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标题
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机构
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基金资助
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文献类型
32 篇
期刊文献
馆藏范围
32 篇
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纸本馆藏
日期分布
学科分类号
29 篇
教育学
27 篇
教育学
1 篇
心理学(可授教育学...
1 篇
体育学
2 篇
文学
1 篇
外国语言文学
1 篇
新闻传播学
1 篇
工学
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主题
32 篇
灵活选用
2 篇
二元一次方程组
2 篇
解方程组
2 篇
计算要点
2 篇
熟练掌握
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整数乘法
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加减消元法
2 篇
小数点
2 篇
灵活运用
2 篇
高考试卷
2 篇
计算方法
2 篇
小数乘法
2 篇
动能定理
2 篇
因数
1 篇
传送带
1 篇
比较大小问题
1 篇
生活
1 篇
待定系数法
1 篇
科学使用
1 篇
应用题
机构
1 篇
山东省单县第二中...
1 篇
黑龙江齐齐哈尔
1 篇
中国青年政治学院
1 篇
天津市静海区沿庄...
1 篇
江苏省扬州市江都...
1 篇
浙江省临海市江南...
1 篇
南京市长江路小学
1 篇
重庆市巴蜀科学城...
1 篇
浙江省杭州市钱塘...
1 篇
安徽大学
1 篇
甘肃省平凉市泾川...
1 篇
山东省邹城市第八...
1 篇
贵州省印江土家族...
1 篇
昆明市盘龙区书林...
1 篇
福清融城中学
1 篇
河南省开封高级中...
1 篇
江西宁都三中
1 篇
重庆市江津中学校
1 篇
江苏张家港市暨阳...
1 篇
江苏省昆山花桥经...
作者
1 篇
张明祥
1 篇
刘伯新
1 篇
李洪兵
1 篇
王正厚
1 篇
李华
1 篇
徐艳文
1 篇
李勇霞
1 篇
柳文燕
1 篇
丛明
1 篇
杜红涛
1 篇
吴飞凤
1 篇
岳福兰
1 篇
刘大伟
1 篇
佘显泽
1 篇
赵玉宏
1 篇
廖志芬
1 篇
金宝祥
1 篇
许含英
1 篇
罗长水
1 篇
成金德
语言
32 篇
中文
检索条件
"主题词=灵活选用"
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分析方法
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数理天地(初中版)
2008年 第4期 35-36页
作者:
罗长水
江西宁都三中 342800
1.等效代替和增量法例1地质队员在高山深谷探矿,利用一种叫浮力秤的轻便仪器就可以精确测出矿石的密度.浮力秤的结构是这样的:它的中部是一密封的空心圆筒,圆筒下端挂着多孔的小篮子,圆筒上端有一根刻有标志线的竖直杆,杆顶装有小盘.因...
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1.等效代替和增量法例1地质队员在高山深谷探矿,利用一种叫浮力秤的轻便仪器就可以精确测出矿石的密度.浮力秤的结构是这样的:它的中部是一密封的空心圆筒,圆筒下端挂着多孔的小篮子,圆筒上端有一根刻有标志线的竖直杆,杆顶装有小盘.因为圆筒是空心的。
关键词:
浮力秤
动滑轮
标志线
矿石
鸡蛋
定滑轮
分析方法
密度
滑轮组
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灵活选用
方法解决变力做功问题
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高中数理化
2023年 第20期 30-31页
作者:
李华
新疆生产建设兵团第六师五家渠市金科实验中学
翻阅历年高考试卷不难发现,变力做功问题在高考中占有重要地位,几乎每年各地高考卷中都要涉及.由于我们在学习力的做功时只知道一个基本公式W=Flcosα,它只适用于恒力做功,对高考试题中复杂多变的物理过程,基本无法直接使用该公式计算...
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翻阅历年高考试卷不难发现,变力做功问题在高考中占有重要地位,几乎每年各地高考卷中都要涉及.由于我们在学习力的做功时只知道一个基本公式W=Flcosα,它只适用于恒力做功,对高考试题中复杂多变的物理过程,基本无法直接使用该公式计算力所做的功.本文将对变力做功问题做些归纳总结,希望对大家的解题有所帮助.
关键词:
物理过程
高考试题
高考试卷
高考卷
恒力做功
灵活选用
变力做功问题
基本公式
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如何引导学生
灵活选用
不同方法取近似数
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教学月刊(小学版)(数学)
2023年 第9期 39-40页
作者:
许含英
浙江省杭州市钱塘区文清小学
在解决问题的过程中,如何引导学生根据实际情况
灵活选用
不同方法取近似数?可以采用以下教学活动。一、解决实际问题,探索取近似数的方法1.呈现实际问题,理解“进一法”教师出示题目1,让学生独立思考解决问题。题目1:妈妈要将2.5千克香...
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在解决问题的过程中,如何引导学生根据实际情况灵活选用不同方法取近似数?可以采用以下教学活动。一、解决实际问题,探索取近似数的方法1.呈现实际问题,理解“进一法”教师出示题目1,让学生独立思考解决问题。题目1:妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可装0.4千克。需要准备几个瓶?
关键词:
教学活动
近似数
解决问题
灵活选用
如何引导
独立思考
进一法
玻璃瓶
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粉板 调适学生心理
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教育文汇
2002年 第6期 45-45页
作者:
王正厚
每个学生生活在不同的家庭环境中,他们的心理情绪受到来自各方面因素的影响。这种情绪带到学校,将直接影响到他们的学习,影响到课堂教学效果。老师如能适时利用其他颜色的单色粉板代替黑板,对调整学生的心理情绪,营造良好的课堂教学气氛...
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每个学生生活在不同的家庭环境中,他们的心理情绪受到来自各方面因素的影响。这种情绪带到学校,将直接影响到他们的学习,影响到课堂教学效果。老师如能适时利用其他颜色的单色粉板代替黑板,对调整学生的心理情绪,营造良好的课堂教学气氛,可起到积极的作用。
关键词:
心理情绪
学生心理
家庭环境
调适
学校
情绪低落
单色粉
直接影响
灵活选用
课堂教学效果
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一枝独秀不是春,百花齐放春满园——新课程教学法在语文教学中的
灵活选用
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新课程(下)
2013年 第4期 36-36页
作者:
康勇
甘肃省平凉市泾川县玉都中学
新课改下百花齐放的多样教学法改变了一枝独秀的传统教学,如何
灵活选用
这些丰富的教学法又是一个新的挑战。
新课改下百花齐放的多样教学法改变了一枝独秀的传统教学,如何灵活选用这些丰富的教学法又是一个新的挑战。
关键词:
新课程教学法
语文教学
灵活选用
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培养学生
灵活选用
解题方法的能力
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云南教育(小学教师)
2000年 第5期 47-47页
作者:
金宝祥
昆明市盘龙区书林二小
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浅析导数中的比较大小问题
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高中数理化
2025年 第1期 50-53页
作者:
刘大伟
李勇霞
重庆市江津中学校
重庆市巴蜀科学城中学校
高考压轴题中经常考查与导数有关的不等式问题,而比较大小问题就是其中一类较为特殊的题型.这类问题可以用常规方法求解,但过程往往较为烦琐,如果
灵活选用
构造函数、放缩、泰勒展开以及帕徳逼近等技巧,有时可以简化问题的求解过程,帮助...
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高考压轴题中经常考查与导数有关的不等式问题,而比较大小问题就是其中一类较为特殊的题型.这类问题可以用常规方法求解,但过程往往较为烦琐,如果灵活选用构造函数、放缩、泰勒展开以及帕徳逼近等技巧,有时可以简化问题的求解过程,帮助学生更好地理解函数的相关性质和变化规律.
关键词:
不等式问题
构造函数
泰勒展开
求解过程
高考压轴题
导数
灵活选用
比较大小问题
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上义词与下义词的
选用
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安徽大学学报(哲学社会科学版)
1999年 第3期23卷 45-48页
作者:
黄春燕
安徽大学外语系
合肥230039
上下义关系反映了词语间包含与被包含的关系,上义词代表的概念与该词的下义词构成语义场。不同语言的词汇间存在着不对应或空缺的现象;同一语言中,同一词在不同的语义场具有不同的意义,翻译时应视实际情况
灵活选用
对等的词语。此外...
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上下义关系反映了词语间包含与被包含的关系,上义词代表的概念与该词的下义词构成语义场。不同语言的词汇间存在着不对应或空缺的现象;同一语言中,同一词在不同的语义场具有不同的意义,翻译时应视实际情况灵活选用对等的词语。此外,上义词有时可与其下义词构成同义语义场,选词时应考虑词的文体色彩和准确性要求。
关键词:
上下义关系
上义词
下义词
语义场
同义语义场
灵活选用
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菱形的判定
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数理天地(初中版)
2021年 第2期 2-3页
作者:
刘家良
天津市静海区沿庄镇中学
301605
证明一个四边形为菱形,需结合已知条件
灵活选用
菱形的定义或判定定理.1.证四边形为平行四边形且一组邻边相等菱形定义的逆用即为菱形的判定依据.邻边相等的平行四边形为菱形.要证一个四边形为菱形,需先证这个四边形为平行四边形,再证其...
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证明一个四边形为菱形,需结合已知条件灵活选用菱形的定义或判定定理.1.证四边形为平行四边形且一组邻边相等菱形定义的逆用即为菱形的判定依据.邻边相等的平行四边形为菱形.要证一个四边形为菱形,需先证这个四边形为平行四边形,再证其邻边相等.
关键词:
平行四边形
判定依据
已知条件
判定定理
邻边
逆用
灵活选用
菱形
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平方差公式在化简、求值中的运用
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初中生辅导
2005年 第4期 43-45页
作者:
廖志芬
普定县城关镇第二中学
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