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物理教师 2014年第4期35卷 30-31页

作者：李秀斌陈晓斌南京市江宁区教研室江苏南京211103 南京市东山外国语学校江苏南京211103

问题1：热棒真是在夏天将路基中的热散发到空气中吗？

关键词：热学教学物理教学中学教材

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试论中学热学教学

试论中学热学教学

作者：方满生湖南师范大学

学位级别：硕士

热学不仅是物理学的一个极为重要的组成部分，同时也是历年高考物理所必考的内容之一。但是高中阶段的热学概念多、规律多、实验多、研究方法多，许多学生在学习热学时分不清主次，抓不住重点，普遍感到热学内容不好学，广大教师也普遍... 详细信息

热学不仅是物理学的一个极为重要的组成部分，同时也是历年高考物理所必考的内容之一。但是高中阶段的热学概念多、规律多、实验多、研究方法多，许多学生在学习热学时分不清主次，抓不住重点，普遍感到热学内容不好学，广大教师也普遍感到热学难教。而本人通过对近十年来高考热学命题的研究和多年从事中学物理教学经验的总结，认为要搞好中学热学教学，提高教学质量，必须从以下五个方面予以加强：(1)加强实验教学。物理学是以实验为基础的科学，热学更是如此。而实验教学又包括演示实验教学和学生实验教学，文章提出了加强实验教学的措施。(2)加强概念教学。概念是思维的基础，也是构成物理基本体系的重要组成部分。而概念学生在学习的过程中又很难掌握，中学热学内容虽然不多，然而涉及的概念却不少，文章提出了搞好中学热学概念教学所必须注意的几个重要环节。(3)加强规律教学。物理规律是物理知识的核心部分，它能有效地培养和发展学生的思维能力、运用物理知识解决实际问题的能力，文章结合中学教学实践提出了在规律教学中必须注意的四个方面。(4)加强解题方法的指导。物理问题解决教学是中学物理教学的一个重要组成部分，它对于深化学生的认知结过程，发展学生的认知结构，培养学生分析和解决问题的能力有十分重要的作用，本文对三类典型的热学问题作了比较详细的分析。(5)加强物理学方法的渗透。高中阶段的热学中蕴含了丰富的物理学方法，本文简要地阐述了物理学方法的意义，归纳出了热学教材中的八种物理学方法。

关键词：热学教学实验概念规律物理学方法

热学教学改革之尝试——在热学教学中渗透环保教育的探索

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邢台学院学报 2007年第2期22卷 111-112页

作者：赵喜梅邢台学院物理系河北邢台054001

在热学教学中,围绕学科内容特点,结合学生专业知识水平,渗透臭氧层、温室效应、植物绿化等环保知识教育.

关键词：热学教学环境保护教育

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热学教学中的方法教育

国际物理教育通讯 2003年第31期 34-37页

作者：许人伍解放军理工大学210007

综述了热学教学中的科学思维方法教育和解决问题的技巧教学。

关键词：热学教学方法教育科学思维方法教学方法物理教学解题技巧公式方法素质教育

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大学物理热学教学的几点释疑

物理与工程 2018年第3期28卷 80-83页

作者：郑文珍衢州学院教师教育学院浙江衢州324000

文章针对大学物理热学教学,选取了最概然速率与最概然动能的关系、卡诺循环效率的非近似证明、范氏气体的内能与热容量等3个典型问题进行拓展性延伸讨论与重点释疑。结果表明:最概然速率vp所对应的动能εv(p)不等于最概然动能εp的根本... 详细信息

文章针对大学物理热学教学,选取了最概然速率与最概然动能的关系、卡诺循环效率的非近似证明、范氏气体的内能与热容量等3个典型问题进行拓展性延伸讨论与重点释疑。结果表明:最概然速率vp所对应的动能εv(p)不等于最概然动能εp的根本原因在于二者所对应的统计间隔不同;只用热力学第一定律和理想气体状态方程推导出卡诺循环的效率,能有效解决精确结果被近似化的尴尬;范氏气体的定压摩尔热容量不遵从迈耶公式,也不再是一个常数,而是与温度和体积呈现相对复杂的非线性关系。本文对突破热学教学难点,进一步理解热现象的物理本质有很好的开启作用。

关键词：大学物理热学教学释疑

从中学物理教师素质谈基础物理热学教学的改革

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萍乡高等专科学校学报 1998年第1期15卷 70-72页

作者：刘锦城谢琳

当代世界的国际竞争,实质是科技的竞争,人才的竞争。在科技人才的教育培养上,中学物理教师有着独特的作用。许多有名望的科学家、发明家、工程技术专家的成才,中学物理教师往往起到了启蒙、引路的作用。在高科技蓬勃发展,

关键词：中学物理教师素质基础物理热学教学教学改革

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热学发展史对中学热学教学的启示

中学物理教学参考 2006年第12期35卷 15-16页

作者：柳福提四川省宜宾学院物理与电子信息系

热学是中学物理教学中必不可少的一个重要内容，而由于比较抽象，因此成为中学物理教学中的一个难点，热现象普遍存在，同学们很早就有了相关的经验，这是进行热学教学的一个很好基石，但也正因为这个基石的作用，一些不正确的观点很难... 详细信息

热学是中学物理教学中必不可少的一个重要内容，而由于比较抽象，因此成为中学物理教学中的一个难点，热现象普遍存在，同学们很早就有了相关的经验，这是进行热学教学的一个很好基石，但也正因为这个基石的作用，一些不正确的观点很难进行纠正，根据教学经验和相关研究人员的调查结论知道，

关键词：中学物理教学热学教学发展史教学经验研究人员热现象同学

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全国师专力学热学教学和教材讨论会

大学物理 1986年第4期5卷 F0003-F0003,40页

1985年11月7日至12日在衡阳师专召开了全国师专力学、热学教学和教材讨论会．会议由国家教委高等学校理科物理教材编审委员会普物编审小组副组长北京师大梁绍荣付教授主持。参加会议的有来自全国十八个省市师范院校及高教出版社的代表4... 详细信息

1985年11月7日至12日在衡阳师专召开了全国师专力学、热学教学和教材讨论会．会议由国家教委高等学校理科物理教材编审委员会普物编审小组副组长北京师大梁绍荣付教授主持。参加会议的有来自全国十八个省市师范院校及高教出版社的代表40多人．

关键词：物理教材热学教学讨论会师专力学高等学校国家教委师范院校

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在物理热学教学中注入人文生活元素

物理通报 2013年第4期42卷 34-36页

作者：符伟成东莞市厚街中学

物理与生活息息相关，在高中热学教学过程中，把物理中的热学知识与生活联系起来，将学生熟悉的蕴含着物理知识的生活实例引进课堂，激活学生的物理思维，加深学生对热学知识的理解，培养学生应用物理知识解决实际问题能力．

关键词：热学教学利用生活激发

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本科热学教学中唯物辩证法的展现

吉林化工学院学报 2018年第12期35卷 16-20页

作者：匡尚奇长春理工大学理学院吉林长春130022

在以培养具有完整物理知识体系的理科本科生的教学目标中,热学教学是必要的组成部分。为了深化热学教学内容并提高教学质量,在教学过程中结合相关史实并融入唯物辩证法的相关理论是非常有效和必要的。结合唯物辩证法的热学教学方法不仅... 详细信息

在以培养具有完整物理知识体系的理科本科生的教学目标中,热学教学是必要的组成部分。为了深化热学教学内容并提高教学质量,在教学过程中结合相关史实并融入唯物辩证法的相关理论是非常有效和必要的。结合唯物辩证法的热学教学方法不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以促进学生对相关知识的理解,同时还有助于培养学生树立正确的世界观,提高学生的人文素养,进而实现培养创新型高素质人才的教学目的。

关键词：高等教育思政教育本科生教学热学教学