检索结果-南通市图书馆

一种利用网管软件定位计算机在子网内物理位置的方法

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计算机工程 2000年第4期26卷 75-77页

作者：陈伯成李英杰陈颖清华大学经管学院北京100084

主要讨论了一种利用３Ｃｏｍ公司的网管软件ＴｒａｎｓｃｅｎｄＥｎｔｅｒｐｒｉｓｅＭａｎａｇｅｒｆｏｒＷｉｎｄｏｗｓ确定子网内计算机ＭＡＣ物理位置的方法。介绍了问题的背景，对该网管软件特点给出了评价，介绍了如何利用该... 详细信息

主要讨论了一种利用３Ｃｏｍ公司的网管软件ＴｒａｎｓｃｅｎｄＥｎｔｅｒｐｒｉｓｅＭａｎａｇｅｒｆｏｒＷｉｎｄｏｗｓ确定子网内计算机ＭＡＣ物理位置的方法。介绍了问题的背景，对该网管软件特点给出了评价，介绍了如何利用该网管软件对计算机进行定位，并给出了该方法使用的条件。

关键词： IP定位网络管理软件物理位置计算机网络

利用dBASE内存变量的物理位置直接传递参数的方法

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计算机工程 1991年第5期6卷 64-68页

作者：瓮正科新疆电子计算中心

本文通过对dBASE系统内存变量的存储格式和在内存中存放的物理位置的详细分析,给出在不同机型和不同版本下寻找内存变量的方法和利用内存变量实现dBASE系统与其他高级语言进行参数直接传递的方法和实用程序。

关键词： dBASE 内存变量物理位置数据库

物理位置对空间-数字联合反应编码效应的影响

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物理位置对空间-数字联合反应编码效应的影响

实现医院内部产品可追溯——Dijon大学医院对所有房间和物理位置进行标识

第二十二届全国心理学学术会议

作者：李露丁锦红首都师范大学大学心理学院

数字表征与空间表征存在密切联系,在大小比较任务和奇偶比较任务中,研究者们发现左手对小数字按键反应快,而右手对大数字按键反应快,即空间-数字联合反应编码效应(spatial-numerical association of response codes, SNARC)。人们将数... 详细信息

数字表征与空间表征存在密切联系,在大小比较任务和奇偶比较任务中,研究者们发现左手对小数字按键反应快,而右手对大数字按键反应快,即空间-数字联合反应编码效应(spatial-numerical association of response codes, SNARC)。人们将数字表征在一条自左向右的心理数轴上,小数字位于左侧,大数字位于右侧。以往研究中,目标刺激呈现在固定的物理空间位置上(屏幕中央),被试对随机呈现的目标刺激与标准刺激进行比较并按键反应。但是,这无法回答心理数轴是否会受物理空间位置影响的问题。本研究拟探讨物理位置对SNARC效应的影响。实验共招募24名被试(7名男性),均为右利手。我们通过改变刺激呈现的物理空间位置,在屏幕中央左侧和右侧(视角为4.77°)同时呈现2个数字,要求被试比较它们的大小并对目标数字做按键反应,记录被试在任务过程中的眼动数据。结果显示,在行为反应上,未出现SNARC效应,但右手按键反应快于左手。进一步眼动分析表明,首个注视点注视时间与行为反应时一致,且对小数字注视时间长于大数字。平均注视时间与行为反应时趋势也一致,未出现交互作用。相比于小数字,对大数字反应的试次中,注视点水平位置距离屏幕中央更远。不同条件下的微眼跳峰速度、平均速度和微眼跳方向均无差异。研究结果表明,SNARC效应受到物理位置影响,这种影响可能产生在知觉编码阶段。

关键词： SNARC效应物理位置眼动

来源： cnki会议评论

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中国自动识别技术 2016年第1期 54-56页

作者：张媛

随着医疗卫生成本的不断上升,提升治疗质量与确保患者安全已变成当前医疗卫生领域中的一个真正挑战。医院内部电子化的产品追踪追溯不仅可以节省时间与成本,还可以提升患者安全与护理质量。

关键词：大学医院医疗产品物理位置标识房间操作效率供应链电子化

从MBR出发列出所有分区的物理扇区位置和类型

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黑客防线 2008年第9期 81-83页

作者： pixiebox

对于系统底层程序员来说，如果想开发能够直接搜索磁盘来寻找隐藏文件，或寻找磁盘的引导分区是否受到ROOTKIT感染，或想开发磁盘保护工具，或BOOTKIT，所要面对的首要任务就是从底层确定各个磁盘分区的物理位置．哪一个是引导分区，以... 详细信息

对于系统底层程序员来说，如果想开发能够直接搜索磁盘来寻找隐藏文件，或寻找磁盘的引导分区是否受到ROOTKIT感染，或想开发磁盘保护工具，或BOOTKIT，所要面对的首要任务就是从底层确定各个磁盘分区的物理位置．哪一个是引导分区，以及每一个引导分区文件系统的确认等。本文要为大家介绍的就是如何从分区表出发列出所有的主分区、扩展分区和文件系统的类型。

关键词：引导分区物理位置物理扇区类型 MBR ROOTKIT 磁盘分区文件系统

非平稳流动系统降维表征与重构的时程深度学习方法

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Acta Mechanica Sinica 2023年第10期39卷 58-69页

作者：战庆亮白春锦刘鑫葛耀君 College of Transportation Engineering Dalian Maritime University Dalian 116026 China State Key Laboratory for Disaster Reduction in Civil Engineering Tongji University Shanghai 200092 China

本文提出了非平稳流动系统降维表征与重构的时程深度学习方法.与基于瞬态流场快照的深度学习方法不同,本文提出基于流场时程数据的研究方法,实现了基于一维卷积的非平稳流动系统的无监督训练模型.首先使用流场时程自编码模型建立了高维... 详细信息

本文提出了非平稳流动系统降维表征与重构的时程深度学习方法.与基于瞬态流场快照的深度学习方法不同,本文提出基于流场时程数据的研究方法,实现了基于一维卷积的非平稳流动系统的无监督训练模型.首先使用流场时程自编码模型建立了高维非平稳系统的降维表征模型,然后采用多层感知器构造流场测点的物理位置与编码隐变量空间的映射,最终实现复杂的非平稳流动时程数据的高分辨率重构.对低雷诺数圆柱绕流的非平稳流动发展过程进行了研究,采用有限测点的训练数据得到高空间分辨率的流场时程数据.本文所提出的方法是研究非平稳复杂流动系统的新方法,同时模型的无监督训练性质保证了该方法广泛适用于流场传感器所采集的流动时程信号处理.

关键词：深度学习多层感知器高空间分辨率表征模型隐变量物理位置瞬态流场圆柱绕流

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社交网用户行为关系推演模型

计算机科学与探索 2015年第6期9卷 707-718页

作者：于亚新刘欣李玉龙于双羽东北大学信息科学与工程学院沈阳110819 东北大学软件学院沈阳110819

如何发现具有紧密关系的用户并为其提供信息推荐服务,是目前学术界和工业界关于社交网用户行为关系研究的热点问题之一。迄今为止,大部分社交网用户行为关系研究主要局限于用户间"关注(follow)"行为上,导致用户间关系的发现尚不够准确... 详细信息

如何发现具有紧密关系的用户并为其提供信息推荐服务,是目前学术界和工业界关于社交网用户行为关系研究的热点问题之一。迄今为止,大部分社交网用户行为关系研究主要局限于用户间"关注(follow)"行为上,导致用户间关系的发现尚不够准确和完善。在社交网应用之一的Twitter平台中,"@(mention)"关系相比于一般"关注"关系能更准确反映用户间紧密关系程度,因此提出了一种新的用户间相似关系,即UPBR(user pair behavior relationship)关系,该关系体现了在相近地理位置进行相似活动的语义行为,如餐饮、旅行、购物等;根据该关系提出了一种UPBR推演模型,即UPBR-IM,该模型一方面通过用户上传的@Tweet文本来推演用户语义行为活动相似性,另一方面则利用最大似然估计对文本发布位置进行概率最大化计算来推演用户物理位置相似性;最后结合二者结果判断用户间是否存在UPBR关系,从而实现高质量的信息推荐服务。扩展性的实验结果验证了该模型是可行和有效的。

关键词：行为关系语义活动相似性计算物理位置最大似然估计关系推演

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非结构化P2P网络搜索算法的研究与改进

计算机工程 2008年第22期34卷 109-111页

作者：袁静波石鸿伟丁顺利东北大学秦皇岛分校计算机工程系秦皇岛066004

针对P2P软件搜索效率不高、网络带宽消耗大的问题,结合子网掩码技术,提出基于物理位置的网络拓扑结构,并介绍一种基于学习的定向查询资源搜索算法(D-searching)。该算法通过在终端节点上引入路由索引表来存储最新的资源信息与热点信息... 详细信息

针对P2P软件搜索效率不高、网络带宽消耗大的问题,结合子网掩码技术,提出基于物理位置的网络拓扑结构,并介绍一种基于学习的定向查询资源搜索算法(D-searching)。该算法通过在终端节点上引入路由索引表来存储最新的资源信息与热点信息。仿真结果表明,D-Searching搜索算法在消息数、平均跳数、查询效率等方面都有较大提高。

关键词：网络拓扑结构物理位置定向查询

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“座位空间”中教育要素的挖掘与利用

教学与管理（小学版） 2016年第7期 9-11页

作者：刘宗宝江苏宿迁经贸高等职业技术学校

座位是学生在教室里的一个有自我属性的、在一段时间内相对固定的自我小空间。传统的横成行、竖成列的＂秧田式＂座位,形成了座位的前、后、边、角等现实存在,也就有了基于物理空间的好座位与坏座位之分。人们对座位优劣的认识不仅取决... 详细信息

座位是学生在教室里的一个有自我属性的、在一段时间内相对固定的自我小空间。传统的横成行、竖成列的＂秧田式＂座位,形成了座位的前、后、边、角等现实存在,也就有了基于物理空间的好座位与坏座位之分。人们对座位优劣的认识不仅取决于教室中的物理位置,也取决于座位周边同学间的人际关系,以及周边同学的习惯、素养和学习成绩。学生对编排座位格外敏感,家长对座位也极其关心。

关键词：学习成绩物理位置教育要素排座位纸笔考试班集体学习效果学习态度学习共同体同伴互助