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检索条件"主题词=炼字"
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炼字
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中华活页文选（高二、高三年级版） 2010年 第1期 50-51,91,92页
【应考锦囊】提问方式：（1）对诗词中的某字，你认为写得好不好？为什么？（2）同一诗句在不同版本中某字不同，你认为哪个字更为恰当？为什么？（3）某联中或某句中最生动、最传神的是什么字？为什么？（4）品味作品中某字，进行赏析。
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炼字
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中华活页文选（高二、高三年级版） 2011年 第7期 10-12,89页
考点分析古人作诗填词都很讲究炼字，炼字就是推敲用字，使言辞准确恰当。在一首诗中，诗人反复锤炼推敲的某一字，也就是最能表达诗人思想情感，体现诗人独具匠心的字。所炼之字是为了提高通篇诗词的表达效果，因此，一首诗词往往会因... 详细信息
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炼字
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中华活页文选（高二、高三年级版） 2012年 第8期 10-12,90页
古人作诗填词都很讲究炼字，炼字就是推敲用字，使言辞准确恰当。在一首诗中，诗人反复锤炼推敲的某一字，也就是最能表达诗人思想情感，体现诗人独具匠心的字。所炼之字是为了提高通篇诗词的表达效果，因此，一首诗词往往会因一字，而... 详细信息
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炼字
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天天爱学习（四年级） 2015年 第3期 26-26页
作者： 马伯庸
那天我和一群朋友聊天，谈及炼字，自然说起最著名的一个例子，就是贾岛的那句诗：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”有朋友吐韩愈的槽，觉得“敲”字不如“推”字，“鸟宿池边树”是静的意境，这一敲就立刻煞了风景。
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古代词类观与古诗词炼字法
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西北师大学报（社会科学版） 1998年 第6期35卷 53-56页
作者： 黄文龙 福建省莆田高等专科学校中文系 莆田351100
所谓炼字，实际上就是讲究用词的艺术，即通过字的虚实死活的转化和组合，求得用字的奇险新色的修辞效果。古代词类研究中客观存在的实用主义取向，以及词类应用上表现出的虚实无定、或类或生、可死可活等灵活能动特征，显示出汉语独特... 详细信息
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梁巘《评书帖》论书之精华——炼字
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山东社会科学 2010年 第4期 57-60页
作者： 段惠子 复旦大学历史系 上海200433
梁巘所著《评书帖》中的"炼字"是其论书精华所在。以历代书法风尚和三位典型书家为例,对梁氏的炼字进行爬梳和整理,通过对比前人和同时代人的书论,力求在大的历史背景下分析和议论梁氏炼字的价值和特点。
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语言、思维、审美、文化在教学中的“四位一体”——以“鹰击长空,鱼翔浅底”的炼字教学为例
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语文建设 2018年 第4期 21-25页
作者： 蒋远桥 复旦大学中文系 上海市教育考试院
随着《普通高中语文课程标准（2017年版）》的研制和颁布,语文学科核心素养的概念深入人心,＂语言建构与运用＂＂思维发展与提升＂＂审美鉴赏与创造＂＂文化传承与理解＂四个方面,成为研究者、实践者的共识,[1]这对语文的课程理念、课... 详细信息
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《葬花吟》七种英译本“炼字”探究
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徐州师范大学学报（哲学社会科学版） 2010年 第5期36卷 62-66页
作者： 郭晶萍 徐州师范大学外国语学院 江苏徐州211116
汉语诗学有"炼字"法,汉诗英译也要字斟句酌、精雕细刻,以求最大限度地保持和再现原诗的意境美。《葬花吟》是曹雪芹在《红楼梦》中为主人公林黛玉感叹身世遭遇而写的一篇重要的代表作,在国内外有重要影响。七位英文译者在翻译过程中,恰... 详细信息
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借助“炼字”感悟古诗之美
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语文建设 2018年 第10X期 14-16页
作者： 史志萍 张杰 河北美术学院 石家庄理工职业学院
诗歌要抒写诗人的真性情,准确地传达出个体独特的审美感受。审美感受是千差万别的,在不同的时间,不同的地点,同一位诗人的感觉也可能不同。古诗的语言高度凝练,简洁的诗句中能够包含无限意味。因此,为了表现自己独特的个性,传达自己独... 详细信息
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漫谈词眼与炼字
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当代修辞学 1993年 第2期 39-41页
作者： 岳东生
以一目尽传精神诗眼又称句眼，也叫响字，在全句中至为重要，是全句中最为警辟、精妙的字眼。人的眼睛是心灵的窗户，人的七情六欲都能从其中透露出来，诗也有眼，诗眼能透露诗情，能“以一目尽传精神”。
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