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作者

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85 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
运用线上教学软件提升英语听说能力的技巧——以民航英语教学为例
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校园英语 2022年 第25期 58-60页
作者: 张骐 上海民航职业技术学院学生资助中心
受新冠肺炎疫情的影响,线上授课成为高校的重要教学方式。于是,线上教学软件得以快速发展,其功能不断丰富。本文以民航英语教学为例,探索如何运用线上教学软件更好地提升学生的英语听说能力。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
全科医生对未分化疾病诊治观点的质性研究
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中国现代医生 2022年 第32期60卷 16-19,24页
作者: 娄铮 刘颖 任菁菁 杭州医学院附属天台医院全科医学科 浙江台州317200 浙江大学医学院附属第一医院全科医学科 浙江杭州310003
目的通过了解全科医生对未分化疾病(medically unspecified disease,MUD)的诊治观点,提出临床实践建议,为MUD规范诊治提供理论依据。方法采用目的抽样法,选取浙江省不同地区全科医生17名,组成焦点小组,进行全员团体半结构式深入访谈,采... 详细信息
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家庭医生团队成员和残疾人对残疾人签约服务效果评价的质性研究
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中国全科医学 2021年 第10期24卷 1236-1241页
作者: 刘宇春 蔡澍 杜雪平 张志娟 丁静 丁兰 首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心 北京市100045
背景残疾人是家庭医生签约服务优先覆盖的人群,如何为残疾人群提供符合其需求的家庭医生签约服务,提高残疾人的获得感及满意度,家庭医生团队的人员如何有针对性地为残疾人服务,以达到双方共赢的服务效果有待进一步研究。目的了解残疾人... 详细信息
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探究网络IP剧的成功之道  B03
探究网络IP剧的成功之道
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科学导报
作者: 李宇欣 李晓锋
摘要:2022年的暑假,《苍兰诀》的爆火无疑是网络IP剧的成功典范,本文旨在通过焦点小组访谈的形式,探讨《苍兰诀》爆火的原因,从而给网络IP剧的制作提供了借鉴。 关键词:网络IP;《苍兰诀》;观众互动 IP(intellectualproperty)... 详细信息
来源: cnki报纸 评论
什么驱动了顾客契合行为?——形成机理分析与实证研究
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管理评论 2017年 第1期29卷 155-165页
作者: 邵景波 张君慧 蔺晓东 哈尔滨工业大学管理学院 哈尔滨150001
顾客对企业的贡献不仅仅局限于直接购买行为,还包括顾客契合行为。本文通过两个研究探讨了顾客契合行为的形成机理。为了厘清哪些因素驱动了顾客契合行为,研究一通过焦点小组和深度访谈方法收集原始资料,并运用扎根理论梳理出顾客契合... 详细信息
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自由或自私?都市青年视野中分裂的背包客形象及其成因
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中国青年研究 2020年 第1期 76-83页
作者: 解佳 孙九霞 中山大学旅游学院
背包旅行在当下中国青年人群体中日益流行,但是围绕着背包客文化却出现了复杂的社会评价,现有关于背包客的研究主要集中于这个群体本身,忽略了这种文化背后的社会语境。本研究以都市青年这个与背包客文化最为相关的群体作为研究对象,通... 详细信息
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“双一流”建设背景下CASHL深化学科服务的策略分析
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图书情报工作 2018年 第9期62卷 56-62页
作者: 张蒂 赵麟 南开大学图书馆
[目的/意义]中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)与高校图书馆在运行机制和服务内容等层面上都有差异,如何实现CASHL与学科服务的深度结合值得探讨。[方法/过程]通过整合CASHL目前面临的挑战,提出在“双一流”建设的背景下CASHL... 详细信息
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基于语料库技术的口译译前准备模式建构
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中国翻译 2018年 第3期39卷 53-59页
作者: 徐然 外交学院
本文尝试探讨一种口译译前准备与语料库技术整合的有效形式,提出基于语料库技术的口译译前准备模式。试点研究部分主要聚焦基于语料库技术的口译术语译前准备模式的第2-4步骤,通过"焦点小组"的研究方法收集了62名MTI学生口译员使用Sketc... 详细信息
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质性方法在卫生政策和管理研究中的应用
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医学与社会 2021年 第1期34卷 1-9页
作者: David Hughes 田楠 吴奇飞(译) 斯旺西大学人类与健康科学学院 英国威尔士斯旺西SA28PP 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院 湖北武汉430030 湖北省卫生技术评估研究中心 湖北武汉430030
本文通过描述深度访谈、焦点小组和参与观察这三种常见的方法,从而向有兴趣的中国学者介绍质性研究。作者阐述了为何质性研究设计对于某些课题具有优势,以及不同质性研究方法的优缺点。一般来说,参与式观察被用于特定情境下的案例研究,... 详细信息
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运用归因理论解释大学生压力的来源
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黑龙江高教研究 2008年 第12期26卷 114-118页
作者: 盛荣杰 于艾 大庆师范学院外国语学院 黑龙江大庆163712 英国伦敦政治经济学院
以"利兹归因编码体系"(LACS)为基础,研究了就读于同一所大学同一个院系的学生们所汇报的压力产生的原因。在以往的归因研究中,调查问卷作为数据收集的方法占有主导地位。而文章作者则采用了"焦点小组"的形式作为数据收集的主要方法。这... 详细信息
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