”显示疑问点。“可VP”还可以构成附加问。“可”问句可以和特指问，是非问形成混合句式，表达双重的询问意义。 3．特指问句与选择问句。与普通话的差别很小，特指问句主要是疑问代词和普通话不同，选择问句在结构形式上与普通话一致。在“可”问句与周边方言反复问句表达形式的比较中，可以看出，“可”问句的形成受邻近的江淮官话的影响：地缘关系上的接近，强势方言向弱势方言渗透。

关键词：固始方言是非问句 “可”问句特指问句选择问句

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疑问程度和疑问句式

江西师范大学学报(哲学社会科学版) 1985年第2期 71-79页

作者：徐杰张林林

1、疑问句式、疑问程度、疑问对象1.0 疑问句是从功能角度分出的一种句类,在语言形式上它有一套特殊的句子格式,我们把这些句子格式叫做“疑问句式”。1.1 疑问句不仅有结构形式的不同,还有疑问程度的差别(这种差别是比较而言的)。如当... 详细信息

1、疑问句式、疑问程度、疑问对象1.0 疑问句是从功能角度分出的一种句类,在语言形式上它有一套特殊的句子格式,我们把这些句子格式叫做“疑问句式”。1.1 疑问句不仅有结构形式的不同,还有疑问程度的差别(这种差别是比较而言的)。如当对对方一无所知时(假定疑问程度的参数是100%),我们只能用特指问句来发问:“你是谁?”如果对对象有了一定的了解,(假定疑问程度的参数是80%),可能会这样问:“你是不是小王?”或“你是小王吗?”当对对象有了更多的了解,比方知道他不会超出“小王或小刘”这个范围(假定疑问程度参数为60%),就可以问:“你是小王还是小刘?”如果对被问者有了比较多的知识,基本知道他是谁,但不能肯定(假定疑问程度参数为40%),我们就要问:“你是小王吧?”

关键词：疑问程度对象疑问句式是非问句特指问句疑问词问句